【正文】 。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。四、重點(diǎn)工作提示（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。（四）學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。（五）校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。（六）深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。五、幾點(diǎn)工作要求一要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，要全面提高自我防護(hù)意識(shí)和能力，堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅(jiān)持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風(fēng)險(xiǎn)和隱患。二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確；全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。三是全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制；全校教職工于開學(xué)前一周內(nèi)自行前往就近檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測(cè)，開學(xué)備查。中學(xué)2021年秋季疫情防控開學(xué)工作方案暑假即將結(jié)束，我們又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的、充滿挑戰(zhàn)的學(xué)年。美麗的校園正張開懷抱迎接同學(xué)們載夢(mèng)歸來(lái)。8月31日學(xué)生返校按照錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間返校。由于疫情仍未結(jié)束，根據(jù)市教育局下發(fā)《關(guān)于做好各級(jí)各類學(xué)校2021年秋季開學(xué)疫情防控重點(diǎn)工作通知》，為保證全體師生生命安全和身心健康，保障學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序開展，給孩子們一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谶@里提醒您協(xié)助指導(dǎo)和監(jiān)督孩子們做好以下開學(xué)準(zhǔn)備：疫情防控不放松。國(guó)外疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭仍在持續(xù)，“外防輸入、內(nèi)防反彈”形勢(shì)依然嚴(yán)峻。日前，根據(jù)全省秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作部署的會(huì)議精神。強(qiáng)調(diào)了“進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任”，提請(qǐng)未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，注意保持家校聯(lián)絡(luò)暢通，了解學(xué)校相關(guān)通知要求，以身示范，做好家人特別是孩子的教育引導(dǎo)工作，以身作則教會(huì)孩子養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、不扎堆、一米線等良好衛(wèi)生習(xí)慣，以及不信謠、不傳謠、不造謠的好習(xí)慣。學(xué)生在教室外不聚集且保持1米安全距離時(shí)無(wú)需戴口罩，但在教室內(nèi)或在相對(duì)聚集、無(wú)法保持1米安全距離時(shí)仍應(yīng)自覺佩戴口罩。請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們注意自身防護(hù)，多運(yùn)動(dòng)、常鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，避免非必要外出和去人員密集場(chǎng)所，準(zhǔn)備好返校必需的學(xué)習(xí)、生活用品和防控物品，全力規(guī)避因?yàn)閭€(gè)別家庭防控的意外而打開學(xué)生健康、校園安全的缺口。身心健康多關(guān)注。每一位家長(zhǎng)和同學(xué)都知道身心健康是發(fā)展之基，幸福之源。在人生的任何階段，無(wú)論處于何種境遇，維護(hù)身心健康都是我們的第一要?jiǎng)?wù)。開學(xué)前，希望同學(xué)們平衡學(xué)習(xí)與休閑，保障睡眠和鍛煉，達(dá)到真正的休息和放松，以良好的精神面貌迎接復(fù)課。