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在我成長的道路上作文集錦共5篇-資料下載頁

2024-10-24 21:39本頁面
  

【正文】 紙的同學(xué)說,說是老師今天可能要搞一個體驗活動。老師進來了,對我們大家說?“今天大家來作個體驗活動,請大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛?!?。老師話音未落。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去……”老師才說到三分之一,動畫片已從我的紙上消失了,這時,老師又說“之后,它便從你的生活中消失了。”我當(dāng)時后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時,老師的嘴又決定下達第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應(yīng)該擦好了,所以現(xiàn)在我們再擦一個!”天??!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去。擦去了這兩個,我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請大家把紙上的最后一個最愛擦去?!?。啊!不會吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時好像看透了我心似的,對我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦?!甭犃诉@句話,我大送了一口氣。接著老師對我們說:“通過了這次體驗活動,大家可能明白了這樣一個道理,人生會面對很多選擇,我們必須學(xué)會取舍才行?!薄叭松鷷鎸芏噙x擇,我們必須學(xué)會取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會永遠印在我心里。祝李贊學(xué)習(xí)快樂,進步快速,生活快愉!2010526摘自網(wǎng)絡(luò)第三篇:在我成長的道路上在我成長的道路上在我成長的道路上成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長之路是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折,我載著由聰明和勇敢組成的船,在大海里受著百難的磨勵,沖破風(fēng)浪,到達遙遠的成功彼岸,當(dāng)我到達成功的彼岸時,我已經(jīng)邁出了成長的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!在我成長的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫比賽,我積極地舉手報名參加,并認真仔細的畫了一副畫,交給了老師??墒?,幾個月過去了,卻沒有一點消息,我問老師關(guān)于繪畫比賽的事,老師說:那一定是沒有被選上,沒關(guān)系,每個人都有失敗的時候,但是不要灰心。雖然老師只有短短的幾句話,卻使灰心的我重新充滿了自信。在我成長的道路上,不僅有悲傷,也有歡樂。2003年11月,我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會藝術(shù)水平考級,我考的是中國舞3級,當(dāng)考級證書發(fā)下來的那一刻,我激動的蹦了起來,我的努力沒有白費,我的汗水沒有白流,我合格了!成長的道路是坎坷不平的,我希望我的成長之路充滿了冒險,如果成長的道路一帆風(fēng)順,不需要任何努力和付出,那還有什么意義?這就是人生......第四篇:在我成長的道路上在我成長的道路上光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。其實我無論在成長道路上還是人生的道路上,在每一個關(guān)卡都會有人扶我一把,并指引我前進的道路。就正因為這樣,令我想起以往的點點滴滴。我總也忘不了爸爸,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一小點進步時,爸爸總會用即鼓勵又稍帶點嚴格的語氣對我說:“別驕傲,你一定要繼續(xù)努力,因為你要明白不進則退這個道理”這樣我感到對自己無比的自信心。我總也忘不了媽媽,在我訝訝學(xué)語的時候,當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時候,媽媽總會激動得淚流滿面,笑著對我說:“乖!”還有,在我失敗的時候,媽媽總會鼓勵我:“別放棄,你是行的,不要因為一點小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)?!蔽铱傄餐涣死蠋煟慨?dāng)我學(xué)習(xí)遇到深奧的難題時,老師總會對我說:“再想一下,要多思考,說不定你能解破這道題里暗藏的玄機!”這樣我感到有一個好老師而自豪。我總也忘不了同學(xué),每當(dāng)我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時,不小心摔倒了,同學(xué)們總會第一時間跑過來小心翼翼地扶起我,并用充滿擔(dān)心的表情對我說:“疼嗎?需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無比的感動。在我成長的道路上,是爸爸媽媽,老師和同學(xué)們幫助了我。最后我要深情的對您們說:“謝謝?!痹谖页砷L的道路上 的延伸作文——小學(xué)作文怎樣寫人(一)通過一件事來寫人通過一件事來寫人,通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個方面。為了刻畫人物,對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是,從以事寫人這個角度來說,最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事,并把這件事寫好。在寫事情的時候,要選擇典型的事例。所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。