【正文】 “苦費心志，勞其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成結局而不是過程。(2)正確處理理想與現(xiàn)實的關系。人是生活在現(xiàn)實和理想、物質和精神的世界之中的?，F(xiàn)實世界、物質世界是人得以生存和發(fā)展的基礎，理想世界、精神世界則是人生活的動力和價值取向。推動任何一個世界，都不能算是真正人的生活。我們主張每個人都應該有他一定的物質利益，反對的是將個人利益置于社會利益之上，唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實、精神和物質統(tǒng)一起來，將個人利益和集體利益結合起來，把個人理想融入全體人民的共同理想當中，把個人的奮斗融入到為祖國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的奮斗當中。二、拓展自己知識視野，完善知識結構(1)合理的知識結構是擔任現(xiàn)代社會職業(yè)崗位的必要條件和人才成長的基礎。廣博的知識視野是對人才適應社會崗位、應變環(huán)境的文化基礎?，F(xiàn)代社會職業(yè)崗位所需要的不僅僅是知識結構合理，而是要求適時拓展自己的知識視野達到終身教育終身學習的境界。只有這樣，才能根據(jù)當今社會發(fā)展和職業(yè)的具體要求發(fā)展自己、完善自己，拓展所學到的知識，有所創(chuàng)造，適應新情況，解決新問題。因此，大學生在校期間應打下寬厚、扎實、系統(tǒng)、嚴謹?shù)闹R基礎及專業(yè)技能功底，才能適應工作性質的變動及職業(yè)結構調整的變化。(2)掌握一技之長等于獲取競爭特殊專業(yè)崗位的入場券。大學生畢業(yè)后將從事專業(yè)方面工作，專業(yè)知識是大學生知識結構的特色所在。有專業(yè)特長的畢業(yè)生要根據(jù)社會對人才評價的資格化傾向要求，不斷充實和完善自己，使自己的資質也逐步融于社會化、客觀化、公平化、國際化評價標準之中。如：在校期間開始參加相關資格考試獲得國家有關部門職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書是就業(yè)的通行證，為以后擇業(yè)、評聘技術職務、薪酬晉升奠定了基礎。(3)掌握現(xiàn)代管理和人文社會知識為適應社會崗位的全方位要求奠定基礎?，F(xiàn)代社會，需要大學生具有一定社會知識、經濟管理知識和人文知識。因此，大學生應利用專業(yè)學習的空余時間多讀一些社會科管理方面的書籍，拓寬知識面，開闊視野，從而提高競爭力。如：積極參加學校的社團活動，利用寒暑假到企事業(yè)單位進行社會調查，勤工儉學等活動，不斷總結經驗，提高社會活動能力和競爭能力。(4)適時吸納儲備大容量的新信息、新知識，為拓展就業(yè)空間創(chuàng)造條件?，F(xiàn)代科學技術發(fā)展迅猛，只掌握本專業(yè)現(xiàn)階段的知識很難與社會需要相適應。因此，大學生在寶貴的在校時間里應在知識的寬度和深度上下功夫延展，關注現(xiàn)代科技發(fā)展前沿信息、關注新行業(yè)發(fā)展動態(tài)、涉獵現(xiàn)代科學書籍，使自己具有專業(yè)眼光具有前瞻性和先進性思維方法，緊跟國際科技發(fā)展的步伐，為自己的擇業(yè)拓展廣闊的空間。三、鍛煉培養(yǎng)適應擇業(yè)需要的實踐能力知識的積累并不等同于能力積累，將知識升為能力須做出巨大的努力，在完成學習任務前提下，應爭取培養(yǎng)自己的社會需要的實際應用能力：(1)適應能力：根據(jù)客觀情況變化能隨機應變地適時調節(jié)擇業(yè)行為能力?，F(xiàn)代社會是復雜多變的，要適應這種狀況，保證自己從學校到社會順利過渡就應該提高自己社會適應能力。學校教育是基礎教育、通才教育。走上工作崗位后，有知識用不上、有些不夠用、有的要從頭學起，這就要求剛走上工作崗位的畢業(yè)生根據(jù)工作的需要去調整自己的知識結構、能力結構及行為方式，盡快培養(yǎng)自己的社會應變能力。(2)人際交往能力：妥善處理人與人之間的關系，并與他人和諧共處、共同發(fā)展。生活、工作中需要與許多人交往，這就難免發(fā)生矛盾。作為大學生只有具備人際交往能力善于處理各種人際關系才能在工作中充分施展自己的才能。在人際交往中，要以我們民族善良、誠實的傳統(tǒng)美德來善待他人，“將心換心”“以誠相待”，學會尊重他人。要換位思考，多為他人設身處地著想，這樣才能得到他人尊重。要學會能干大事，又能干小事的本領。學會處理具體問題時既堅持原則又不失靈活。(3)表達能力：以語言或其他方式展示自己思想感情的能力，它是交流思想、交流感情的基礎性素質，故又稱為語言文字溝通能力。表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力?？陬^表達能力要求語言的流暢性、靈活性和藝術性，書面表達能力要求文句的邏輯性、藝術性和條理性。(4)開拓創(chuàng)新能力：用已積累的知識通過不斷探索研究在腦中創(chuàng)造出新的思維，提出新的見解和做出新選擇的能力。