【正文】 可以展示家庭生活中的溫馨美好，從家庭的層面來(lái)折射出社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，從而表現(xiàn)個(gè)人行為對(duì)國(guó)家、社會(huì)的影響．如果寫成議論文，就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生思考家庭生活、個(gè)人幸福與國(guó)家的關(guān)系，使學(xué)生懂得感恩?！緦懛ㄖ笇?dǎo)】作文對(duì)文體不限，考生可以選擇適合自己的文體寫作．本文可以寫成記敘文，記敘散文，也可以寫成議論文．寫記敘文、記敘散文，適合從小處落筆，以小見(jiàn)大的寫法，由愛(ài)家升華出愛(ài)國(guó)的情感．寫議論文，要注意論點(diǎn)的鮮明、論據(jù)的恰當(dāng)和論述的邏輯性．除了使用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法之外，更需要注意聯(lián)系生活實(shí)際，這樣更有說(shuō)服力。【范文】論愛(ài)國(guó)與愛(ài)家2010年初，在溫哥華冬奧會(huì)上，周洋在獲得女子1500米短道速滑冠軍后，接受媒體采訪時(shí)說(shuō)：“拿了金牌以后，可以讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)兒?！边@個(gè)充滿人性化的獲獎(jiǎng)感言，一時(shí)感動(dòng)了電視機(jī)前無(wú)數(shù)觀眾．但時(shí)隔不久，在3月份的北京“兩會(huì)”期間，國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)、國(guó)際奧委會(huì)副主席于再清在政協(xié)體育界別分組討論時(shí)，對(duì)此發(fā)表評(píng)論稱：“感謝你爹你媽沒(méi)問(wèn)題，首先還是要感謝國(guó)家?！眹?guó)與家，到底該先感謝誰(shuí)？我的答案是：愛(ài)家就是愛(ài)國(guó)！一個(gè)人最起碼要有一顆感恩的心，而這顆感恩的心，最直接、最主要的，是體現(xiàn)在對(duì)待自己父母的態(tài)度上。父母含辛茹苦把兒女養(yǎng)育大，作為子女，我們有了成就時(shí)感謝父母這是必須的．而一個(gè)人的成功也離不開(kāi)國(guó)家，是國(guó)家培育了你，給你提供了展示自己的舞臺(tái)，使你有能力、有機(jī)會(huì)去成功，因此，當(dāng)然也應(yīng)該感謝國(guó)家．但是，究竟該先感謝誰(shuí)呢？在我看來(lái)，一個(gè)人如果不會(huì)感謝自己的父母，那么他就不具有一顆感恩的心，一個(gè)沒(méi)有感恩心的人，還談什么去感謝國(guó)家呢？ 有這樣一篇文章：一個(gè)女孩因自己的父親是個(gè)工匠而害怕在同學(xué)面前丟人，當(dāng)父親在學(xué)校工地上餓著肚子把不舍得吃的兩個(gè)肉包子送給她時(shí)，她拔腿就跑．待父親追上她時(shí)，她對(duì)父親吼了一句：“你給我滾！”試問(wèn)：這樣一個(gè)不知感恩的人，讓她去感謝自己的國(guó)家，去熱愛(ài)自己的祖國(guó)，可能嗎？其實(shí)，感謝國(guó)家，熱愛(ài)祖國(guó)，不能是只掛在口頭上的。大呼愛(ài)國(guó)主義口號(hào)的人，不一定真正愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是一種博大深沉的感情，是發(fā)自內(nèi)心深處的，通過(guò)具體行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)來(lái)的．從古到今，多少愛(ài)國(guó)志士，他們并沒(méi)有口口聲聲喊著“我要愛(ài)國(guó)，我很愛(ài)國(guó)”，但他們用實(shí)際行動(dòng)表明了自己的愛(ài)國(guó)之心。從“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥；從“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同；從“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，到“寧肯站著死，也不跪著生”的吉鴻昌；從毀家紓難捐獻(xiàn)飛機(jī)支援抗美援朝的常香玉，到放棄優(yōu)厚待遇毅然回國(guó)研制原子彈的錢學(xué)森，他們并沒(méi)有把愛(ài)國(guó)的口號(hào)掛在嘴邊，但是誰(shuí)能說(shuō)他們不愛(ài)國(guó)呢？