希望家長(zhǎng)們做好后勤工作，關(guān)注孩子的身體和情緒狀態(tài)，為孩子的身心健康打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如果孩子出現(xiàn)異常情緒和行為，我們首先要接納他們的負(fù)面情緒，傾聽孩子的心聲，理解其行為背后的真實(shí)需要，以平等、尊重的方式表達(dá)我們的關(guān)愛?？创龑W(xué)習(xí)須理性。同學(xué)們即將重回校園，恢復(fù)正常上課、規(guī)范考試，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)們正確看待學(xué)習(xí)和成績(jī)。學(xué)習(xí)的歷程持續(xù)終生，而考試只是階段性的反饋。希望家長(zhǎng)們引導(dǎo)孩子把焦點(diǎn)放在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，而非僅僅停留在考試成績(jī)上，走好過(guò)程，結(jié)果自然就好。當(dāng)看到孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳時(shí)，請(qǐng)先安撫自己的情緒，靜下心才能更好地協(xié)助孩子循序漸進(jìn)調(diào)整狀態(tài)。焦急之下的過(guò)激評(píng)判、嚴(yán)厲逼迫有時(shí)則會(huì)引發(fā)反向效果。真誠(chéng)、尊重、理解和信任是促進(jìn)人成長(zhǎng)的核心條件。我們得接納孩子真實(shí)的樣子，看到孩子狀態(tài)不佳背后的真實(shí)困境，才能協(xié)助他們克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，用真誠(chéng)、尊重、理解和信任的態(tài)度對(duì)待自己同樣必要。真誠(chéng)和尊重的基礎(chǔ)是能接納不完美的自己，于是我們就敢于正視自己的成就和不足。尤其當(dāng)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳或成績(jī)不理想時(shí)，一味責(zé)備自己、厭惡考試結(jié)果，并不能取得進(jìn)步。就成長(zhǎng)而言，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。全面地看待和理解每一次失敗背后的原因，在挫折中磨礪意志，于終生學(xué)習(xí)的道路上就永立不敗之地。“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾”。我們要相信每個(gè)人都有成長(zhǎng)的能力，給自己多一點(diǎn)信任和信心，也多一些一步一步成長(zhǎng)、一點(diǎn)一滴進(jìn)步的時(shí)間和空間。家校配合需重視。共同抗疫的時(shí)間里，家校攜手，合力保證學(xué)生身心健康，我們感恩有您！教育家蘇霍姆林斯基把學(xué)校和家庭比作成兩個(gè)“教育者”，這兩個(gè)教育者不僅要一致行動(dòng)，而且要志同道合，抱著一致的信念。開學(xué)后，家校聯(lián)控聯(lián)防，嚴(yán)絲合縫保障學(xué)生健康安全，我們還需共同努力！這次疫情防控，讓家校關(guān)系更為緊密，在每天不斷地聯(lián)系中大家都增進(jìn)了彼此的感情，復(fù)課后依舊需要共同努力，從各類信息的摸排到復(fù)課的前期準(zhǔn)備、從同學(xué)們?cè)谛５谋憩F(xiàn)、從階段性目標(biāo)的制定到計(jì)劃的落實(shí)。開學(xué)后，多和老師溝通，多了解孩子在校的表現(xiàn)，分享信息、協(xié)調(diào)配合、共事雙贏。根據(jù)上級(jí)部門指示，我校積極籌備，努力做好學(xué)生復(fù)課前的準(zhǔn)備，并積極配合上級(jí)有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收，以確保能夠在接到復(fù)課通知后安全有序上課。為了您和孩子的身體健康，請(qǐng)您特別注意以下內(nèi)容：一、配合學(xué)校做好疫情防控（一）暫不返校人群目前疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)生，暫不返校，具體返校安排視政府的疫情公告和防控指引再定。（二）暫緩返校人群，嚴(yán)格實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察14天，并按要求進(jìn)行核酸檢測(cè)。，與確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者、入境人員有接觸史的師生員工，或者共同居住家庭成員中有上述情況的，要如實(shí)申報(bào)。核酸檢測(cè)做到應(yīng)檢盡檢。，有發(fā)熱和干咳、氣促等呼吸道癥狀的學(xué)生，暫緩返校。需經(jīng)當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)院就診治療并提供疾病證明，排除新冠肺炎感染并在身體康復(fù)后，經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后方可返校。（三）正常返校人群上面兩類人群以外的學(xué)生。返校當(dāng)天身體不適，體溫≥℃，不得返校。