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先進班級體事跡材料-資料下載頁

2024-10-24 20:19本頁面
  

【正文】 計11建工二班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力,因此,班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。二、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,團支部成績優(yōu)秀 我們?nèi)喑蓡T在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進步。所有的班級成員都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體,學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴(yán)格要求自己,你追我趕,力爭上游,不放棄任何提高自己的機會。我們班90%以上的同學(xué)順利通過了學(xué)校專業(yè)要求的英語計算機等級考試。期末考試中,也取得了優(yōu)異的成績。我班學(xué)習(xí)上所取得的成績,與我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)所作出的努力是分不開的。在輔導(dǎo)員老師和班主任的帶領(lǐng)下,我班經(jīng)常召開班會,整頓學(xué)風(fēng),不斷強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,使全班成員都將學(xué)業(yè)放在首位,在搞好學(xué)習(xí)的前提下,力求全面發(fā)展。我班還適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高全班的學(xué)習(xí)能力。三、班級建設(shè)方面建立核心,完善制度,形成有效的管理 機制,班委是民主選舉產(chǎn)生的,一年來,班委們始終秉承“以人為本,以班為綱”的治班理念,堅持以它作為班級管理的指導(dǎo)思想。班干部均能以全責(zé)為己任,密切協(xié)作,不僅按要求完成了學(xué)院、分院系安排的各項任務(wù),而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃,有開展思想教育,努力使班級的同學(xué)向團組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時思想素質(zhì)也得到更進一步的提高。在班主任王淳的指導(dǎo)幫助下,班委會和團支部根據(jù)我班的具體情況,本著“從實際出發(fā),一切為班級和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)對班委會和團支部滿意,使學(xué)院和老師對我們放心。施行每周向班主任報告班級情況的制度,使班主任時刻了解我們,以便將班級建設(shè)搞得更好。在今后的學(xué)習(xí)生活中,班委會、團支部將繼續(xù)保持和發(fā)揚有利班級建設(shè)的制度,使班級建設(shè)向更高層次發(fā)展。四、團學(xué)方面能夠響應(yīng)學(xué)院和分院的各項號召,積極參加各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質(zhì),豐富了課余生活,而且增進了班級的凝聚力。其中具體介紹如下:(1)入學(xué)軍訓(xùn)過程中,全體同學(xué)努力認(rèn)真,聽從教官的指導(dǎo),遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。三、(2)我們班的同學(xué)積極參加各種體育活動,他們在體育比賽活動中發(fā)揮他們的特長,團結(jié)一致,各盡所能。例如,在系部的籃球賽中,我們班的同學(xué)積極參加,雖然未取得優(yōu)異的成績,但我們在全力以赴。在校運動會中我班積極參加,多名同學(xué)在運動會中取得優(yōu)異的成績,并獲得優(yōu)秀運動員稱號(3)在系部組織的“我與小班的故事”中,我們班報名參加的的作品,在比賽中取得第一名的優(yōu)異成績。(4)我們班的同學(xué)積極參與文藝活動,展示自己。有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動。(6)積極參加競賽活動,如顧蘇烽、張輝等同學(xué)獲得征文比賽二等獎。(7)我們班自己組織各種文體活動,豐富了班級同學(xué)的大學(xué)生活,增進了同學(xué)之間的友誼。我們組織的各次團課,使同學(xué)們在大學(xué)中感到家的溫暖。組織全班同學(xué)到“文峰公園”游玩,使大家身心得到了放松,也使同學(xué)之間更加相互了解。(9)我們班的同學(xué)積極參加學(xué)院社團的工作,在我們分院學(xué)生會中我們班有六位同學(xué)擔(dān)任會長、部長職務(wù),他們以自己的實際行動為分五、生活方面 我們學(xué)會了堅強,學(xué)會了獨立自主,學(xué)會了勤儉節(jié)約,更學(xué)會了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起,并沒有因為來自五湖四海、各地風(fēng)俗習(xí)慣不同而相互抵斥。相反,大家相互關(guān)心、相互幫助,讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾,我們還會聚在一起分享各地的趣聞趣事,暢談心中的理想。在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩,而我們也漸漸走向成熟,身與心的成熟!重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè),做到“凈、靜、競”,做到“成型成線”,堅持每天整理內(nèi)務(wù),培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣,持之以恒的精神。在過去的兩年中,我們班三十六名團員青年同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績。當(dāng)然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們獲得“省先進班集體”這一殊榮,我們一定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進!希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績,相信我們的能力,批準(zhǔn)我們?yōu)椤跋冗M班集體”。第五篇:先進班級事跡先進班級事跡懷著同樣夢想的52個孩子組成了七(1)班這樣一個集體。這是一個52孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個團結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上,用語挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實實地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力,老師和同學(xué)們的共同努力,我們由相知到相惜到相愛,取得了一個又一個的成績。首先,以榮辱觀為導(dǎo)向,以制度為保障,以細(xì)節(jié)為抓手,促進健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮民主集中制,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將我們班凝聚成團結(jié)向上的集體。我們有一支團結(jié)奮進的班干隊伍,他們珍惜榮譽,處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。其次,于細(xì)微處見班風(fēng),同學(xué)們綜合素質(zhì)顯著提高。學(xué)生是班風(fēng)的建設(shè)者,也是良好班風(fēng)的受益者。這一學(xué)年來,同學(xué)們徜徉在良好的班風(fēng)中,德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高,受到老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。其三,有優(yōu)秀的成績作鋪墊,有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),有向上的思想作后盾。這些難道不能使我們成為一個優(yōu)秀班集體嗎?本學(xué)年,在班主任的正確引導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力下,我們在校內(nèi)為舉辦的各極各類競賽和活動中,取得了一定的成績。這是大家共同努力的成果,是我們班擁有的榮譽與輝煌,是全體同學(xué)的驕傲。其四,組織豐富的活動,促進孩子們健康成長?;顒愚k得多姿多彩,同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活潑。這一學(xué)年,我們有過許多的歡樂,同學(xué)們一起體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長。雖有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著手,一齊朝同一個目標(biāo)奮斗,就一定會不負(fù)眾望,取得驕傲的成績回報學(xué)校和社會,迎接燦爛的明天!
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