【正文】 提出整改要求，并加強了聯(lián)絡(luò)處置機制；問題5：對兩所中學(xué)學(xué)生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。衛(wèi)生所執(zhí)法人員對學(xué)校周邊經(jīng)銷店銷售人員的健康證和食品衛(wèi)生許可證以及出售商品質(zhì)量，學(xué)校疾病預(yù)防，學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生、從業(yè)人員健康情況進行排查。問題1：各學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生還到校外的經(jīng)銷店購自制食品吃，學(xué)校的學(xué)生自我管理有待加強；問題2：學(xué)校食堂從業(yè)人員的健康證不齊備，需及時辦理，學(xué)校、食堂主管人員必須按《食品衛(wèi)生法》進行管理。工商所執(zhí)法人員查經(jīng)銷店36家，取消不合法經(jīng)營5家，銷毀不合格食品150多小件，并對從業(yè)人員進行嚴(yán)厲批評教育。XX鄉(xiāng)安監(jiān)站對學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進行排查，對現(xiàn)存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學(xué)校用電絕源設(shè)施不完備5校，并要求當(dāng)場整改。安監(jiān)站重點對幼兒園的學(xué)生接送車進行詳細的檢查，要求學(xué)校做好學(xué)生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。XX派出所執(zhí)法人員和文化站執(zhí)法人員對胡家集鎮(zhèn)和XX集鎮(zhèn)的網(wǎng)吧等文化娛樂場所進行排查，對從業(yè)人員“禁止學(xué)生進入”提出嚴(yán)格要求。三、下一步工作措施學(xué)校周邊環(huán)境整治工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我鄉(xiāng)自20__年12月開展整治工作以來，黨委政府十分重視學(xué)校周邊環(huán)境專項整治工作，成立了由鄉(xiāng)長任組長，副鄉(xiāng)長任辦公室主任，公安、工商、衛(wèi)生、土地、司法、稅務(wù)、學(xué)校等相關(guān)部門長效專項整治工作組，就學(xué)校專項整治長效機制建立作了全面部署，年初鄉(xiāng)政府結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”、“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作制定了《XX鄉(xiāng)20xx年學(xué)校周邊環(huán)境專項整治工作計劃》，成立了專項整治工作組。中小學(xué)安監(jiān)員隨時將學(xué)校周邊情況上報綜治辦公室，工作組按計劃對校園周邊環(huán)境進行整治。為創(chuàng)建“平安校園”、“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”作出了貢獻。下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學(xué)校周邊環(huán)境的社會治安問題，食品衛(wèi)生，零食攤點，交通安全，校內(nèi)建筑設(shè)施等做到定期和不定期排查。進一步加強學(xué)校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發(fā)現(xiàn)問題，在較短時間內(nèi)進行處置，為創(chuàng)建“平安校園”、“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”打好專項整治持久戰(zhàn)。XX鄉(xiāng)人民政府20xx年X月X日校園及周邊環(huán)境整治工作總結(jié)11為了切實做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，我校根據(jù)上級文件精神，定期開展學(xué)校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作?，F(xiàn)將一年來開展的情況匯報如下：（一）校園消防安全狀況。教學(xué)樓的每個樓層分別配有滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口等，經(jīng)檢查均處于正常狀態(tài)，符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；制定火災(zāi)逃生預(yù)案，并每學(xué)期進行兩次以上的逃生疏散演練。（二）接送學(xué)生車輛安全狀況。經(jīng)過排查，我?？偣灿袑W(xué)生777人，機動車輛有320輛左右，其余457人左右選擇步行，無發(fā)現(xiàn)存在未上牌就用來接送學(xué)生的車輛，沒有發(fā)現(xiàn)存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學(xué)生；接送學(xué)生的機動車輛經(jīng)檢驗合格。（三）學(xué)校設(shè)施、場所安全狀況。經(jīng)常對電腦室、體育器材、門窗等設(shè)施設(shè)備進行全面的隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排，均無發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。（四）校舍及其他建筑物安全狀況。經(jīng)排查，我校校舍無存在安全隱患；校園內(nèi)圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。（五）校園安全管理狀況。我校建立了全面完整的學(xué)校安全管理責(zé)任制，配備兩名專職保安，對重點部位的物防、技防措施到位；校園內(nèi)安全管理各項規(guī)章制度完善落實；應(yīng)急管理工作體系（包括應(yīng)急機構(gòu)、應(yīng)急隊伍、應(yīng)急工作預(yù)案、應(yīng)急演練等）健全。（六）校園周邊安全狀況。經(jīng)排查，我校校園周邊并無存在違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、娛樂場所等；也無存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣部，希望有關(guān)部門定期對所經(jīng)營的食品進行檢查。（七）安全教育落實情況。我校聘用金井鎮(zhèn)派出所胡金堅警官為法制副校長，并定期邀請其到校對學(xué)生進行法制教育講座?！捌返陆逃?、法紀(jì)教育、安全教育”三項教育活動得到落實；能按照有關(guān)規(guī)定和要求開展“全國中小學(xué)生安全教育日”、“福建省學(xué)校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災(zāi)、防地震、防自然災(zāi)害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學(xué)課程，每學(xué)期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。（八）食品衛(wèi)生安全狀況。我校嚴(yán)格按照國家食品衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長期以來均無發(fā)生食品中毒事件或大規(guī)模傳染病事件。（九）師生信息保密安全狀況。經(jīng)排查，我校網(wǎng)絡(luò)信息安全，無發(fā)生利用信息詐騙事件，也無發(fā)生教職工在網(wǎng)上散播謠言等惡性的事件。第四篇：校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)達丙社區(qū)校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)校園及周邊治安環(huán)境整治關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會穩(wěn)定及社會經(jīng)濟的發(fā)展。