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小學(xué)校園廣播稿-資料下載頁(yè)

2025-10-15 22:36本頁(yè)面
  

【正文】 。合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!趙:古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!彭:地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!合:每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!趙:用真理和智慧把人才塑造,彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。合:啊,教師的事業(yè)多么美好!趙:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線。彭:笑語(yǔ)盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!下面請(qǐng)聽(tīng):老師,我想對(duì)您說(shuō)……..彭:老師,我想對(duì)您說(shuō),您是藍(lán)天,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游趙:老師,我想對(duì)您說(shuō)您是安全的港灣,我就是一只揚(yáng)帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾彭:老師,我想對(duì)您說(shuō)您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍趙:老師,我想對(duì)您說(shuō)您是火紅的太陽(yáng)我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)合:老師您多么偉大多么親切多么慈祥您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。小學(xué)校園廣播稿10B:親愛(ài)的少先隊(duì)員們合:今天是20xx年X月X日,“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)始廣播了!A:我是X中隊(duì)的XXXB:我是X中隊(duì)的XXX合:大家好!今天的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生》。甲:悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,閃爍著璀璨的中華文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世,中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。乙:中國(guó)古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事。甲:我講的故事叫《孔子尊師》??鬃邮俏覈?guó)古代偉大的教育家。有一天,孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽(yáng)去朝拜天子,孔子覺(jué)得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì),于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽(yáng)的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔子前來(lái)求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接??鬃右?jiàn)大門里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的禮制一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教?!崩献右?jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇,便詳細(xì)地講述了自己的見(jiàn)解??鬃尤绱俗鹁蠢蠋?,講究禮儀,不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。乙:我給大家?guī)?lái)的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了,明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,還請(qǐng)老師把這些道理教給我?!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授知識(shí)時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。甲:同學(xué)們,從這兩個(gè)故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。乙:是啊!但遺憾的是,在不少中國(guó)人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其中兩個(gè)事例。甲:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。乙:據(jù)報(bào)道,有一年,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,顯得特別刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。甲:以上兩個(gè)事例表明,文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看到文明離我們國(guó)家還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了國(guó)家的聲譽(yù)和形象。乙:因此,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。甲:作為學(xué)生,我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?1:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長(zhǎng),為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。2:你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。課間,輕聲說(shuō)話不喧嘩,輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,為他人提供方便。3:你隨地亂扔垃圾嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。4:學(xué)校的公物你愛(ài)護(hù)嗎?漫步校園,花草樹(shù)木要靠我們細(xì)心呵護(hù)。教室里的課桌椅子、打掃用具,我們都要小心使用。學(xué)校的公物靠大家共同來(lái)愛(ài)護(hù),讓校園變成我們可愛(ài)的大家庭。甲:同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣管住我們的口,不隨地吐痰。管住我們的手,不亂扔垃圾。管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。乙:是的39。,人不是因?yàn)槊利惒盼拿?,而是因?yàn)槲拿鞫利?。讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。A:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。B:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來(lái)。合:今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去,感謝大家的收聽(tīng)。合:下期節(jié)目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!小學(xué)校園廣播稿11周:敬愛(ài)的老師!李:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家,早上好!周:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是播音員周X。李:我是播音員李XX。合:今天我們給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。周:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖。沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。度過(guò)了金秋的十月,我們迎來(lái)了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽(yáng)節(jié),我們將要迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日。李:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。