【正文】 生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入百分之百的努力:加油對所有的人說!醫(yī)學生實習報告3光陰流轉，又是一年五月花開，一年的實習即將告一段落，這一年的時間作為人生中第一次的實習，從開始初至的陌生到如今即將來臨的告別，期間倍受醫(yī)院里各位老師的教導、提點，讓我從中獲益良多。記得第一個實習科室是神經(jīng)內科，神經(jīng)內科作為這所醫(yī)院的重點?？?，收治的病人種類繁雜。在這里，我開始學會了一名醫(yī)學生在醫(yī)院里所必須的基本常識，從一片茫然到逐漸鍛煉為熟練，也開始一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里尋找與實際臨床的交匯的通道，看到了書本里的文字一點一滴都化作現(xiàn)實成為人生中難以忘懷甚至不可或缺的經(jīng)歷化入腦海。同時也是在這里看到了與現(xiàn)如今人言嘖嘖的醫(yī)護行業(yè)大相徑庭的現(xiàn)實，我看到了諸位老師作為臨床醫(yī)師的各種不足為外人道的辛苦與委屈，在這里我突然發(fā)現(xiàn)過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望，日夜顛倒的作息時間，無所謂雙休節(jié)假日的漫長無期的工作日，無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出清醒正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧，還有現(xiàn)如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄，還有與辛勞付出甚至連基本的等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時偶爾玩笑般抱怨現(xiàn)實不公，可一旦工作來臨，依舊打起一百二十分的精神，盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況疑惑著，但在醫(yī)院里一天天的度過，我從最初對暴躁的患者的畏懼，到中間氣郁，再到后來的從容應對，我突然想起金庸先生武俠中最為經(jīng)典的一句話：俠之大者，為國為民。也許如今的醫(yī)護人員竟如古謂俠客事了拂衣去，深藏身與名，所求的不過是做好自己所應做的。古語有言天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己準備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔負職責的臨床醫(yī)師的同時，也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易，讓這個有些陰暗色調的外環(huán)境有所改善。在心內科的第二天就遇見了病人突發(fā)室顫的事件，所有人都快速的沖進了病房中搶救病人，在搶救的過程的緊張氣氛中所有的人卻都可以做到各司其職，不慌不亂，讓我深刻的體會到醫(yī)院內獨特的秩序與紀律，每個人都在遵守著醫(yī)學行業(yè)的守則才能在這樣的環(huán)境中游從容應對。我站在這種與死神在死亡線上拔河的現(xiàn)場中突然明白這就是醫(yī)學行業(yè)無論百年千年的都要探求的目的，無論是實驗室里，工廠里還是醫(yī)院里，無數(shù)人的工作只為了可以在這一刻的回天之術，讓我對那些對于我來說是那么遙不可及的科學家們第一次真正的滿懷敬意，也許有人究其一生皓首窮經(jīng)只為了那些素不相識之人多活一刻。在普外科里，再一次看到老師們一日復一日似乎無盡頭的手術，甚至看到了從上午十點到第二天凌晨四點的連臺手術。然而在這些心力交瘁的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁，記得有一位病人在我在科室內報到時就已經(jīng)是全腹部的皮膚潰爛，腹內腐壞的腸道化成血肉碎片從壞死擴大的`縫線針孔中片片流淌出來，每日每日漸漸熟練的操作換藥程序時對著已經(jīng)心里清楚最終結果的家屬不知何言以對，無論是家屬還是醫(yī)護人員都明白無力回天的事實。看著最后空蕩蕩的床位心里充滿了無力感，有些事情我們依舊無力施為，無可奈何，無可奈何。急診科可以說是整個醫(yī)院里最為繁忙而又復雜的一個科室，接待著社會中五花八門的人，有因為犯罪被押送體檢的犯人，有意圖不軌的癮君子，有病情突發(fā)的意外，有各種原因導致的或普通或離奇的外傷，有病情輕微的感冒和勞累后的酸痛，有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫(yī)生要從這些錯綜復雜的人物事件中提煉出真正的病情真相，一位偵探未必要懂得如何懸壺濟世，但每位好醫(yī)生都是福爾摩斯。