它包括發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，創(chuàng)造性地分析問題和解決問題的能力，發(fā)明新技術、創(chuàng)造新產品的能力，提出新思想的能力。(5)動手能力：把創(chuàng)造思維變成實際的物質成果或是用生動形象的實踐過程呈現(xiàn)創(chuàng)造性思維的轉化能力。這種動手能力對工科大學生尤為重要，即在實際工作中既能講出科學道理又能動手干出樣子。大學生充分利用實習和勤工儉學機會提高自己的動手能力。(6)組織管理能力：包括計劃能力、組織實踐能力、決斷能力、指導能力和平衡能力。用人單位對具有一定交往能力的大學生越來越重視，許多單位挑選大學生時不僅注重學業(yè)成績同時對在校是否擔任學生干部、擔任過社會工作很感興趣。因此，大學生在校期間應積極參加社會活動，盡量做一些社會工作，不斷增強自己的組織工作能力，以利于今后工作。篇16：黨課培訓的思想?yún)R報尊敬的黨組織：當我們成為入黨積極分子后，就會碰到各種各樣的怎么辦。詩人艾青寫過這樣的兩句詩：“時間順流而下，生活泥水行舟?！边@話雖簡單，但是卻道出了深刻的道理。生活是一條大江大河，它有時風平浪靜，有時奔騰呼嘯。當我們駕馭著生命之舟在江河之中行進時，往往不進則退。如果我們想成為一個生活的強者，而不愿成為一個隨波逐流，來去匆匆的過客，那就應該去搏擊風浪，知難而進。常人如此，更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢? 自從參加了黨校學習，我時常在想，我應該怎么樣做才能夠合乎一個入黨積極分子的標準呢?說實話，做為入黨積極分子我們不僅僅在學習、生活、工作要更加嚴格的要求自己，我們還應該在思想情操、認知水平上下苦功，以期能更深刻的認知物質世界，更近距離的感受社會。這就不得不涉及到我們的修養(yǎng)了!雖然我們還是入黨積極分子，但我們應該自覺用共產黨員的修養(yǎng)內容來要求自己。 我們應該加強馬克思主義的理論修養(yǎng)。我進入黨校學習的時間還不算長，還沒有全方位的了解馬克思主義，但我經常提醒自己，一定要多多接觸馬克思主義。春節(jié)過后，我從宜昌火車站返校的前一天晚上，有幸在夷陵廣場買了一本《毛澤東選集(第四卷)》。回到學校后我在閑暇之余，經常翻閱這本書。在這本書中，毛澤東提出了著名的“沒有調查就沒有發(fā)言權”“一切反動派都是紙老虎”等著名的論斷，同時在土地革命中不斷調整政策，團結了廣大的人民群眾。讀經典的馬克思主義作品，我們要有舊瓶裝新酒的精神，上述例子告訴我們，在工作中要注意團結大多數(shù)人，這樣才可以取得成績!我們應加強紀律修養(yǎng)。離開了嚴明的紀律，我們的經濟建設是難以想象的?，F(xiàn)在的學習，將來的工作，好比一盤棋，如果其中的兵、車、馬都自行其是，亂走一氣，這盤棋肯定下不好?！安涣⒁?guī)矩，無以成方圓”,姑且不說入黨積極分子，就說作為一個大學生，我們無論在家庭，還是在學校，無論是工作時間，還是業(yè)余生活，都要紀律來保障。前一次黨課，我遲到了。雖只有5分鐘，但我認為，有許多事情，若需要的是準時，那么一分一秒也不可以耽誤，如黨課。若需要的是質量，那么弄虛作假則玩玩使不得。若需要的是認真，那么即使毫厘之差也不可以讓它存在??一個入黨積極分子,應當培養(yǎng)高尚的情操和興趣,反對頹廢,庸俗的不健康的情趣。應當培養(yǎng)活潑樂觀、愉悅開朗的性格，力避暮氣沉沉、憂郁寡歡的性格。應該培養(yǎng)堅強的意志和毅力，防止畏難、怠惰的心理??孔子說：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！边@個封建思想家在這里所說的是他自己修養(yǎng)的過程，他并不承認自己是天生的“圣人”，以，做為一個要為同學們做表率的我們，更應該加強我們的修養(yǎng)了.路漫漫其修遠兮，吾等上下共求索!篇17：大學生黨課培訓思想?yún)R報敬愛的黨組織：作為岳陽市2名大學生村官中的一員,我有幸和全省86名新當選村黨支部書記、村委會主任一起在省委黨校進行專題培訓學習。雖然只有短短的一個星期，但培訓學習中有組織部和黨校對我們的親切關懷、各位老師的淳淳教誨、各位學員的精彩發(fā)言以及其他縣市村官好的經驗。如果說之前我作為一名黨支部書記還很迷茫的話，那么這次培訓給我指明了前進的方向。一、集中培訓求提高教學內容豐富多彩此次培訓主要圍繞黨在農村的方針政策、農業(yè)發(fā)展規(guī)律、基層組織建設、農村社會穩(wěn)定、繁榮農村文化、駕馭農村工作六個單元進行專題學習。教學方法生動靈活此次培訓采取了互動教學和案例教學方式進行，為了讓我們進一步提高自身素質，加強對農村工作的處理，省委組織部又組織我們赴太谷縣郝村進行現(xiàn)場教學!這次考察學習使我們耳目一新,一些存在于我們頭腦中根深蒂固的過時的思想及時轉變過來! 學習期間省委組織部組織指導處霍處長作了動員、聽取了郝村黨委書記介紹郝村新村建設的情況和經驗、太谷縣大學生村官代表作了工作經驗介紹，參觀了郝村的怡園酒莊、無公害瓜菜種植示范區(qū)、村基礎設施建設等。通過親身感受郝村的發(fā)展氛圍，親耳聆聽郝村率先發(fā)展的經驗，親眼目睹郝村新農村建設的巨大成就，對郝村加快發(fā)展的真諦有了更加透徹的領悟，對社會主義新農村建設有了更加深刻的體會。