【正文】 生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員要以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點(diǎn)，要以焦裕祿精神為鏡子，深學(xué)、細(xì)照，以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，扎實(shí)開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，讓每個(gè)黨員干部都能真正受到一次深刻的思想洗禮。既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，切實(shí)做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂，解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，確保民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的質(zhì)量和效果。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭查擺問題，帶頭進(jìn)行黨性分析和自我剖析，帶頭揭短亮丑，做到“講黨性不講情面、講原則不講關(guān)系、講問題不講成績(jī)、講真話不講套話”。打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕拆臺(tái)子。做到“五要五不要”：主題要緊扣，問題要找準(zhǔn)，原因要剖深，批評(píng)要誠心，態(tài)度要認(rèn)真；不要搞花架子，不要避重就輕，不要文過飾非，不要發(fā)泄私憤，不要搞無原則紛爭(zhēng)，確保專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)質(zhì)量。學(xué)校黨支部要深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市、縣關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的文件精神，全面準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。一是精心組織學(xué)習(xí)，開展黨的群眾路線專題討論。二是廣泛征求意見，著重聽取黨員、群眾和基層對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問題的反映，聽取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。三是普遍開展談心。談心的主要內(nèi)容是，征求對(duì)方對(duì)自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾；幫助問題較突出又缺乏認(rèn)識(shí)的同志提高認(rèn)識(shí)、正視問題。4．召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。專題民主生活采取“個(gè)人對(duì)照檢查、自我批評(píng)，其他同志批評(píng)幫助”的方式進(jìn)行。班子主要負(fù)責(zé)同志首先代表班子進(jìn)行對(duì)照檢查；隨后，班子主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查、自我批評(píng)，其他同志進(jìn)行批評(píng)幫助；班子其他成員依次逐個(gè)進(jìn)行。自我批評(píng)要明確擺出“四風(fēng)”突出問題，明確回應(yīng)師生群眾意見和上級(jí)點(diǎn)明的問題，明確落實(shí)從嚴(yán)管理家屬子女和身邊工作人員相關(guān)要求的情況，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀深刻剖析問題根源，提出改進(jìn)的具體措施。相互批評(píng)要聚焦“四風(fēng)”，從黨性強(qiáng)不強(qiáng)、工作實(shí)不實(shí)、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面提出對(duì)方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進(jìn)建議。批評(píng)和自我批評(píng)要堅(jiān)持開門見山、直奔主題，既敢于正視問題、動(dòng)真碰硬，又堅(jiān)持實(shí)事求是、出以公心，使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，心靈受觸動(dòng)、思想受教育。在做好充分準(zhǔn)備的前提下，學(xué)校黨支部組織召開專題民主生活會(huì)，圍繞“四風(fēng)”方面存在的突出問題進(jìn)行反思和剖析。會(huì)上，認(rèn)真檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的突出問題，進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改意見和建議，做到嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持從自己做起，從現(xiàn)在改起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望、不敷衍塞責(zé)。針對(duì)群眾反映的問題和專題民主生活會(huì)上查擺出來的問題，無論是班子的還是個(gè)人的，都要制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，扎實(shí)落實(shí)整改。專題民主生活會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議情況。通報(bào)的重點(diǎn)內(nèi)容是聽取意見、查找問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)等情況。7．召開黨員專題組織生活會(huì)。學(xué)校黨總支要組織全體黨員圍繞為民務(wù)實(shí)清廉和解決“四風(fēng)”問題這一主題，召開一次高質(zhì)量的組織生活會(huì)。