這些人身上，無(wú)一不彰顯著偉大的愛(ài)國(guó)情懷，但他們從來(lái)沒(méi)有表白過(guò)，只以實(shí)際行動(dòng)默默證明！一個(gè)懂得感恩的人，才會(huì)去感謝國(guó)家，感謝社會(huì)，感謝他人，進(jìn)而有利于他人，有利于社會(huì)，有利于國(guó)家．這樣的人，雖然嘴上不說(shuō)，但他們的行動(dòng)就是最好的證明！感恩的心是感謝國(guó)家的前提，愛(ài)國(guó)是發(fā)自內(nèi)心深處的最真摯、最深沉的情感?！凹沂亲钚?guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家?！背升埖囊磺秶?guó)家》回腸蕩氣，感天動(dòng)地，震撼了多少人的心，因?yàn)椋杭彝ナ巧鐣?huì)的最小細(xì)胞，家庭和國(guó)家密不可分！愛(ài)家就是愛(ài)國(guó)，知道感謝爹媽的人，自然也懂得感謝國(guó)家！【點(diǎn)評(píng)】本文是一篇議論文．主要闡述了愛(ài)國(guó)與愛(ài)家的關(guān)系，觀點(diǎn)鮮明。論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，由個(gè)人到國(guó)家，論述深刻、發(fā)人深省。在論證方法上，使用了舉例論證、道理論證、對(duì)立論證等多種論證方法，使論證更具有說(shuō)服力。第四篇：歷年中考作文題目歷年中考作文題目2009浙江金華半命題中考作文題：___，讓生活更美好在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好。在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好。在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè)的心情，我們的生活會(huì)更美好……請(qǐng)以“___________，讓生活更美好”為題目，寫一篇文章。要求：(1)請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛(ài)”、“閱讀”、“擁有快樂(lè)”……(2)除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名2009浙江寧波命題作文題:對(duì)我影響最大的一個(gè)人親愛(ài)的同學(xué),?這個(gè)人怎樣影響了你?怎樣牽動(dòng)著你的情思?你一定有很多話要說(shuō),請(qǐng)?jiān)诜礁裰辛粝伦蠲雷钫娴奈淖?請(qǐng)以“對(duì)我影響最大的一個(gè)人”為題寫一篇文章,要求:不少于500字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名,校名,，按要求作文。周杰倫不走尋常路，成為一代偶像，引領(lǐng)青春風(fēng)尚；蔡偉不走尋常路，十年磨一劍，走上成才之路。不走尋常路，意味著另辟蹊徑、獨(dú)創(chuàng)一格、個(gè)性人生……請(qǐng)以“不走尋常路”為題作文。要求：（1）文體自選；（2）文章不少于600字（詩(shī)歌不少于20行）；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名 2009浙江義烏中考作文題按要求寫作文。在人生的經(jīng)歷中，無(wú)論是你還是他（她），每個(gè)人都會(huì)有出色的表現(xiàn)。在你和他（她）之間，或各自努力，或相互合作，或幫助對(duì)方……為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)好的愿望，只要你和他（她）努力了，付出了，就都是好樣的！請(qǐng)你以“那次，我和他（她）都是好樣的”為題，寫一篇文章。要求：⑴文體自選。⑵文章不少于６００字⑶文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2009浙江杭州中考作文題閱讀下面的文字，按要求作文?！豆陋?dú)之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心，他被自己“長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”而感動(dòng)。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個(gè)進(jìn)步、一次超越……感動(dòng)。被自己感動(dòng)，是美麗的起點(diǎn)；被自己感動(dòng)，是精神的升華。請(qǐng)以“被自己感動(dòng)”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。