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去敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-資料下載頁(yè)

2025-10-15 21:50本頁(yè)面
  

【正文】 太滿足,總是想著占有,,取得生活的一點(diǎn)真經(jīng):那就是珍惜你所擁有的39。一切學(xué)會(huì)去愛(ài)人。尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,年邁的老人們要求從來(lái)都不高,他們想要的只是我們?nèi)ヅ闼麄兞牧奶臁⒄f(shuō)說(shuō)笑就可以了,因?yàn)樗麄兊幕貞洷憩F(xiàn)在我們身上。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人,不自覺(jué)得就想和老年人們親近,就像對(duì)自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì)象敬老院的老人那樣快樂(lè)開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?仁愛(ài)天使特蕾莎修女曾把自己一切獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、孤獨(dú)者、無(wú)家可歸者和垂死臨終者,是世界上最值得尊敬的人物之一,1979年,被譽(yù)為“活圣人”的特蕾莎修女獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng),她諾貝爾獎(jiǎng)歷史上最沒(méi)有爭(zhēng)議最令人欣慰的得獎(jiǎng)?wù)?。她?8歲起,直到87歲去世,從來(lái)不為自己、而只為受苦受難的人活著。她說(shuō)過(guò)一句名言:我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。我們必須在愛(ài)中成長(zhǎng),我們必須不停去愛(ài),直到成傷,我們必須學(xué)會(huì)去給與。實(shí)踐意義:作為大學(xué)生的我們,在這次活動(dòng)從中學(xué)到了很多,也明白了很多為人處世的道理。在敬老院里的志愿服務(wù),雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覜](méi)心中有一股自豪感是平時(shí)體會(huì)不到的,公益活動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬,不謀私利的,公益活動(dòng)是忘我的勞動(dòng),塑造了我們美好的心靈。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我加強(qiáng)了我們的社會(huì)交往能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。需要說(shuō),現(xiàn)在的老人確實(shí)需要兒女的陪伴和呵護(hù),精神贍養(yǎng)問(wèn)題需要我們每個(gè)人的重視。當(dāng)自己有時(shí)間的時(shí)候,應(yīng)該多關(guān)心孤寡老人,哪怕就是和他們聊幾個(gè)小時(shí),他們也心滿意足了。第五篇:去敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告去敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告去敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的明天”,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。寒假期間,我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上,我們提著慰問(wèn)品,一路說(shuō)笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍,鎮(zhèn)政府投資200萬(wàn)元基礎(chǔ)設(shè)施。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人,全天24小時(shí)護(hù)理,間間有衛(wèi)生設(shè)施,食堂飲食生熟分開(kāi),專燒特具病號(hào)飯。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難。在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開(kāi)心的39。笑容。到了老人的就餐時(shí)間,我們跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時(shí)我們?cè)缫褯](méi)有先前的拘謹(jǐn),爭(zhēng)著給老人喂飯,完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙,可一見(jiàn)到老人的笑臉,大家就笑得很開(kāi)心,感覺(jué)像一家人似地其樂(lè)融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院里有個(gè)很大的院子,看見(jiàn)我們來(lái)了,就和我們一起玩些小游戲.。通過(guò)聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冸m然剛到時(shí)有些不太習(xí)慣,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開(kāi)心,也可算是安享晚年。