關于開展家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的通知[樣例5]-資料下載頁
2025-10-15 21:09本頁面
【正文】 3）節(jié)假日經(jīng)常外出旅游的；（4）在校外租房或經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧的；（5）抽煙、酗酒經(jīng)教育不改；（6）有與其家庭經(jīng)濟狀況不相符的其它高消費行為或不當消費行為的。經(jīng)濟困難學生評定程序（1）各班成立班級家庭經(jīng)濟困難學生認定小組。（2）個人申請。家庭經(jīng)濟困難學生本人向所在班級提出申請，并按照要求填寫山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院家庭經(jīng)濟困難學生資格認定手冊。（3）班級評議及班級公示。由“財政金融系經(jīng)濟困難學生班級評議小組”根據(jù)個人申請、山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院家庭經(jīng)濟困難學生資格認定手冊和申請人平時生活消費情況進行綜合民主評議，從定量和定性兩方面進行綜合考察，初步評定申報等級，分為特殊困難、困難和一般困難三個等級，并將初評結(jié)果填入山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院家庭經(jīng)濟困難學生資格認定手冊，評議小組組長簽字確認，將民主評議結(jié)果上報年級認定小組。（4）學院審核。由“財政金融系經(jīng)濟困難學生認定工作領導小組”對各班級上報的家庭經(jīng)濟困難學生進行審核，上報學生工作學生資助中心。二、貧困生信息的管理情況2014年，我系繼續(xù)建立全系學生家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案，針對每個學生的不同情況，各班級輔導員隨時了解學生的生活學習、思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時匯報，不讓困難學生因經(jīng)濟困難影響學習，確保他們順利完成學業(yè)。1﹑摸底工作。該階段的工作是在輔導員老師具體操作下，深入班級了解申請?zhí)乩W生的家庭基本狀況，地區(qū)經(jīng)濟條件，個人消費水平，消費層次等生活的多個方面。力爭較詳細地了解貧﹑特困生真實的生活狀況。進一步掌握了單親、父母殘疾、多子女家庭狀況，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)有的學生家庭經(jīng)濟確實很困難，生活費幾乎只夠維持溫飽，有的甚至連溫飽都成問題，這更加凸現(xiàn)了貧﹑特困生評定工作的重要與艱難。而這一階段的工作則為最終評定做好了必要的準備。復查工作。貧困生復查工作是確保貧困生能夠真正、及時獲得資助，順利完成學業(yè)的重要環(huán)節(jié)。貧困生資格復查的原則：（1）結(jié)合在校期間的綜合表現(xiàn)。（2）結(jié)合學生在校期間生活開支情況。（3）在校期間有違紀現(xiàn)象的取消貧困生資格。（4）上年被資助學生有多門掛科者取消受資助資格。（5）在進行復查和民主評議時著重考慮孤殘學生、烈士子女，以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件等特殊情況的學生。第五篇：家庭經(jīng)濟困難學生認定工作流程圖家庭經(jīng)濟困難學生認定工作流程圖家庭困難學生提出申請，填寫申請表↓出具貧困證明↓班主任組織本班評審，給出初步評審意見，報學生科↓學生科根據(jù)材料和班級意見進行評審，將評審意見報校資助管理中心↓校資助管理中心審核學生科評審結(jié)果，做出認定結(jié)論↓公示，無異議后最終做出認定結(jié)論
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