告別母校詩朗誦-資料下載頁
2024-10-24 21:00本頁面
【正文】 走向輝煌。第五篇：詩朗誦——告別母校告別母校女：6月，當(dāng)梔子花香彌漫校園，男：6月，當(dāng)這座城市即將迎來熱浪，女：我們無可逃避地迎來分別的憂傷。男：這里，振華，有我們?nèi)甑拿篮脮r(shí)光，合：在這里，在振華，留下了我們?nèi)甑那啻号c夢想。女：三年，幾番春夏秋冬，對我們已成此生過往，男：三年，一千多個(gè)日日夜夜，見證了我們的成長。女：還記得三年前踏進(jìn)振華大門時(shí)的心情嗎？男：又好奇，又興奮，也有中考失利的迷茫和沮喪。女：那時(shí)我想：考進(jìn)振華還何談什么理想？男：回初中看望老師時(shí)，我悄悄脫掉振華的服裝。女：可如今，我慶幸自己當(dāng)初進(jìn)的是振華而是不是其他地方，男：是振華讓我重拾信心，有理由有能力追求夢想。女：我以自己是振華人而感到驕傲，男：我以自己是振華綜高09屆高三學(xué)生為榮光。女：因?yàn)榘?，在這里我有幸遇到了這么多可愛的同學(xué)，從陌生到相識(shí)相知，讓我們品嘗了友情的芬芳。男：因?yàn)榘。谶@里我有幸結(jié)識(shí)了一群可敬的老師，她們用心血將我們的心燈點(diǎn)亮。女：怎能忘三載相處，同學(xué)情長？男：教室里，操場上，我們曾共同學(xué)習(xí)，揮灑汗水，釋放年少的輕狂。女：私下里，上，我們傾訴成長的秘密，學(xué)習(xí)的煩惱。男：共同的愛好，共同的理想；共同的奮斗，共同的歡暢，讓我們結(jié)成志同道合的死黨。女：東方綠舟，留下了我們矯健的身影，奉賢基地，我們把農(nóng)民的甘苦品嘗，大學(xué)城里，把我們成人的喜悅收藏，男：三年的朝朝暮暮，好像電影在我心里回放，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成撼人心魄的交響。女：怎能忘三載相處，師生情長？男：有過交鋒，有過碰撞，碰撞出的火花照亮了我們前行的方向。女：老師，是我們?nèi)松念I(lǐng)路人，男：老師，也是我們生活中的貼心人，女：褲子破了我們能享受到老師的針短線長。男：不愿跟家長講的心事，卻能和老師傾訴衷腸。女：老師，是你們不計(jì)回報(bào)，耕耘在三尺講臺(tái)上，男：老師，您用知識(shí)開啟了我們心靈的門窗，合：幫助我們拋卻狹隘，找到歷史的坐標(biāo)，人生的航向。女：同學(xué)，因?yàn)橛心?，我變得樂觀向上，男：老師，因?yàn)橛心?，我們從此不怕風(fēng)浪，合：因?yàn)橛锌蓯鄣耐瑢W(xué)，可敬的老師，振華在我心里變得不一樣。女：高考考場上，穿上振華的校服心里才格外踏實(shí)，男：在這個(gè)告別的時(shí)刻，穿上校服才覺得蕩氣回腸。女：離別之際，請不要黯然神傷，男：振華已經(jīng)給了我們一雙翅膀。女：讓我們帶上同學(xué)的祝福，師長的厚望，背起行囊，拼搏向上，男：十年，二十年后的世界就是我們的天堂。女：今日，我們以振華為驕傲，男：明朝，振華必定以我們?yōu)闃s光。合：此刻，讓我們站在母校的肩上，向著未來，揚(yáng)帆起航，向著未來，揚(yáng)帆起航。09屆高三年級(jí)全體同學(xué)2012年6月18日
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