懷著激動與興奮的心情，我參加了學校的黨校學習。在這里，我學到了很多，也懂的了很多。既有關于對共產黨的認識也有關于人生的啟迪與思考。感謝這段黨校學習，雖然時間短暫，但它讓我成長了很多?；谶@次的理論學習，我的理論知識學習有了新的認識和體會，對黨也有了科學的而理性的認識。中國共產黨的性質是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國新進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”思想，必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務，以經濟建設為中心，解放思想，實事求是，與時俱進。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，矢志不渝代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，始終維護好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。中國共產黨之所以能夠成為執(zhí)政黨，原因在于她有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。通過民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，保證了黨能傾聽多方意見，作出正確的決策。通過在黨校的學習，我也意識到了入黨條件之多、要求之高。我發(fā)現(xiàn)自己身上有許多缺點和不足。所以，接下來，我要努力，首先端正自己的入黨動機，增強對共產主義的信仰。要明白，入黨不是為了自己的某種利益與好處，而是為了更好地服務群眾。其次，還要加強對理論知識的學習，全面、深入、詳細地了解共產黨，增強理論聯(lián)系實際的能力，在實踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨和人民利益為重，從小事做起。黨校的學習是快樂的，它讓我明白了很多為人處事的道理，在黨校時間觀念很重要。每次上課我們都要提前到教室簽到，這不禁讓我想到以后的工作也應如此。提前到幾分鐘，整理一下然后全心投入工作，不僅可以給領導留下好印象而且能讓自己的工作效率提高很多。黨校的學習雖然結束了，但是我們對黨的學習和認識并沒有結束。我們在以后的路途中應自覺學習，積極向黨組織靠攏不斷提升自己，創(chuàng)造條件，早日成為合格的黨員。這次黨校學習，我從政治、生活、學習各方面都學到了很多，這將在我以后的生活中受益良久?，F(xiàn)在我更加明白每一位合格被批準入黨的同志在黨旗面前莊嚴宣誓 “我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨.”的時候，該是多么光榮多么驕傲與自豪。因此，我要在實踐中不斷鍛煉自己，嚴格按照黨員標準要求自己，接受黨組織的考察教育，以實際行動爭取早日成為一名共產黨員。此致敬禮匯報人：xxx20xx年x月x日篇18：大學生黨課培訓思想?yún)R報敬愛的黨組織:懷著激動的心情，我十分榮幸地參加了我校入黨積極分子培訓班的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：通過這次黨課學習,我首先認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。再者,這次學習加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進生產力,促進經濟增長,是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質前提和基礎。發(fā)展先進文化,是發(fā)展生產力和實現(xiàn)人民利益的靈魂。代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。其次，也使我了解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結統(tǒng)一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內容，分別為政治紀律，組織紀律，群眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、統(tǒng)一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業(yè)勝利的保證，是每一個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執(zhí)行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結和統(tǒng)一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在后?？傊?這是一次不同于尋常的黨課。通過這次黨課,我進一步的系統(tǒng)