【正文】 觀。讓學生明辨是非，抵制邪惡勢力。要想使學生做到這些，作為教師，首先就應該有高尚的道德情操。用教師的靈魂去塑造學生的靈魂，用教師的道德去培養(yǎng)學生的道德，用教師的敬業(yè)精神、勤奮嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度去感化教育學生。通過對學生點點滴滴、方方面面的教育和影響，大多數(shù)學生在德育、智育、體育等方面得到了健康的發(fā)展。在2001我被評為懷安縣德育先進工作者。2010年、2011被團縣委評為優(yōu)秀團務工作者。五、其他方面 作為一名教師，我顧全大局、服從安排。積極協(xié)助實驗室的教學工作，尤其是在“普實”期間，我與實驗教師一起整理實驗器材，制定實驗計劃，落實實驗進度，完成各項實驗工作，為我?！捌諏崱彬炇者_標貢獻了自己的力量。對于近年來分配到我校的青年教師，我耐心、細致地對他們進行指導，通過聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)他們在教學過程中的不足，并協(xié)同他們一起改進，一起收集各種教學信息，學習先進教學理念，掌握先進教學手段，從而達到了共同提高的目的。以上，是我參加工作以來各方面的工作總結。面對成績，我不驕不躁，會繼續(xù)努力。對于工作中的不足之處，我會及時發(fā)現(xiàn)，虛心改正。我相信，通過我不懈的努力和奮斗，一定會把今后的教育教學工作做得更加出色。第四篇：軍王小學“三防”工作自查總結今年以來，在縣教育局的正確領導下，安全辦和系統(tǒng)各學校不斷完善機制，強化管理，扎實做好校園安全工作。尤其是認真學習貫徹全國、省、市關于校園安全的會議精神和各級領導的指示精神，切實把學校幼兒園安全保衛(wèi)工作落到實處，確保了全系統(tǒng)安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將2010年安全工作總結如下：一、思想認識到位充分認識維護校園安全的重要性和緊迫性。今年以來，遵照上級指示，多次召開會議，動員、部署、落實校園安全工作，要求全中心小學、幼兒園高度重視校園和學生安全，采取切實措施，認真落實中央、省市各項要求，把“零事故”作為校園安全工作目標，把“零責任”作為工作要求，全校干部職工進一步統(tǒng)一了思想，明確了目標，提高了認識。二、機制建設到位堅持以機制建設為抓手，全方位推進學校安全工作。（一）形成了學校安全工作流程化管理機制。用制度落實校園安全相關條例、法規(guī)要求，做到在校的每一個時刻、每一個環(huán)節(jié)、每一個崗位，對涉及安全的工作有檢查發(fā)現(xiàn)、有信息反饋、有整改落實、有事后監(jiān)督、有總結驗收，筑牢學校、幼兒園安全防范體系。一是制定了《軍王小學安保管理制度》、《安全應急預案》等，在學校安全隊伍建設、設施建設、安全演練以及考核和獎懲等方面提出明確要求。二是全面推行安全工作“一崗雙責”制度，層層簽訂安全工作責任書，形成“安全人人管、人人抓安全”的工作機制。三是制定了《學校安全檔案管理基本要求》，加強學校安全工作痕跡化管理。四是制定《教軍王小學及幼兒園安全工作經常性督導檢查細則》等，對安全考核增加全年過程評價考核等內容。（二）健全完善“三維互動、層級調控”學校安全運行機制。健全學區(qū)定期交流互督互補機制，及時傳達上級文件要求，開展安全政策法規(guī)知識宣傳，調度部署工作，交流安全工作經驗，做到學校、學區(qū)、全系統(tǒng)安全工作“三維互動”。（三）加強應急管理機制建設。編制《軍王小學突發(fā)公共事件應急處置預案》。（四）加強師生心理監(jiān)護機制建設。注重對教師特別是班主任的心理監(jiān)護，減輕教師心理壓力。發(fā)揮心理輔導教師的作用，定期開展心理輔導講座，強化對學生心理問題的排查，對存在心理問題的學生實施有針對性的心理疏導，確保學生的心理健康；開展了《加強學生心理監(jiān)護，促進平安和諧校園建設》課題研究。