下午3點(diǎn)多,我們與老人告別后離開(kāi)了敬老院。這次社會(huì)實(shí)踐讓我懂了很多,社會(huì)上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群,我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會(huì)一定會(huì)和諧。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻(xiàn)出一份愛(ài),給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!去敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2一、實(shí)踐目的人生最甜蜜的東西,都是憂傷的果實(shí)。人生最純美的東西,都是從苦難中得來(lái)的。我們要親身經(jīng)歷艱難,然后才懂得怎樣去安慰別人?!短医恪贰W罱?,一部包含著臨終關(guān)懷理念的《桃姐》悄然走紅,桃姐晚景凄涼的鏡頭讓不少人為之動(dòng)容。不久之前,一名上海教師發(fā)表給曾任上海市委書(shū)記俞正聲的公開(kāi)信講述了其父在臨終前屢遭拒絕治療的遭遇,俞正聲回信也認(rèn)為要在癌癥晚期病人關(guān)懷上爭(zhēng)取制度有所前進(jìn)。臨終關(guān)懷發(fā)軔于人道主義的光芒,構(gòu)建制度固然重要,但并不僅限于此。我們所要做的就是呼吁更多的人加入臨終關(guān)懷,敬畏生命,關(guān)愛(ài)每一個(gè)脆弱的臨終者。記得有部電影里問(wèn),什么是害怕?為什么你會(huì)害怕?“那是因?yàn)槟悴恢喇?dāng)你靠近這樣?xùn)|西的時(shí)候什么會(huì)發(fā)生什么”。因?yàn)楹芏嗳硕嘉窇炙劳觯谑俏覀兊淖嫦认胂蟪隽擞郎纳裣?,迸發(fā)出了人死后會(huì)有靈魂永遠(yuǎn)存在的奇思妙想。而當(dāng)你真正靠近它時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)死亡并沒(méi)有那么可怕。對(duì)于我們大學(xué)生而言,我們是現(xiàn)代國(guó)家和社會(huì)中非常重要的群體,對(duì)于社會(huì)事業(yè)充滿熱情,廣泛涉獵國(guó)家時(shí)事,但是仍有一部分學(xué)生對(duì)社會(huì)存在偏見(jiàn),不堪忍受來(lái)自社會(huì)某些方面的壓力,選擇放棄生命,而此次的社會(huì)實(shí)踐則有一部分緣由是從這方面出發(fā),從而引發(fā)大學(xué)生對(duì)生命的思考和思想的升華。二、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始的很早,當(dāng)把策劃書(shū)真正遞交上去便著手開(kāi)始準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀冇X(jué)得這樣一個(gè)活動(dòng)不應(yīng)該被社會(huì)實(shí)踐禁錮住,它是有著深刻含義的,是一件值得去做的事情。即使艱難也應(yīng)該用心完成。最初想到這個(gè)活動(dòng)主題招募隊(duì)員時(shí)許多人都對(duì)“臨終關(guān)懷”這四個(gè)字敬而遠(yuǎn)之,直到遇到了現(xiàn)在合作在一起的小伙伴才組成了一個(gè)有愛(ài)的團(tuán)隊(duì),大家有著一致的目標(biāo):學(xué)會(huì)愛(ài),好好愛(ài)。正因?yàn)槲覀兊膶?shí)踐活屬于公益性質(zhì)的活動(dòng),所以所有的成員也都是經(jīng)過(guò)篩選組成的隊(duì)伍,都是志同道合的小伙伴,大家心之所向皆為一,在實(shí)踐過(guò)程中互相幫助,合作共贏。我們的合作機(jī)構(gòu)是廈門(mén)的十方緣,感謝十方緣的老師們給予我們最大的幫助。三、我們的實(shí)踐臨終關(guān)懷在我國(guó)的發(fā)展僅有xx 多年的歷史,是一個(gè)比較新的概念。“臨終關(guān)懷”一詞譯自英文的hospice care,目前我國(guó)大陸翻譯為“臨終關(guān)懷”,我國(guó)香港翻譯為“善終服務(wù)”,臺(tái)灣地區(qū)翻譯為“臨終照顧”,李嘉誠(chéng)先生將他的基金會(huì)全國(guó)寧養(yǎng)醫(yī)療服務(wù)單位統(tǒng)一命名為“寧養(yǎng)院”,雖然譯法不同,但其內(nèi)涵一致。臨終關(guān)懷是一種特殊照護(hù),是醫(yī)生、護(hù)士、心理醫(yī)生、社會(huì)志愿人員等共同參與,為臨終病人及家屬提供旨在提高生命質(zhì)量、減輕臨終者痛苦,使之安詳辭世的特殊服務(wù)的過(guò)程。當(dāng)然作為大學(xué)生,深層次的臨終關(guān)懷做得的確不夠到位,但是我們依舊盡了自己最大的努力做到最好。臨終關(guān)懷不同于一般的敬老院活動(dòng),他們大多行動(dòng)不便,有些甚至無(wú)法自理,更有行將就木,躺在床上僅依靠一根氧氣管生存的老人,不同于敬老院里行動(dòng)自如的爺爺奶奶。而因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)比較特殊,考慮到老人及其家人的感受,許多老人是不允許拍攝,也請(qǐng)見(jiàn)諒。而我們此行并未冠以社會(huì)實(shí)踐之名在十方緣這樣一個(gè)公益組織中獲什么特權(quán)而是和其他義工一起成長(zhǎng)。