然而在這一年的實習生活中也報有遺憾，作為一名中醫(yī)藥大學的學生在一所西醫(yī)院中對中醫(yī)的接觸不得不說是實在有限，在西醫(yī)為主流的社會中可以感受到人們甚至是同行業(yè)人的對中醫(yī)的看低，而很可能中醫(yī)院校的學生在走出學校后就將學校里辛苦所學的中醫(yī)完全置之腦后，但愿自己可以有機會見識兵學習到中醫(yī)的臨床知識，亦免于最后雖學而不致用的結果?！坝麨獒t(yī)者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以語人之疾病。不然，則如無目夜游，無足登涉?！苯?jīng)歷一年的實習后，我深刻的體會并了解到作為一名醫(yī)學生的道路依舊任重而道遠，最后在這里再一次的感謝這里每一位曾經(jīng)教導我的老師。醫(yī)學生實習報告4作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次在醫(yī)院實習。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！于是我選擇了天津津南新華醫(yī)院，在征得院方的同意后，進行了為期十天的見習實踐工作。由于僅僅是大二的學生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十天對我來說，仍然受益匪淺。首先，我先介紹一下我所實習的單位。我所實踐的科室是神經(jīng)內科。我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的實習報告。制度嚴格醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的39。心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么？技術方面在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領；輸液換液的基本要領；抽血的要領；病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。其他要領略。醫(yī)德方面醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼耍t(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。個人方面雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在十天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：待人真誠，學會微笑；對工作對學習有熱情有信心；善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習，這次的經(jīng)歷為我以后的學習提供了經(jīng)驗。通過實習，我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己，為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。醫(yī)學生實習報告5轉眼就迎來了大二的最后一個假期，對于這個比較長的假期，我格外珍惜，進行了為期半個月的見習。綜合各方面原因，我選擇在蒲江縣中醫(yī)醫(yī)院見習。蒲江縣中醫(yī)醫(yī)院，它是一家以傳統(tǒng)中醫(yī)學為基礎的醫(yī)院。我很有幸能學習一些中醫(yī)知識，了解中醫(yī)文化的博大精深。作為即將邁入社會的學生，深入社會、進行實踐鍛煉是一門必修課。因為我相信，因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，我們才能真正做到融入社會。暑假社會實踐活動帶給我的是欣喜，是得到成果的喜悅。在社會實踐活動中，我感受到了自己的微薄，同時更體會到了整個社會強大的凝聚力。暑假社會實踐期間，我在縣中醫(yī)院住院部參加了臨床護理實踐見習。在臨床的護理工作中有很多收獲與感受。以下是具體的幾個方面：（1）對所在科室醫(yī)療環(huán)境和工作流程的了解剛進入所在的脾胃科和婦科的前幾天，主要是熟悉科室的醫(yī)療環(huán)境、了解患者的基本情況以及護士的工作流程。而這個科室的患者患病的原因多為“情志不舒”（中醫(yī)的說法）因而作為醫(yī)務工作人員，我們應該給予的不僅僅是對疾病的治療，更多的還是關愛、關心、理解、以及幫助。才進入科室沒幾天，我內心有些迫不及待，希望能快點進入臨床的實踐操作?？墒沁€是很茫然，不知道自己該做些什么，具體該怎么做，該在什么時間做，該如何做？在帶教老師的`指導下，我了解了科室的環(huán)境，并隨帶教老師開始進入臨床實踐。首先學習的是鋪床。