2009北京半命題作文___并沒(méi)有結(jié)束 要求:1)將題目補(bǔ)充完整并寫在橫線上。2)不限文體(詩(shī)歌除外)3)字?jǐn)?shù)在6001000之間4)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2009福州命題作文分享 生活中有很多東西值得分享,美味可以分享,歡樂(lè)可以分享,幸福可以分享,經(jīng)驗(yàn)可以分享......“分享”為題目,寫一篇文章)1)不限文體(詩(shī)歌除外)2)字?jǐn)?shù)在600左右3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2009北京懷柔區(qū)中考作文題:感恩沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖。沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有 人不懂。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，你做到過(guò)感恩嗎？你對(duì)感恩是怎么看的？請(qǐng)寫下你那次感恩的經(jīng)歷和真實(shí)的感受，或者寫 下你對(duì)感恩的思考，寫成一篇600字左右的文章。要求：1．將作文題目抄寫在稿紙首行正中。2．感情真實(shí)，觀點(diǎn)正確，文體不限。3．文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或姓名。2009北京市燕山區(qū)2009中考作文題：“有一種 叫 ”四年時(shí)間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠(yuǎn)的記憶。回首走過(guò)的時(shí)光，有一種等待叫希望，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，有一種感動(dòng)叫分享，有一種感覺(jué)叫幸?！鶕?jù)你的思考和認(rèn)識(shí)，在橫線上填加適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整，完成一篇600字以上的文章。2009山東青島中考作文題目給了考生兩個(gè)選擇，第一題目是“那時(shí)我______”，第二題目要求考生以團(tuán)隊(duì)精神為題寫一篇作文。在記者調(diào)查的10名考生中，有8人選擇了第一個(gè)題目。“那時(shí)我長(zhǎng)大了”、“那時(shí)我興奮極了”、“那時(shí)我懂得了父愛(ài)”等都是考生選擇的題目，并且考生們寫的都是記敘文，講述了自己親身經(jīng)歷的一些記憶深刻的小事。2009廣東廣州中考作文題：閱讀下面文字，按照要求作文。公園里，老人們悠閑地打拳踢毽；草坪上，一家老少圍著蹣跚學(xué)步的幼兒逗趣；生日聚會(huì)，三五知己送上誠(chéng)摯的祝福……這種和睦快樂(lè)、融和溫馨的情景常在生活中出現(xiàn)。你有享受或欣賞過(guò)嗎？從中你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)以“其樂(lè)融融”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：（詩(shī)歌除外）；；。2009上海市中考作文題：《在學(xué)海中游泳》要求：寫一篇600字左右的文章。不得透露個(gè)人相關(guān)信息。不得抄襲。2009廣東省深圳市中考作文題寫作（40分）一次班級(jí)表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來(lái)是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛；一輪朝陽(yáng)初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場(chǎng)誤會(huì)摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來(lái)不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我？（1）請(qǐng)你以“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”為題，寫一篇不少于600字，不超過(guò)900字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請(qǐng)用代替。2009山東省濟(jì)南市中考作文：以“又是一年風(fēng)起時(shí)”為題，要求600字。