二、錯(cuò)峰上下學(xué)時(shí)間（一）上午：6:507:00入校，7:40上課，11:30放學(xué)。：6:406:50入校，7:40上課，11:28放學(xué)。：6:306:40入校，7:40上課，11:25放學(xué)。：6:507:00入校，7:40上課，11:30放學(xué)。：6:406:50入校，7:40上課，11:28放學(xué)。：6:306:40入校，7:40上課，11:25放學(xué)。（二）下午：14:2014:30入校，14:30上課，17:05放學(xué)。：14:1014:20入校，14:30上課，17:02放學(xué)。：14:0014:10入校，14:30上課，17:00放學(xué)。：14:2014:30入校，14:30上課，17:05放學(xué)。：14:1014:20入校，14:30上課，17:02放學(xué)。：14:0014:10入校，14:30上課，17:00放學(xué)。（特別提醒9月1日學(xué)生返校按照錯(cuò)峰上學(xué)時(shí)間返校）三、開學(xué)指南之家庭篇（一）每日健康監(jiān)測(cè)家長(zhǎng)要把好出家門關(guān)，每天離家出發(fā)前要做好孩子的健康檢測(cè)，并于7:30前上報(bào)體溫情況。如果有感冒、發(fā)熱（體溫≥℃）、腹瀉、嘔吐等身體不適癥狀，要立即報(bào)告班主任，并不得來(lái)校上學(xué)。凡是校門口或者校內(nèi)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫≥℃者，按疫情防控應(yīng)急預(yù)案程序處理。（二）每日必備物品、合格的口罩（每天至少1個(gè)）和可隨身攜帶的免洗手消毒液。、個(gè)人一次性塑料袋以收集個(gè)人產(chǎn)生的垃圾，并在放學(xué)后按要求放入相應(yīng)的垃圾桶。，注意穿衣保暖，避免著涼。，取用飲用水須保持1米距離。（三）特別事項(xiàng)提醒，不允許把早餐、零食帶到學(xué)校。，疫情防控期間，建議孩子上下學(xué)路途盡量避免乘坐公共交通工具，距離學(xué)校近的同學(xué)可選擇步行、騎自行車等方式；乘坐任何公共交通工具的同學(xué)必須戴好口罩，提高防范意識(shí)。私家車接送的家長(zhǎng)請(qǐng)您將孩子送達(dá)校門后，即可離開學(xué)校，以減少不必要的接觸，請(qǐng)遵守交通秩序，有序接送，不要擁擠。，嚴(yán)禁非本校人員及其車輛進(jìn)入校園。，并截圖上交班主任。四、開學(xué)指南之校園篇每次進(jìn)校門，學(xué)校進(jìn)行晨、午檢，學(xué)生在校門口按照老師指示，排隊(duì)經(jīng)過(guò)智能體溫檢測(cè)機(jī)進(jìn)行體溫測(cè)量。前后相隔1米，不要擁擠吵鬧喧嘩。完成測(cè)溫后方可按既定路線到達(dá)指定班級(jí)。如果學(xué)生體溫≥℃，須到隔離點(diǎn)進(jìn)行第二次體溫測(cè)量。若再次≥℃，工作人員按疫情防控應(yīng)急預(yù)案處理并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。（1）學(xué)生安靜有序的在班級(jí)座位上休息，不隨意進(jìn)出教室，不在走廊聚集喧嘩。（2）課間操、眼保健操等活動(dòng)正常進(jìn)行?！鞍踩】档谝弧钡脑瓌t，復(fù)課后用餐采用嚴(yán)格的配餐制。中午寄宿生在校用餐學(xué)生實(shí)行單人單桌，用餐期間不交頭接耳，用餐后做好垃圾分類并及時(shí)回宿舍配合生管老師測(cè)溫。學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)體溫過(guò)高、身體不適的狀況，應(yīng)立即向班主任或者是科任教師匯報(bào)，不得隱瞞。根據(jù)上級(jí)文件精神，將采取如下措施：（1）首先由班主任或者是當(dāng)班科任教師報(bào)告醫(yī)務(wù)室，將該名學(xué)生帶到觀察室進(jìn)行二次體溫測(cè)量，當(dāng)班科任教師組織該班其余學(xué)生在教室等候。（2）二次體溫測(cè)量還是超出范圍，將進(jìn)行詢問和按疫情防控要求進(jìn)一步診治，并撥打電話及時(shí)告知家長(zhǎng)?？谡中枰獜U棄時(shí)，應(yīng)到指定的口罩廢棄桶前，按照正確的方法進(jìn)行口罩的廢棄，不得隨意丟棄口罩。在校用餐學(xué)生，用餐完畢后更換新口罩，并將廢棄口罩丟置指定口罩垃圾桶，不隨意丟棄。疫情防控期間，學(xué)校將實(shí)行封閉管理，學(xué)生無(wú)特殊原因不得離開校園。若有特殊情況需暫時(shí)離校者，應(yīng)由學(xué)生告知班主任，填寫申請(qǐng)書，經(jīng)保衛(wèi)處批準(zhǔn)，由家長(zhǎng)到校門口指定區(qū)域接送方可離校。學(xué)校將按如上錯(cuò)峰時(shí)間放學(xué)，放學(xué)后不在校逗留，文明排隊(duì)，保持前后1米以上間隔。離校后，應(yīng)立即回家，不在外逗留。家長(zhǎng)朋友們，全校各部門正全力做好復(fù)課準(zhǔn)備，等候孩子們歸來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用心守護(hù)，攜手為孩子們美好的未來(lái)助航。祝闔家幸福安康！