學(xué)習(xí)張有國同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)-資料下載頁
2024-10-24 21:55本頁面
【正文】 00多名學(xué)生，其中本科生、?？粕?0多人，當(dāng)老師的就有十幾人，這使他非常欣慰?！拔乙獔?jiān)持到我教不動(dòng)為止，希望他們（做老師的學(xué)生）在外面好好培養(yǎng)學(xué)生，我在家里好好培養(yǎng)學(xué)生?！睂W(xué)習(xí)了張有國老師的先進(jìn)事跡我深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。張有國老師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)生。他把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。從他身上，我們看到了教師的那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。張有國老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以張有國老師為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成。在今后的工作中，我要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向張有國老師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第五篇：學(xué)習(xí)張學(xué)森同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)張學(xué)森同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)陳智耕2011年8月15日，在我局六樓會(huì)議室收看省財(cái)政廳召開的學(xué)習(xí)張學(xué)森同志的先進(jìn)事跡視頻大會(huì)，通過學(xué)習(xí)使我感觸很深。6月9日傍晚，一名姓羅的女青年在上猶縣仙人湖不慎落水，兩名素不相識(shí)的英雄青年張學(xué)森、胡智龍?jiān)谖＜瓣P(guān)頭見義勇為、挺身而出，先后奮不顧身的跳入湖中勇救羅某，最終羅某獲救，而張學(xué)森卻獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。張學(xué)森同志用年輕的生命譜寫了弘揚(yáng)中華民族見義勇為傳統(tǒng)美德的壯麗篇章，用英勇壯舉踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本要求，是身體力行社會(huì)主義榮辱觀的道德楷模，是關(guān)鍵時(shí)刻豁得出來、危急關(guān)頭沖得上去的時(shí)代英雄。感動(dòng)之余，覺得我們需要從以下幾方面來學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)他見義勇為、甘于奉獻(xiàn)的精神。很多人開始看到這新聞時(shí)第一反應(yīng)是在想這個(gè)行為值不值，有人認(rèn)為應(yīng)該，也有人認(rèn)為不值得。而我覺得這不是值不值得的問題，而是時(shí)代需要的一種精神。如果做好事需要考慮價(jià)值的話，那么做好事還有意義嗎？張學(xué)森犧牲了寶貴的生命告訴我們：精神上的超越永遠(yuǎn)比價(jià)值可貴！我們沒有必要去考慮張學(xué)森救人值不值得。不管被救者是怎樣的人,見義勇為的人去幫助他人，這根本不需要考慮，因?yàn)榫热吮緛砭筒恍枰裁蠢碛桑麨榱司热丝梢圆活欁约旱男悦?，這種勇敢的精神，這種奮不顧身的行為怎能不令人感動(dòng)？他舍己救人的精神可嘉。他就是我們心中的英雄！二是要學(xué)習(xí)他樹立正確的人生觀，全心全意為人民服務(wù)。思想上積極進(jìn)取、追求進(jìn)步，工作上勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不圖名利、不謀私利，艱苦樸素、苦干實(shí)干。堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威，腳踏實(shí)地，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。全心全意為人民服務(wù)，一切言行都從人民的利益出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，不對人對事漠不關(guān)心，有一顆奉獻(xiàn)的心。任何時(shí)候都把他人的利益放在第一位，處處為他人著想，一心想著他人，一心為了人民。我們要向張學(xué)森同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與履行崗位職責(zé)、做好本職工作結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部群眾的積極性、主動(dòng)性。張學(xué)森雖然死了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中，永遠(yuǎn)是我們尊敬和學(xué)習(xí)的榜樣。
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