我社區(qū)通過為期7天的集中整治工作，為廣大師生創(chuàng)造良好的治安學(xué)習(xí)環(huán)境，：一、統(tǒng)一思想，提高認識學(xué)校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，做好學(xué)校及周邊環(huán)境的整治工作，事關(guān)重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果，確保青少年學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全管理體制成立社區(qū)安全及周邊環(huán)境專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)總支書記為整治小組組長，新寨小學(xué)校長、達丙完小校長為副組長，社區(qū)其他工作人員為整治組成員。在春季開展的這項活動，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議研究制定校園周邊環(huán)境專項整治實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進行具體安排布置，做到任務(wù)落實到人。加強制度建設(shè)，建立崗位責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對 學(xué)校安全工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校安全工作校長負責(zé)制，落實各項工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強對教師的安全培訓(xùn)和教職工隊伍整頓，強化學(xué)生安全教育管理。三、落實措施，做好重點工作大力整治路邊不潔小攤點。部分學(xué)校周邊的小攤點，每當(dāng)放學(xué)后，學(xué)生便團團圍住買零食，這些攤點極不衛(wèi)生，嚴(yán)重影響到在校學(xué)生的身心健康。通過整治和教育，這些不潔小攤販的售貨行為有所收斂。整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設(shè)置了交通警示牌、并嚴(yán)禁停放各類車輛。加大了防火、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了學(xué)校樓道、學(xué)生宿舍、師生活動場所、實驗室等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，確保萬無一失。衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校認真執(zhí)行保潔制度，有效地保障了學(xué)校的清潔衛(wèi)生，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校關(guān)閉了小賣部，加強了學(xué)校食堂管理，并加強了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生 參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生值日生積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。加強了法制教育和安全教育，在專項行動中開展了法制講座，通過各種形式，宣傳法律、法規(guī)，進行師生自我防護知識培訓(xùn)，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力?？傊覀儠浞诌\用安全文明創(chuàng)建這一載體，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設(shè)。教育師生在校做文明者，在社會做文明人，充分發(fā)揮法制顧問的職能，認真開展好法制教育活動，使活動內(nèi)容深入人心，打動人心，扎根人心，努力創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展做出貢獻。達丙社區(qū)居民委員會 2016年11月4日第五篇：校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)為了確保學(xué)校治安穩(wěn)定，推動我校教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校與周邊環(huán)境進行了集中整治，通過整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，現(xiàn)將主要成績總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)。學(xué)校對學(xué)校周邊環(huán)境整治工作非常重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成整治工作小組，明確了工作目標(biāo)。要求通過集中整治，實現(xiàn)“四無”，即無侵害學(xué)校師生權(quán)益案件；無“黃賭毒”危害學(xué)生；無亂搭亂建、違章占道現(xiàn)象；無劣質(zhì)食品生產(chǎn)、經(jīng)營行為。對“四種”環(huán)境進行徹底整治，即治安環(huán)境、文化環(huán)境、交通環(huán)境和生活環(huán)境。二、廣泛宣傳，發(fā)揮群眾。學(xué)校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環(huán)境，嚴(yán)禁小商小販在校門口擺攤設(shè)點，嚴(yán)禁任何人到學(xué)校擾亂正常的教學(xué)秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。三、加大整治力度，凈化教學(xué)環(huán)境。學(xué)校是教書育人的場所，環(huán)境的好壞直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到下一代的健康成長。學(xué)校周邊環(huán)境整治工作組對學(xué)校周邊環(huán)境進行了認真的整治對嚴(yán)重侵害師生人身安全和干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序、敲詐在校學(xué)生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴(yán)肅處理。對網(wǎng)吧、游戲機、書攤進行了整頓。嚴(yán)禁在校園門口違章擺攤設(shè)點，占道經(jīng)營。嚴(yán)禁閑雜人員進入校園內(nèi)干擾正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)厲查處向?qū)W生出售假冒偽劣食品、飲料和學(xué)習(xí)用具。工商部門對學(xué)校周邊餐飲業(yè)和食品業(yè)多次進行了突擊檢查，查繳過期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經(jīng)營行為通過對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，學(xué)校周邊環(huán)境得到了明顯的改善，學(xué)校周邊社會環(huán)境進一步得到了凈化；學(xué)校內(nèi)部管理得到了進一步加強；影響學(xué)校突出的社會治安問題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強。通過整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問題。如小商小販不定時地到校園叫賣現(xiàn)象還時有發(fā)生。晚自修時間偶爾還有個別社會閑雜人員進入校園，干擾正常教學(xué)秩序，這些問題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學(xué)校周邊環(huán)境的長效機制，確保學(xué)校的治安穩(wěn)定，為學(xué)校教學(xué)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。