【導(dǎo)讀】紹了中國首位宇航員楊利偉遨游太空的事跡。教師通過模塊教學,使學生了解新聞體裁的文。章的特點,讓他們通過各種途徑來了解探索太空的相關(guān)知識,培養(yǎng)學生采集資料的能力。發(fā)展學生語言能力的同時,培養(yǎng)他們熱愛科學、立志為國家做出貢獻的理想和信念。達到運用的目的,為后面的各項學習活動做好準備。報道的方式,介紹了中國宇航員楊利偉遨游太空的事跡,并說明了此次航天飛行的重大意義。根據(jù)文章的內(nèi)容,編者設(shè)計了五個活動,如:詞匯練習,主旨大意題,閱讀理解題,判斷題,行愛國主義教育。大意,并初步了解新聞的形式。Grammar2部分通過觀察句子,了解原因狀語從句的引導(dǎo)詞及其特點,并通過相關(guān)練習,使學生掌握并正確使用原因狀語從句。開想象進行擴寫,培養(yǎng)學生的想像力。據(jù)所聽的內(nèi)容回答問題,通過所獲取的信息來確定事情發(fā)展的先后順序,并就此展開討論。學習時間狀語從句和原因狀語從句。學會用書面的方式來描述太空遨游的情景。