三、安全教育到位（一）發(fā)揮課堂主渠道作用，開齊安全教育課程。指導班主任將學生安全教育列入學期課程教學計劃，做到教材、效果、手段、途徑四落實。（二）開展校園安全文化建設，營造濃厚教育氛圍。落實校園“三有一開展”，要求學校有固定的安全教育宣傳欄、關鍵部位有警示語、有疏散逃生示意圖，定期開展安全教育活動。利用“全國中小學生安全教育日”、“安全教育月”、主題團隊會、社會實踐等契機，通過舉辦法制報告會、開辦消防知識講座、開展學校社區(qū)安全文化互動活動等形式，對學生進行防汛、防雷、防溺水等安全知識教育。對家長開展安全教育宣傳，普及小學生安全知識。（三）積極開展安全避險和自救演練。今年以來各班、幼兒園積極開展了消防、地震逃生、防踩踏、緊急疏散等各種類型的演練活動3余次，參加演練師 1生800多人次。演練中有專業(yè)指導、有演練預案、有過程檢查、有事后總結、有信息反饋，切實提高了防范風險的實際操作能力。四、安全管理到位（一）加強校園安全保衛(wèi)工作。制定一系列規(guī)章制度并跟進措施狠抓落實。目前，全校及幼兒園全部按要求配備了值班人員，配備了報警器及各類警械設備，與當?shù)嘏沙鏊?lián)合，人防、物防、技防已全部到位。并通過與學生家長加強信息溝通、成立學校安全管理小組，加強與學校所在地有關部門的聯(lián)系等形式，不斷細化校園安保工作，形成了領導帶班、教師值班、家長維護、派出所干警保障安全的全方位校園安保體系。（二）開展隱患排查治理工作。堅持實行學校安全日志制度，定期組織隱患排查，建立隱患排查檔案，實施動態(tài)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。五、存在問題由于當前各類社會矛盾復雜多樣，中小學及幼兒園學生自身防衛(wèi)能力低，校園安全形勢依然相當嚴峻，校園安全工作任重道遠，當前存在的主要問題有：、業(yè)務能力等急需進一步得以提高，學校要加大安全干部人員綜合素質的整體培訓力度，盡快提升安全工作水平、效率和執(zhí)行力，打造一支作風優(yōu)良、業(yè)務過硬、戰(zhàn)斗力強的學校安全干部隊伍和內保隊伍。（人防、物防、技防）配置差異較大，學校將進一步加大對三防的配置力度，切實落實“一崗雙責”和各項安全規(guī)章制度，不間斷地開展學校安全自查，及時消除安全隱患，為學生學習生活創(chuàng)造平安和諧的良好環(huán)境。，激發(fā)廣大安全管理干部職工的工作主動性、時效性和創(chuàng)新性，提升科學發(fā)展管理服務水平，我們將不斷探索建立符合學情校情的安全工作激勵機制，充分調動一切可以調動的力量，強力推進學校安全工作持續(xù)順利開展。軍王小學第五篇：軍王小學冬季取暖自查報告軍王小學冬季取暖自查報告我校在孫福海校長領導下，根據縣教育局“關于做好農村中小學供暖工作的通知”精神，立即召開了班子成員專題會議，組織有關人員對學校取暖設施，取暖情況進行了細致的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了整改，整改情況如下：經查發(fā)現(xiàn)有一個暖氣片有漏水現(xiàn)象，影響取暖，我校在校長領導下及時找來專業(yè)修理工進行修理。經查有部分教室取暖溫度低，聘請專業(yè)人員進行檢查，估計是有部分管道不暢通，影響了水正常循環(huán)，為此，對取暖管道進行全面清洗。在清洗過程中發(fā)現(xiàn)損壞的管件同時進行了更換。發(fā)現(xiàn)有一個取暖煙囪有破裂，現(xiàn)已進行了更換。為了學校的安全取暖，經學校研究制定了安全取暖管理制度，除暖氣取暖外不允許使用其他設施取暖，學校安排專人負責取暖工作，經過維修取暖已正常，現(xiàn)我校取暖工作做到了有監(jiān)督、有檢查、有管理，確保了師生的取暖安全。軍王小學