第五篇：2015溫州中考作文《月亮離我有多遠(yuǎn)？》獨(dú)家點(diǎn)評(píng)2015溫州中考作文《月亮離我有多遠(yuǎn)？》獨(dú)家點(diǎn)評(píng)【2015年溫州中考作文】 根據(jù)要求作文 月懸高空，朗照千年。照關(guān)山萬(wàn)里，照庭院籬墻；照書中古人，照眼前你我。請(qǐng)以“月亮離我有多遠(yuǎn)？”為題目，寫一篇文章。要求：；（寫出詩(shī)歌不少于16行）；、抄襲（包括本卷中的材料）；、校名、人名等。【提示】（1）圍繞題目，你可以敘事，可以發(fā)表看法，也可以抒情。（2）你可以依照題目有自己的發(fā)揮，也可以借助下面圖片打開(kāi)思路?！疚业狞c(diǎn)評(píng)】 這是今年的中考題目，學(xué)生看了之后，會(huì)不會(huì)先楞一下呢？會(huì)不會(huì)抱怨“我又不是阿姆斯特朗，我怎么知道月亮有多遠(yuǎn)？”，會(huì)不會(huì)心里嘀咕著“都是月亮惹的禍”、或者抱怨自己“地理沒(méi)學(xué)好”，不得而知。不過(guò)發(fā)一會(huì)呆之后，他們一定會(huì)想起很多可以寫的東西。畢竟月亮，歷來(lái)古人吟誦無(wú)數(shù)，而且?guī)缀趺咳湛梢?jiàn)。想要套題，是有難度的，畢竟有特定的寫作對(duì)象“月亮”，想改用自己的文章還是可以的，畢竟相類似的思路是有寫過(guò)的。這個(gè)題目有點(diǎn)意思。首先要贊一下題目的導(dǎo)語(yǔ)，前面一行文雅詞語(yǔ)，沒(méi)有廢話，真正在提醒學(xué)生，指引學(xué)生。后部分的圖片提示，顯得特別別致，熟不知，位置的變化，起到真正的提示。而三幅圖片，其實(shí)暗含著對(duì)“遠(yuǎn)”的理解。第一幅洗月亮。月亮離我有多遠(yuǎn)？從心靈的角度看，月亮離我們很近，因?yàn)橛蓄w不一樣的心，都可以在盆里洗月亮了，所以，月亮離我不遠(yuǎn)。其實(shí)很多人玩過(guò)月亮，“掬水月在手”，猴子也玩過(guò)，“猴子撈月”。第二幅登月。月亮離我有多遠(yuǎn)？從科學(xué)的角度看，可以去探索去測(cè)試。那么問(wèn)題是命題者為何不選擇人類登月的照片，而是這樣繪畫風(fēng)格，甚至有夢(mèng)幻風(fēng)格的圖片？應(yīng)該是出于對(duì)文章的題目是“離我”有多遠(yuǎn)的呼應(yīng)，文章講的是我，而非整個(gè)人類。我對(duì)月亮離我有多遠(yuǎn)的一種探索。第三幅月亮等我們（為啥是月亮等我們，不是我？呵呵，可以忽略）。月亮離我有多遠(yuǎn)？從詩(shī)意生活的角度。月亮就在我身邊，還有我更愿意從擬人化的角度理解，這里的月亮的內(nèi)涵，可以更豐富。因此，在我看來(lái)，寫好這篇文章的幾個(gè)核心點(diǎn)都已經(jīng)出來(lái)第一個(gè)怎么處理月亮。這里涉及了寫法。既然是月亮離我有多遠(yuǎn)，所以要實(shí)寫月亮，還是虛寫月亮，這個(gè)是問(wèn)題。如果一開(kāi)始，把月亮替換為夢(mèng)想啊希望啊之類的，根本沒(méi)有涉及月亮，或者把月亮完全虛掉，這會(huì)不妥，但是如果是基于月亮引申而出，或者寄托在月亮上面，這樣是好的。以我平時(shí)對(duì)學(xué)生的要求，我是反對(duì)一下子把月亮虛化的，我主張由實(shí)入虛。第二個(gè)是如何理解遠(yuǎn)。這里涉及了主題?！霸铝岭x我有多遠(yuǎn)”，地理書說(shuō)“月亮離地球的平均距離是384,400千米”。這是個(gè)常識(shí)，如果這樣，就沒(méi)有必要寫作文了。寫作文的時(shí)候，這個(gè)遠(yuǎn)不是地理上的距離，而是心理上的感受，心靈的距離。換句話說(shuō)，到底有多遠(yuǎn)，就看你心里怎么想?；貞浟艘幌?，我教過(guò)的有關(guān)于月亮的文章，一個(gè)“月亮不見(jiàn)了”“第二個(gè)月亮”等等。有幾個(gè)思路挺好，小時(shí)候在童話故事民間傳說(shuō)中，月亮神秘而可愛(ài)，月亮離我很近，后來(lái)學(xué)了知識(shí)之后，在書本里月亮是月球，坑洼的表層，冰冷沒(méi)有生機(jī)，心里對(duì)月亮沒(méi)有了好感，于是感覺(jué)遙遠(yuǎn)。后來(lái)覺(jué)得人活著需要童話需要美好，于是再看月亮，心里知道它是個(gè)星球，但是心里仍然美好。當(dāng)然優(yōu)秀的思路與寫法還有很多，不一一列舉，只是感覺(jué)，讓我感覺(jué)到月亮的遠(yuǎn)與近，是有原因的，也是關(guān)系到主題的表現(xiàn)。比如剛才的事例，童話故事讓我親近，科學(xué)知識(shí)讓我感覺(jué)到遙遠(yuǎn)，最后心靈的感受讓我又有重新的認(rèn)識(shí)。如果一句話點(diǎn)評(píng)今年的中考題目，我還是給贊的。