而鋪床又分為很多種，諸如備用床、暫空床、麻醉床等。而每種床的要求也不一樣，甚至每個醫(yī)院對床的鋪法可能都有自己的要求。因而我們在掌握基本鋪法的同時，遵守醫(yī)院的相關規(guī)定。鋪床，雖然很簡單，但是卻是基礎護理操作必須掌握并且要掌握好的內容。鋪床，一般為第一個科室出科考試的必備內容（帶教老師說的）。然后我開始學著對單，配藥等??“三查七對”是必須的步驟！在這個過程中，最重要的是“無菌操作”?！盁o菌操作”是對患者及醫(yī)務工作人員負責!很多次，我都沒能做到“無菌操作”，因而被帶教老師批評了多次，盡管如此，我會努力提高操作技術水平。然后是測體溫、量血壓。對于比較嚴重及危重的病人，采用的還是臺式血壓計，較電子血壓計測量更精確，更能反映患者的真實情況。對于術后及病情嚴重的病人，要留心觀察，了解他（她）的情況，及時向醫(yī)生反映。在護理的工作中，我們要做到膽大心細。因而在我見習的最后幾天，在帶教老師的指導下，我進行了打吊瓶的操作。只是有點可惜，沒能成功，但是我會積極地改進自己的操作技術，相信以后的我定能夠很熟練地完成這些操作。其實給我留下很深的印象的，還是護士長的一番話。她說，雖然護士的工作可能比較枯燥，每天都是在不停地重復著相同的動作，但是我們依然要向病人提供最好的服務，做好“優(yōu)質護理工作”,做好“微笑服務”。（這是科室護士工作晨會和例會強調的內容，同時也是我們應該做好的內容。（2）科室的護理管理工作和工作方式隨著信息技術和科學技術的不斷發(fā)展，現(xiàn)在大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡系統(tǒng)管理，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標，主要是進行責任制護理。同時通過“行政值日”的方式（行政值日是指上行政班的護士，向其他護士講授科室某種常見病的發(fā)病原因、分型、如何護理等）以此共同學習，不斷提高自己的科學文化知識，為患者提供更好的服務。（3）護士與患者及其家屬的溝通如今處于護患關系緊張的浪潮中，護士更加要注意多跟患者及其家屬進行交流。護患溝通效果的好壞直接影響到疾病康復的進程，因而在工作中，護士要主動關心病人、尊重病人、保護病人的隱私并要做好健康宣教。由于一些病人缺乏相關的專業(yè)知識，因而導致人們無法預防疾病的發(fā)生，因而我們要做好健康宣教，以減少疾病的發(fā)生。（4）我的經(jīng)歷與體會之前由于身體不適，因而去了華西醫(yī)院。作為病人，我之所以選擇華西，是因為我們都知道它的技術精湛。從另一個角度來說，就是我們相信它！為什么會有那么多的人從很遠的地方來到華西呢？為什么即使是要排很長的對，他們才能掛到號，但他們依然愿意等呢？我想答案是肯定的！因為它的服務，我們是能夠信任的！反過來，作為醫(yī)務工作人員，我明白了，我們要為病人提供信任的服務，努力提高自己的科學文化知識，不斷提升自己的技能。護士并不是只會機械性地操作護理技術就可以，也不是只會打針發(fā)藥，而是要全方位的提升自己，去做好這項工作。進入臨床中，要認真地去實施每項護理實踐，要關心病人，對工作要細心更要有耐心，寫好護理札記。通過這次的見習，我學到了很多！一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表達能力。真正地走出了課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了。雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，因而從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。此外知識是永無止境的，我們要有“活到老、學到老”的精神，作為醫(yī)學生更是如此。作為未來的護理工作人員，我們不僅要努力學好知識文化，更要學會思考，為護理事業(yè)的不斷發(fā)展創(chuàng)造條件，活出屬于我們的精彩！醫(yī)學生實習報告6給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個部分：1患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。3患者的現(xiàn)病史。患者提供的有關自己的現(xiàn)在患病情況。4患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。5患者個人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學習情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等6精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為