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先進(jìn)班級事跡申報材料新-資料下載頁

2024-10-24 21:01本頁面
  

【正文】 小時的時間負(fù)責(zé)給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的困難,相互學(xué)習(xí)相互提高,以整體小組為評價體系,期末考試后看看哪一小組表現(xiàn)最好給予獎勵。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)互助,使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)和諧。通過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的心聲。“進(jìn)步無止境”。我們班是一個團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個有鮮明特色的集體,我們會滿懷希望與激情,加強(qiáng)各方面的努力,改進(jìn)不足。能評先進(jìn)班集體,是對我班前期工作的肯定,是對我班前期工作的表揚(yáng)和鞭策。我們將不懈地繼續(xù)努力,相信,在全體師生的共同努力下,我們的明天必將會更燦爛美好!打造出一個更完美的班集體。第五篇:先進(jìn)班級事跡2013年秋學(xué)期六(2)班先進(jìn)事跡六(2)班是一個溫暖的、和諧的大家庭,是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、勤奮向上的班集體。團(tuán)結(jié)、合作、文明、創(chuàng)新是我們班的德育特色。我們班的同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念,有一定的向心力和凝聚力,有自己的班級特色,從而形成了良好的班容班貌。我班的班干部不是任命式而是競選式。開學(xué)初我就讓學(xué)生先想好自適合做哪種職務(wù),能做好哪種職務(wù),然后在班會課時上到講臺發(fā)表競選演講。如果競選的人多最后還要舉手表決。因為班干是他們自己競選的,所以每個班干都非常的盡責(zé)盡力,工作起來很會合作。其它同學(xué)會了能在下一次競選得上,班級責(zé)任心也非常強(qiáng)。比如有一天曾秋仕同學(xué)不記戴紅領(lǐng)巾被扣分了,中隊長就會嚴(yán)肅地批評他:集體榮譽(yù)感不強(qiáng),罰做一件好事來彌補(bǔ)過失,而這時候的中隊長也往往會被同學(xué)們指責(zé)他工作失職:課前沒有認(rèn)真檢查同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾的情況。我們班的學(xué)生自我管理能力強(qiáng),班干部也有強(qiáng)烈的責(zé)任心,在學(xué)習(xí)與生活中能起到模范的帶頭作用,他們采用輪流值周制將責(zé)任落到實處,檢查監(jiān)督同學(xué)完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),班級事務(wù)井井有條。比如我們班的班長廖黎媛和韋子涵,這個同學(xué)的管理能力非常強(qiáng),說她們是老師的翻版一點(diǎn)都不夸張,平時老師不在場時她們能把工作做得和老師一樣好:有一次在自習(xí)課上黃敏鋒說話了,廖黎媛嚴(yán)肅地說:“黃敏鋒你在干什么?”黃敏鋒說:“說句笑話而以,用得著這么兇嗎?”廖黎媛用老師式的口氣說:“現(xiàn)在是你說笑話的時候嗎?”因為班長們說話有魄力,因此同學(xué)都怕她們,也心服口服地服從她們的管理。再如學(xué)習(xí)委員黃愛平:在課前組織學(xué)習(xí)提問同學(xué)時,有的男同學(xué)吊兒郎當(dāng),站起來回答問題的姿勢不端正,她就嚴(yán)厲地說:“站好來,老師教你回答問題的時候是這樣站的嗎?”正因為有了這幫得力的班干部,因此,我們班每個學(xué)期都被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,每年都被評縣級優(yōu)秀班級。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,竟?fàn)幰庾R強(qiáng),學(xué)生整體思想素質(zhì)高,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,課堂上,同學(xué)們能認(rèn)真聽講,勤思考,積極舉手發(fā)言。平時我經(jīng)常跟學(xué)生說:“早晨的時間非常寶貴,早晨人的記憶力最強(qiáng),早晨看半小時的書等下看一個小時,因此早晨到校后一定要進(jìn)教室看書,中午人容易疲勞,我不強(qiáng)求你一定要在教室看書,我也你支持該玩的時候也要玩。”學(xué)生覺得老師這么說有道理,而且還會覺得老師很理解他們,學(xué)生自然會接受這樣的教育。平時為了激起學(xué)生的竟?fàn)幰庾R,我經(jīng)常對學(xué)生說:“別人能做到的事我為什么不能?別人能做到的事我也一定能”。在課堂上為了激起學(xué)生的斗志,我經(jīng)常說:“誰來讀這段話?”或者“誰敢把自己的聽寫拿上來展示”這時很同學(xué)都會舉手,接著我說:“讀不順的放學(xué)要留下來讀順了才能回去”或者“聽寫有錯別字的要有課外作業(yè)的”還有誰敢舉手嗎?這時候?qū)W生的回答很響亮:敢??!隨即學(xué)生的手也舉得更高了,我知道他們的斗志被激起來。在這樣的課堂氛圍下,每個人的臉上都洋溢著求知的笑臉,因此,在近幾年來,我班語數(shù)在期末考試中均獲鎮(zhèn)前三名的好成績,特別是語文,每個學(xué)期都是全鎮(zhèn)第一名。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上勁頭足,成績好,在文體方面表現(xiàn)也不錯,同學(xué)愛好廣泛,積極參加各種活動,并能在活動中取得好成績。如廖黎媛、韋子涵、余蓮、黃愛平、鐘慧慧等同學(xué)參加縣級的啦啦操比賽獲得了第四名,韋子涵、張宗帥、羅家琦等同學(xué)參加縣級田徑運(yùn)動會比賽均獲得好名次。黎辛午參加縣級的繪畫比賽也獲得了第二名獎。廖黎媛參加縣級的經(jīng)典誦讀比賽獲得了二等獎。在校級的朗讀比賽、繪畫比賽、書法比賽、紅歌比賽及校運(yùn)會比賽中我班均獲好成績。在循環(huán)紅旗評比中我班一個學(xué)期獲得10次紅旗。,排在第一名,比第二名()高出27分。進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
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