而我們這個(gè)活動(dòng)本身就其性質(zhì)來(lái)說(shuō)講求的是每個(gè)個(gè)體都是平等的,正如在和老人交流中,我們沒(méi)有將自己當(dāng)做一個(gè)比他們更優(yōu)越的人,因?yàn)榻K究有一天我們也會(huì)老去,不能行動(dòng),不能自理,這時(shí)的他們甚至有著比我們更豐富的閱歷和更淵博的知識(shí)。而成為一名義工,能最近距離的體會(huì)什么叫做敬畏生命,這是我們的光榮。四、感悟?qū)ξ叶裕诵薪o我最大的體會(huì)是去護(hù)理院和老人的陪伴,更讓我清楚地把握我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的意義所在。通過(guò)十方緣的幫助,我來(lái)到廈門(mén)愛(ài)心護(hù)理院,在此我陪伴了慧珍奶奶。過(guò)程并沒(méi)有我想象的復(fù)雜,反而是一個(gè)妙不可言的?;壅淠棠桃?0多歲,一開(kāi)始我并不能和她很好地溝通。慢慢的,我靜下心來(lái)聆聽(tīng),發(fā)現(xiàn)這并不是我們有溝通障礙,而是我之前沒(méi)有踐行39。愛(ài)的陪伴39。與其他小伙伴分享陪伴感受的時(shí)候,真的讓真切感觸到什么是:每一個(gè)生命都是需要被呵護(hù)的39。,所以我們不分析,不評(píng)判,不下定義,就是愛(ài)與陪伴。其實(shí)這樣看來(lái),我們更愿意把39。臨終關(guān)懷39。稱之為39。心靈呵護(hù)39。呵護(hù)和關(guān)懷老人的心靈,讓他們?cè)谌松淖詈箅A段能更安詳和平靜。五、心得體會(huì)通過(guò)這次“臨終關(guān)懷”課題的社會(huì)實(shí)踐,我們不僅學(xué)到了一些與老人溝通的方法與技巧,更是知道了生命的可貴。每一個(gè)生命都是需要被呵護(hù)的,所以我們不分析,不評(píng)判,不下定義,就是愛(ài)與陪伴。對(duì)自己的生命要更加珍惜,認(rèn)真對(duì)待生活。每個(gè)人的生命都是有限的,我們要在有限的生命里活出無(wú)限的價(jià)值。我第一次陪伴的是一位爺爺,他雖然中風(fēng)了、說(shuō)話有點(diǎn)困難,但是意識(shí)還是很清晰。他問(wèn)了我許多的問(wèn)題,還教了我許多養(yǎng)生的方法。他告訴我他每天都要自己活動(dòng)筋骨、看報(bào)紙等等,以防止病情嚴(yán)重。我在他身上看到了活到老學(xué)到老的那份心態(tài),而且他生活的很樂(lè)觀。給了我?guī)?lái)了許多的感動(dòng),與其說(shuō)我去陪伴他,還不如說(shuō)他教會(huì)了我許多東西。感覺(jué)每次去敬老院陪伴老人,我在陪伴老人的同時(shí),老人也陪伴了我。教會(huì)了我如何更好地面對(duì)生活不如意的事,如何更好地待人接物。雖然夏天很熱,路途遙遠(yuǎn),但是此行的義工活動(dòng)是暖在心中的,與一般的志愿活動(dòng)不同,一方面參與方式不同,由十方緣的資深老師作為領(lǐng)隊(duì),大家圍成一個(gè)圓圈坐起來(lái),去做義工的不僅是我們大學(xué)生,還有已經(jīng)畢業(yè)的工作者來(lái)作為業(yè)余活動(dòng),還有已成家的中年人,大家進(jìn)行靜心。另一方面我覺(jué)得臨終關(guān)懷與一般敬老院是不一樣的,因?yàn)槟憧吹降慕佑|到的每一個(gè)老人都是年齡比較大的,說(shuō)直白一些就是生命即將走到盡頭的一些高齡老人,身體和心理上各種情況都會(huì)有,如果不是內(nèi)心十分強(qiáng)大或者足夠平和,當(dāng)你去陪伴這些老人的時(shí)候,真的很難做到全心全全意陪伴他們而不一些內(nèi)心其他的想法干擾。所以我們一直在學(xué)習(xí)十方緣的“三不”—— 不分析、不評(píng)判、不下定義。最后,我也成長(zhǎng)了,當(dāng)面對(duì)老人一些可能常人覺(jué)得難以理解的行為時(shí),我所做的只是拋開(kāi)其他想法,繼續(xù)陪伴在我身邊的這位老人。接受他們的病痛、呆滯的目光、行動(dòng)不便的手腳、無(wú)法言說(shuō)的感情。我們每個(gè)人的生活,都會(huì)接觸形形色色的人,他們帶給我們不同的感受與體會(huì),進(jìn)而豐富著我們的內(nèi)心生活,每一個(gè)走進(jìn)我們視線的人,都值得被我們感謝。在 “緣惜行”臨終關(guān)懷的社會(huì)實(shí)踐中,我們奉行著“不分析、不判斷、不下定義”的“三不”原則來(lái)呵護(hù)每一位老人,其實(shí)這也可以運(yùn)用到我們的親人、朋友中。正所謂“我愛(ài)人人,人人愛(ài)我”,心懷善良與溫柔的人,必定會(huì)受到大家的善待,愛(ài),或許很大很泛化,但它就衍生在我們的生活中。蘇軾好友作為僧人,他心中有佛,所以萬(wàn)物皆好,我們心中有愛(ài)有善意,自然周遭也會(huì)變得更純粹更溫和?!叭弧痹瓌t看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但在我眼里,它值得我在與人相處中踐行。此外不得不提的,是我在此次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的另外十幾個(gè)字:對(duì)不起,原諒我,謝謝你,我愛(ài)你。唯有全心全意地學(xué)如何去愛(ài),方能更好地愛(ài)自己愛(ài)別人。去敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!