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優(yōu)秀少先隊員-資料下載頁

2024-10-24 20:33本頁面
  

【正文】 待比自己小的孩子時,她也知道處處謙讓,哄著關愛著弟弟妹妹。鄰居們都說她是一個孝順、懂禮貌的好孩子。身為班委,潘錦繡對班級的事情非常熱心。去年“六一”兒童節(jié),潘錦繡帶領同學們又是跳舞,又是唱歌,組織了一次成功的班隊活動。班上少什么了,她經(jīng)常從家里帶過來,同學有什么困難了,也總能看到她幫忙的身影。潘錦繡是優(yōu)秀的,希望在以后的學習生活中能錦上添花,繡出一片美好的前程。第三篇:優(yōu)秀少先隊員材料用實際行動讓紅領巾更紅更艷優(yōu)秀少先隊員材料少先隊員胸前的紅領巾雖然是一塊普普通通的紅布,它的意義卻不平凡,因為它是少先隊員的標志,是紅旗的一角,代表著人民的利益高于一切。紅領巾是火炬,照亮我們前進的方向;紅領巾是航燈,指引我們駛向幸福的港灣;紅領巾是號角,激勵著我們奮勇向前。***同學作為一名優(yōu)秀的少先隊員,時刻牢記自己的使命,用自己的實際行動為胸前的紅領巾增光添彩,她要讓胸前的紅領巾更紅、更艷。勤奮好學,成績優(yōu)異,為紅領巾添光彩。***從小愛學習,愛讀書。上課她總是那么專心致志,全神貫注,從來不說話和搞小動作。每次考試都名列前茅,各種競賽都榜上有名。熱愛集體,幫助同學,讓紅領巾更艷麗。***總是心系集體,熱心助人。班里的班隊會她積極參加,精心準備,不負老師的期望;學校的跳長繩比賽她刻苦練習,揮灑汗水,心里想的是為班爭光;遇到同學有個小困難,她總是毫不猶豫地伸出援手;看到同學有不懂的問題,她一定會不厭其煩地幫助講解,直到同學聽懂挺會為止。事情雖小,卻體現(xiàn)了***對班級對同學的一片愛心。爭先創(chuàng)優(yōu),勇創(chuàng)佳績,為紅領巾增榮譽。***不僅學習優(yōu)秀,而且愛好廣泛。業(yè)余時間,她自學課外英語教程,練習硬筆書法,還在少年宮學習小提琴。幾年來她在各方面都取得了很多成績,獲得了很多市縣校各級的獎勵:……紅領巾是由無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的,紅領巾代表著少先隊員至高無上的榮譽。***,作為新世紀的少先隊員,每天都在努力奮進,爭取用自己的行動為紅領巾抹上一層又一層的紅色,使它越來越亮麗、紅艷……第四篇:優(yōu)秀少先隊員優(yōu)秀少先隊員第一組:陳艷紅 馬文玉 王鑫 高強 白丹 王少潔 安榮鐵軍 第二組:史琦王瑞 陳瑞斌 賈葉娟 陳艷萍 李驥 王鈺 陳海東 第三組:孔婷玉 張永杰 殷紫涵 溫家旺 趙建華 王艷 田雪 胡煒 優(yōu)秀班干部第一組:袁進堂 單琦 鄭勝利 任天亮 王佳麗 朱敏瑋 屈明佳 王勇楓第五篇:優(yōu)秀少先隊員推薦材料(范文模版)最優(yōu)秀少年兒童——誠實守信渭橋中心小學五年級(1)班汪雨萱先進事跡汪雨萱同學是一個多才多藝、活潑熱情的女孩。在學校里,她是成績優(yōu)異、樂于助人,深受師生喜歡的好學生、在家里,她是聽話、懂事、關心親人的乖女兒;在鄰里,她是善良、活潑、漂亮、可愛的小大人兒。她學習成績優(yōu)異,她熱愛祖國、熱愛集體,講文明,懂禮貌,特別是誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)值得大家學習。誠信,就是誠實守信,就是要我們用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)。誠信是人類不可缺少的品德,沒有誠信就沒有穩(wěn)定的社會秩序,沒有誠信就沒有健康的人際關系,沒有誠信也就沒有社會的向前發(fā)展。教育學生從小講誠信是大事,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的誠實守信的品德是重中之重。作為小學生的汪雨萱沒有辜負學校和家長的教育,她做到了誠實守信。她說:“她昨天答應老師要努力學習,早上她答應過爸媽要認真聽講,她就一定要做到?!彼J真上每一堂課,無論這課考試與否;她認真對待每一次考試,無論這次考試記入檔案與否。她從不因為要取得好名次而弄虛作假,而是扎扎實實地打好基礎,用優(yōu)異的成績履行自己對老師、對家長的承諾。她講誠信,誠得實在。一次,她跟同學約好利用雙休日去學校換黑板報,可第二天一早便下起了大雨,為了完成她和同學的約定,她毅然冒雨趕到學校,認認真真踐行對同學的承諾。她講誠信,誠得可愛。她利用課余時間學習,從不缺課或遲到。有一次,她感冒有點發(fā)燒,媽媽心疼她,勸她請假,她說:“這么點小毛病就缺課,害得老師單獨為我一個人補課怎么行呢?她帶病堅持去上課,堅決履行對老師的承諾。有一次,汪雨萱到商店去買學習用品,營業(yè)員阿姨因當時繁忙,多找了汪雨萱三元錢,汪雨萱想老師教育我們小學生要誠實守信,我不能要這不義之財。于是她當即把多找的三元錢退還給營業(yè)員。還有一次,在學校里,中午打飯的時候,汪雨萱在通往食堂的道路上撿到了一斤飯票,她想:這飯票不知是哪個同學丟失的,丟失了飯票不就要餓肚子了嗎?她一定很著急的,怎么辦?我必須盡快把撿到的飯票交還給失主,于是她找到了值班老師,把撿到的一斤飯票交給了值班老師,值班老師迅速將這一斤飯票還給了丟失的同學。像這一類的事例還有很多。她就是這樣一個拾金不昧、言而有信的好學生。
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