周:學(xué)會(huì)感激感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。李:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛(ài),我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。周:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。李:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛(ài),減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。周:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無(wú)論貧富,無(wú)論貴賤,珍惜生命。李:學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是幫助過(guò)你關(guān)心過(guò)你,指點(diǎn)過(guò)你的,還是怨恨你傷害你拋棄過(guò)你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。長(zhǎng)久以來(lái),一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問(wèn)我自己:你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看,聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了,聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心,聽(tīng)聽(tīng)他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重,而忽略了感恩的心!也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影。也許失敗,我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)。也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,,雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?!鞍职?,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體。又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里。爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?。我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒。我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。我愛(ài)我的父母,:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸??鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。小學(xué)校園廣播稿12親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!還有幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)看著我們成長(zhǎng)的母校。六年來(lái),這兒有我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長(zhǎng)伙伴紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。真的到了說(shuō)分手的時(shí)候,真的要離開(kāi)相親相愛(ài)的兄弟姐妹,真的要離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我六年成長(zhǎng)的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時(shí)光;愛(ài)護(hù)校園里見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來(lái)回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光,像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采,用實(shí)際行動(dòng)給他們樹(shù)立榜樣;真誠(chéng)的向師長(zhǎng)說(shuō)一聲:老師,您辛苦了向同窗好友說(shuō)一聲珍重,讓一切誤會(huì)矛盾在臨別時(shí)煙消云散,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出再見(jiàn)這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶忘不了,成長(zhǎng)途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。在這離別之際,我才感受到,即使他們?cè)?jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過(guò)我,可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛(ài)和期盼哪。我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),一句句,一聲聲……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人……還記得我們每一個(gè)人一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學(xué)個(gè)頭長(zhǎng)得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長(zhǎng)起來(lái)的么?面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴,在我遇到困難時(shí),伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久!未來(lái)的每一天,大家都要加油?。∫换窝?,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中,我們收獲了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們?cè)谧詈蟮倪@段時(shí)光,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)。我的老師,再見(jiàn)!我的同學(xué),再見(jiàn)!我的教室,再見(jiàn)!我的課桌,再見(jiàn)!我的母校,再見(jiàn)!小學(xué)校園廣播稿13女:尊敬的老師們男:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家好男:歡迎收聽(tīng)今天的紅領(lǐng)巾廣播站女:我是主持人()男:我是主持人()女:今天紅領(lǐng)巾廣播站廣播的主要內(nèi)容是“不健康生活方式的危害”女:既然說(shuō)到不健康的的生活方式,那你知道不健康的生活方式有哪些嗎?男:我當(dāng)然知道了!抽煙喝酒就是其中算嚴(yán)重的兩個(gè)。女:那你的爸爸平時(shí)有沒(méi)有抽煙喝酒啊?男:當(dāng)然抽煙喝酒啦!我經(jīng)??匆?jiàn)他在家里抽煙呢!不過(guò)他在公共場(chǎng)所是不抽煙的。女:那你的爸爸一定是一個(gè)高素質(zhì)的好爸爸。其實(shí)抽煙喝酒對(duì)大家的危害是很大的,有些高年級(jí)的男同學(xué)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,就偷偷的去抽煙,喝酒。他們覺(jué)得這樣很酷、很霸氣。男:上次老師就發(fā)現(xiàn)有高年級(jí)的男生在廁所里抽煙呢!大家現(xiàn)在還是發(fā)育不全的青少年,抽煙喝酒這些對(duì)大家的身體危害很大的!女:你說(shuō)得非常對(duì),其實(shí)每年我國(guó)的青少年飲酒抽煙的人數(shù)都在上升。有很多青少年因酒鬧事、學(xué)習(xí)成績(jī)下降、行為墮落叛逆等,煙、酒也能引發(fā)許多疾病,如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。男:還會(huì)得癌癥??!太可怕了!但我知道導(dǎo)致癌癥的煙中的有害物質(zhì),有甲酸、丙酮(同)、乙醛(全)、丙烯醛(西全),這些都是纖毛毒物,含毒量很大的。還有一種叫尼古丁的毒物,1毫克就可以毒死一只小白鼠。女:?。。?毫克就可以毒死一只可愛(ài)的小白鼠!以后我一定要?jiǎng)裎野稚俪闊熀染?。男:?duì)??!從這個(gè)實(shí)驗(yàn)就可以看出吸煙的危害有多大!女:其實(shí)還有一種不健康的生活習(xí)慣,就是“不良的飲食習(xí)慣”。男:現(xiàn)在的好多同學(xué)都不愛(ài)吃早餐,不知道你有沒(méi)有這種習(xí)慣呢?
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