【正文】 （回答：喜馬拉雅山。）②我國最大的平原是什么平原？（回答：東北平原。）③我國最長的江是哪條江？（回答：長江。）我國最大的經濟特區(qū)你們知道在什么地方嗎？（回答：海南島。）我國第一個經濟特區(qū)在哪里？（回答：深圳。）我國最大的城市是？（回答：上海。）第三部分：以歌舞表演的形式表達對祖國媽媽生日的祝賀。王光澤、許雨晨兩名同學表演的小品《穿越時空的對壘》。郭萍萍、蔣蓓詩朗誦《祖國在我心中》。沈燕女聲獨唱《天路》全班合唱《團結就是力量》第四部分：活動小結通過本次主題隊會，使隊員們了解了祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展，培養(yǎng)了隊員們的民族自豪感，也更加讓隊員們體會到祖國的發(fā)展與強大與隊員們是息息相關的，使隊員們體會到了肩上所承擔的重任，從而樹立要刻苦學習、報效祖國的信念和決心。該文章轉自[阿呆語文網]：:///0904/第五篇：我愛我的祖國主題班會《我愛我的祖國》主題班會設計及評析活動目的：通過本次活動，使學生了解祖國的有關知識，產生強烈的民族自豪感及民族自信心。培養(yǎng)學生愛祖國的思想情感，指導學生從小樹立為“中華民族屹立于世界強國之林而讀書”的遠大志向?；顒訙蕚洌豪蠋煖蕚洌号啪氈黝}班會中的節(jié)目；訓練兩位主持人。學生準備： 查閱一些與祖國歷史、領土有關的資料，并思考作為一名學生愛祖國應怎樣從身邊小事做起，從自我做起。流程預設：一、激情導入：主持人：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風 又是一年秋風送爽時 又是一輪花好月圓日奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國！我宣布：五年級（3）班《我愛我的祖國》主題班會現在開始。二、祖國知多少？ 主持人：輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。作為祖國的兒女，我們對生長的土地又了解多少呢？下面請同學們交流有關我們祖國的知識： 四大發(fā)明：造紙、印刷術、指南針、火藥。五十六個民族的傳統(tǒng)節(jié)日：傣族——潑水節(jié)；彝族——火把節(jié)；藏族——賽馬節(jié)；高山族——豐收節(jié)；回族——開齋節(jié)?? 名勝古跡：秦始皇兵馬俑、萬里長城、敦煌莫高窟、龍門石窟、頤和園、桂林山水、承德避暑山莊??三、欣賞《今天是你的生日，我的中國》播放音像資料主持人：一曲生日歌純粹而甘甜，祖**親60周年華誕，我們喜上眉梢，回顧歷史，祖國因我們而欣慰，腳踏實地，我們因祖國而自豪，展望未來，我們與祖國共騰飛四、《昨天與今天》主持人：無疑，現在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。會寧，原來是一個落后的鄉(xiāng)村，可是如今，也已發(fā)展成了一個較為富裕的縣。同學們，就我們現在生活的會寧，請大家觀看屏幕上的照片，《會寧的過去和現在》所發(fā)生的變化，來發(fā)表一下自己的感想。隊員發(fā)表自己的感想。在過去，學生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現在的生活也有了新的變化，在學校中，我們受到了知識與音樂的熏陶。我們有音樂作伴，不再感覺到課余生活的枯燥。音樂陶冶了我們的情操，音樂讓我們感受快樂，音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色五、全班齊誦詩歌《獻給親愛的祖國》：祖國，您五千年的歲月，寫滿了數不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰, 您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。您也曾經迷惘，曾經低沉，但 1949 年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動； 1978 年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨； 在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網； 在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國未來的棟梁。當新世紀的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭； 我看見，機器轉動得自由歡暢。我看見，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒； 我看見，基因密碼帶領我們走進自然科學的殿堂。我們和您一道迎來了一個五彩繽紛的時代，我們和您一起跨入了一個嶄新燦爛的紀元。我們明白，我們的雙肩將托負起您明天的希望； 我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。祖國,我們定將令您永遠屹立在 世界的東方！六、七、宣誓，升華情感：主持人：我們不僅有理想，在未來的日子里我們還將用自己的行動來證明我們對祖國的愛。請聽我們的宣誓。誓詞：我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！面對未來，我們將大聲呼喊：祖國，請您選擇：如果，祖國的大山需要我，我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山添 如果祖國的江河需要我，我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢；如果祖國的邊防需要我，我愿當上一名衛(wèi)士，手握鋼槍，守衛(wèi)邊防??放心吧！偉大的祖國，放心吧！偉大的母親，我們將努力學習，為祖國的明天貢獻力量。七、活動總結少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！八、班主任寄語通過本次主題班會，使學們了解了祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展，培養(yǎng)了同學們的民族自豪感，也更加讓同學們體會到祖國的發(fā)展與強大與同學們是息息相關的，使同學們體會到了肩上所承擔的重任，從而樹立要刻苦學習、報效祖國的信念和決心?！净顒臃此肌繜釔圩鎳⒘⒅精I身于祖國和民族，是每個公民應有的政治素質，是樹立遠大理想和確立為人民服務宗旨的思想基礎，也是每個學生為祖國、為人民刻苦學習的思想基礎和基本動力。學校進行愛國主義教育，能讓學生懂得過去，熱愛今天，去追求祖國美好的未來，激發(fā)學生以高度的歷史責任感和使命感去發(fā)奮學習，積極進取。愛國是一種情感，愛國主義教育重在熏陶和感染，所以教師要善于運用一切可激發(fā)學生愛國之情的因素，進行“潤物細無聲”的浸潤，充分利用各種教育手段、力量，引導學生從小事做起，熱愛祖國，志存高遠。本次班會正是依據此理念進行了精心的策劃，其內容充實，形式活潑，設計周密，過渡自然，過程中均為學生喜聞樂見的朗誦、歌曲、競答等節(jié)目形式，充分激發(fā)了學生的興趣，調動了學生的情感，確實是進行愛國主義教育的良好載體。愛國主義教育應該從學生實際出發(fā)，開展切實有效的德育活動，并遵循一定的原則。以教師的激發(fā)為主導。教師率先進入角色，以真情實感來激發(fā)調動學生的情感體驗。圍繞主題引導學生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學生的興趣。以學生為主體。充分發(fā)揮學生的自主能動性和自我教育潛力。讓學生人人參與活動中，從體驗中受到愛國情感教育。以活動為依托。活動在愛國情感教育中具有特殊地位?；顒邮莾热莸妮d體，學生在各項活動中會體驗到愛國主義情感。以環(huán)境為媒介。利用校園環(huán)境、班級氛圍、社會、家庭環(huán)境對學生進行愛國情感的陶冶。