烈日炎炎的夏季,就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我用心響應(yīng)我校“大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,熱情洋溢的在家鄉(xiāng)參加了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學(xué)生帶給的暑期個(gè)性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)的第一階段為體現(xiàn)我等當(dāng)代在校大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)的高度政治覺(jué)悟,指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻(xiàn)出自我的一片愛(ài)心,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的一份力量。在敬老院里,各個(gè)上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時(shí)候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠(chéng),擁有報(bào)效祖國(guó),服務(wù)國(guó)家社會(huì)人民的遠(yuǎn)大志向,并在他們青春依在的時(shí)候,為建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家園奉獻(xiàn)出自我寶貴的青春,拋灑自我滿腔的熱血,流盡自我辛勞的汗水。每個(gè)為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民作出過(guò)貢獻(xiàn)的人們都值得我們尊重,我們就應(yīng)好好尊敬他們,給他們以關(guān)懷、愛(ài)護(hù),讓他們深刻體會(huì)到以前為建設(shè)祖國(guó)而作出的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們每一天早早的到了工作地點(diǎn),打掃、收拾、整理等,這些活干完以后就進(jìn)入了最主要的工作,其實(shí)老人啊,不是需要多么豐富的物質(zhì)、多么舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒(méi)有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關(guān)懷。所以我很多時(shí)光都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無(wú)聊,老人們都是閱歷無(wú)數(shù)、博聞強(qiáng)知的,我們與他們的談話中能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn),還能聽(tīng)聞許多名人趣事。活動(dòng)的第二階段是我們用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)輔助那些人仍在高中考學(xué)習(xí)前線上的學(xué)弟學(xué)妹們。我們實(shí)施承包職責(zé)制,每個(gè)人負(fù)責(zé)一名同學(xué),也就是一個(gè)輔導(dǎo)員要對(duì)其輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)。這樣每個(gè)人都有一種強(qiáng)大的壓力感和職責(zé)感,這樣迫使我們認(rèn)真負(fù)責(zé)我們的工作,從而也在我們志愿者之間也構(gòu)成一種競(jìng)爭(zhēng),讓我們不斷提高自我的潛力。這次輔導(dǎo)學(xué)生我是第一次,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)只有靠自我去摸索,當(dāng)然,在這樣的摸索過(guò)程中,又不免在犯錯(cuò)誤的同時(shí)被有些有經(jīng)驗(yàn)的志愿者嘲笑稚嫩,或是在眾人場(chǎng)面下不留情面的喝斥批評(píng),但當(dāng)自我決心要學(xué)有所成的時(shí)候,再困難再丟面子的錯(cuò)誤都要不棄不餒,畢竟,有過(guò)失敗才能?chē)L到成功的甘甜。第一周下來(lái)考試的時(shí)候,我輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)不怎樣理想,這讓我很有一種挫折感和失敗感,但很快我就認(rèn)識(shí)到:人總是在挫折中不斷進(jìn)步的,不能就此墮落下去,要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)的精神,正因如此,我才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,不斷的奮進(jìn)。先我想了想問(wèn)題出在哪里,為什么我會(huì)得到那樣的結(jié)果,而別人卻取得很好的成績(jī),我自我的問(wèn)題嗎?雖然輔導(dǎo)員個(gè)人潛力有高有低但也不會(huì)有那么大的差距啊,何況我不覺(jué)得我的學(xué)習(xí)潛力有任何問(wèn)題,那是什么問(wèn)題呢!?之后我請(qǐng)教了我的高中老師,她一句話驚醒夢(mèng)中人:我們不能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),要讓他們自我主動(dòng)去學(xué)習(xí),這就少不了溝通。問(wèn)題就出在這溝通上,從而我認(rèn)識(shí)到:把握好
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