學(xué)校全體黨員要對(duì)照黨章、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，聯(lián)系思想和崗位實(shí)際，認(rèn)真查找自身在“四風(fēng)”方面存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施。三、工作要求（一）充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)示范帶頭，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，放下架子，亮明態(tài)度，虛心聽取各方面意見；以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己“四風(fēng)”方面的突出問題；深入開展自我批評(píng)，誠懇接受批評(píng)意見，實(shí)事求是地對(duì)班子成員提出批評(píng)；要從我做起，即知即改，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校工作實(shí)際問題的解決，以問題解決的成效推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。（二）堅(jiān)決貫徹“認(rèn)真”二字。要認(rèn)真查找問題，真正把師生群眾的意見收集上來，找準(zhǔn)找深找透“四風(fēng)”方面存在的突出問題；要認(rèn)真開展談心交心，敞開心扉、坦誠相見，有話講在當(dāng)面，力求談開談透；要認(rèn)真剖析問題，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，深刻剖析存在問題的實(shí)質(zhì)、根源和危害；要認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于揭短亮丑，勇于指出問題、真誠幫助提高。（三）始終把握工作重點(diǎn)。要聚焦“四風(fēng)”查擺問題、開展批評(píng)，堅(jiān)決防止談成績(jī)多，談問題少；談?lì)I(lǐng)導(dǎo)班子問題多，談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部問題少；特別要防止以工作方面的具體問題代替“四風(fēng)”方面的問題，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過場(chǎng)。要用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)有力武器，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，真正達(dá)到自己受教育、他人受警示的效果。（四）推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)把查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的工作作為重中之重，拿出足夠時(shí)間和精力把活動(dòng)組織好。學(xué)校教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組有針對(duì)性地加強(qiáng)具體指導(dǎo)，把規(guī)定動(dòng)作做到位，基本步驟不能少、不變通。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入所分管的處室、年級(jí)組督促檢查，總結(jié)宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題，要周密安排、統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作兩不誤、兩促進(jìn)。嘉祥縣第二中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 2014年 7月 1日印發(fā) 10第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》，通過對(duì)群眾路線教育政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，更看到和發(fā)現(xiàn)了存在的各種脫離和違背群眾路線的問題。一、本人存在問題。帶頭致富能力沒有，帶領(lǐng)村民共同致富本領(lǐng)缺乏。因此，理不出致富的好思路，找不到致富的好路子。維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定拿不出強(qiáng)有力的舉措。做維穩(wěn)工作只是因循守舊、按部就班；無創(chuàng)新、無活力。為群眾服務(wù)的效率不夠高，熱情不夠高。群眾滿意度不夠高，跟創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求相差甚遠(yuǎn)。二、本村存在矛盾。礦山污染，環(huán)境恢復(fù)治理，村民反映強(qiáng)烈。勞力外出，農(nóng)田土地拋荒，現(xiàn)象難以消除。待遇低下，錯(cuò)綜繁雜服務(wù)，培育干部乏力。三、具體事務(wù)敘述。五組等山林權(quán)證沒有發(fā)放，村民訴求不能得到滿意答復(fù)。浙江移民、退伍老兵等經(jīng)常上訪，問題不能得到解決。村民小組水利設(shè)施普片老化，甚至癱瘓，小山塘淤塞嚴(yán)重。四、整改打算。加大學(xué)習(xí)力度。不僅學(xué)習(xí)政治理論，而且還要學(xué)習(xí)科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)。增強(qiáng)公仆意識(shí)。時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻把村民的利益放在首位。創(chuàng)新管理機(jī)制。村干部均實(shí)行事業(yè)編待遇，定崗不定人，鐵打的待遇流水的干部。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，干部和黨員只有把自己擺進(jìn)去，觸及靈魂，敢于亮短，勇于開展自我批評(píng)，積極做好：自我凈化、自我警醒，自我完善、自我提高，這是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。同時(shí)，干部和黨員，要深入基礎(chǔ)、深入群眾、深入實(shí)際，問政于民、問計(jì)于民、問需于民，聯(lián)系實(shí)際、集思廣益，齊心協(xié)力、同抓共管，沒有翻越不過的“火焰山”,沒有涉不去的“激流險(xiǎn)灘”!