對小學(xué)生來說,選擇典型事例,要著眼于小事,選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊涵著深刻的意義,這就是我們常說的“小中見大”。(二)通過幾件事寫人可以分成兩種情況:以是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質(zhì);二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質(zhì)。要注意:用幾件事寫人,這些事可以是完整的,作者必須把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只著重于某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中,有的事詳寫;有的事略寫;有的事要求寫得比較完整,有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人,同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。(三)學(xué)會刻畫人物寫人的文章要會在敘事的過程中,對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫,也就是學(xué)會刻畫人物。第五篇:在我成長的道路上在我成長的道路上路,有很多種,無論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,路,在我們的腳下,引領(lǐng)我們向前??墒?,我總也忘不了在我成長道路上,有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,老師同學(xué)的幫助和鼓勵。在生活道路上,我從呀呀學(xué)語、走路蹣跚、生活不能自理的小嬰兒,成長為一個懂事、上進的大女孩,我要感謝這么多年來精心細致照顧我生活的爸爸媽媽。小時候,當(dāng)我做錯了事情時,你會在耳邊輕聲告訴我:“這樣做是不對的,要勇于承認錯誤?!庇谑俏叶昧嗽鯓尤ッ鎸ψ约旱倪^失,怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我摔倒,因為腿疼而站不起來時,你會安慰的說:“不要怕疼,自己站起來,不能向困難低頭。”于是我學(xué)會了勇敢,學(xué)會了堅強,學(xué)會了以不屈的態(tài)度去面對挫折?? 在學(xué)習(xí)的道路上,是尊敬的老師和可愛的同學(xué)讓我度過一個又一個的難關(guān),我長大了,進步了,望著墻上的獎狀,我感激不盡,在2004年7月獲得全國第四屆繪畫展中優(yōu)秀獎,2004年11月獲得環(huán)保衛(wèi)士書畫展三等獎,2005年4月獲得學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)二等獎,2004年12月獲學(xué)??谒惚荣愐坏泉劊?005年5月獲學(xué)??谒惚荣悆?yōu)勝獎,2006年獲學(xué)校寫字比賽二等獎,2006年5月獲學(xué)校藝術(shù)節(jié)書畫展二等獎,2007年5月獲新疆西域金童填色大賽優(yōu)勝獎。我的成績的取得離不開老師辛勤的培養(yǎng)和親切的教誨。??我成長的人生道路還很長,千里之行,始于足下,只要我努力,我會飛的更高,走到更遠,我會慢慢地長大、成熟,不再懼怕成長中的困難,我會和同學(xué)一起共同努力,攜手共進,奔向自己燦爛的未來, 光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。雖然時間一去不復(fù)返,但是在這段逝去的時間里的記憶卻是可以永久的保留下來的,在我成長道路上的點點滴滴,是永遠抹不去的。在我成長的道路上,忘不了我那慈祥可敬的母親。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時,她就像那沙漠里的一盞駝燈那樣,指引我前進的道路,于是困難一次次向我投降,成功一直伴我成長;當(dāng)我不小心犯錯時,媽媽并沒有一味的責(zé)罵我,反而安慰我說:“沒關(guān)系,錯誤就是道路上的一塊小石頭,清除了,還是可以勇往直前的?!?在我成長的道路上,忘不了那和藹可親的老師。是您引導(dǎo)我們到知識的海洋里遨游,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長,也使我們的人生開始有夢?? 在我成長的道路上,忘不了那活潑可愛的同學(xué)。是你們在我的童年里畫上了重重的一筆;是你們陪我度過了一個又一個快樂的時光,讓我盡情地享受著友情給我?guī)淼南矏?。在我成長的道路上,忘不了那美麗整潔的校園。是您用那甜美的乳汁哺育我們成長;是您給我們提供那么美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們一步一步接近理想。在我成長的道路上,正是因為有了你們的陪伴,才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩,才讓我體會到了人生的各種味道。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,一個小女孩扎著馬尾辮,戴著紅領(lǐng)巾,背著書包嘴里哼著歌,蹦著跳著朝學(xué)校走去。她偷偷地笑,她笑那些被媽媽牽著手上學(xué)的小朋友,她又偷偷地笑了,因為她長大了,再也不用被媽媽那雙溫暖的大手牽著她那小手接送她上學(xué)了。放學(xué)后她回到家里,透過窗拿著筷子拼命的敲桌子嘴里不停地喊著:“媽媽快上菜,我餓了,我要吃飯!”她偷偷地笑了,以因為她長大了,媽媽再也不用為她煮飯了,她自己能煮飯了,再也不用像對面的小朋友那樣子了。晚上媽媽回來了,她幫媽媽脫鞋子,端茶。吃過晚飯,她自己鋪床,睡覺。她躺在床上又偷偷地笑了。因為她長大了再也不用纏著媽媽唱搖籃曲給她聽了,也再也不用摟著媽媽的腰睡覺了。你們想知道她是誰嗎?什么?對了,她就是我,我已經(jīng)自己會獨立生活了,已經(jīng)成為一個小大人,媽媽再也不用為我操心了!自己打的,選我啊
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