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優(yōu)秀團(tuán)員自我認(rèn)識(shí)總結(jié)-資料下載頁(yè)

2025-10-15 20:15本頁(yè)面
  

【正文】 他們的自我描述里常常會(huì)出現(xiàn)對(duì)自己所處事實(shí)的簡(jiǎn)單描述、自己所有物或喜歡的東西等等,盡管這些描述并不總是正確的。這一時(shí)期的表述常常圍繞在實(shí)物、方位指代等,但他們這些思考大多是不系統(tǒng)或不合邏輯的,他們總是從自我出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題。討論:有過(guò)這種經(jīng)歷的家長(zhǎng)您如果有好的方法可以和大家分享一下。有這種困惑的家長(zhǎng)也可以說(shuō)出來(lái)我們大家一起討論。當(dāng)這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的時(shí)候作為孩子的家長(zhǎng),您是怎么做的?大家有什么方法來(lái)應(yīng)對(duì)孩子經(jīng)常會(huì)說(shuō)不的情況?對(duì)于孩子許多事他不能做的事情,他也要堅(jiān)持自己的主張?jiān)撛趺崔k?3~4歲:開(kāi)始懂事的孩子到了3歲多,孩子的語(yǔ)言能力得到了很大的發(fā)展,能清楚地表達(dá)自己的想法了,他也漸漸不再惹人嫌了。他的耐心會(huì)慢慢增加,他還可能考慮別人的心情,適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己。孩子開(kāi)始學(xué)著自我約束,會(huì)根據(jù)周圍的情況判斷自己的行為是否合適。這時(shí),孩子開(kāi)始從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中形成自我評(píng)價(jià),所以,媽媽要多多夸獎(jiǎng)他。如果他真的做錯(cuò)了什么事,媽媽?xiě)?yīng)該就事論事地批評(píng)。媽媽要努力幫助孩子樹(shù)立自信心。3歲以后的孩子,對(duì)成功的要求也會(huì)變高。他能容忍好幾次的失敗,所以媽媽要多多鼓勵(lì)他下次一定能做得更好。討論:如何幫助這個(gè)年齡段的孩子樹(shù)立自信心?4~5歲:人小鬼大開(kāi)始了這個(gè)階段的孩子開(kāi)始真正理解什么是自己。他開(kāi)始理解昨天,今天和明天的時(shí)間概念,并且理解昨天的自己和今天的自己還有明天的自己是連貫的,一致的。不管自己穿什么衣服,梳什么發(fā)型,用什么名字稱呼,自己就是自己。討論:這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)該做些什么?(課程中內(nèi)容,認(rèn)識(shí)自己的興趣愛(ài)好,堅(jiān)持努力??家長(zhǎng)給與客觀的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)支持,接納)注:3歲多的孩子對(duì)性別差異的認(rèn)識(shí)很直觀:女孩長(zhǎng)發(fā),男孩短發(fā)。女孩穿裙子,男孩穿褲子。而4~5歲的孩子已經(jīng)能清楚地分辨男女,即使女孩穿上男孩的衣服,女孩還是女孩。如果他問(wèn)你一些關(guān)于性別方面的問(wèn)題,你可不要吃驚。只管簡(jiǎn)潔地、坦率地、科學(xué)地回答他就行了??傮w來(lái)說(shuō)7歲之前,兒童對(duì)自己的描繪僅限于身體特征、年齡、性別和喜愛(ài)的活動(dòng)等,還不會(huì)描述內(nèi)部心理特征。小學(xué)時(shí)期自我意識(shí)發(fā)展從對(duì)表面行為的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)為對(duì)自己的內(nèi)部品質(zhì)的更深入的評(píng)價(jià)。小一到小三處于上升階段,小一到小二的上升幅度最大,是上升期中的主要發(fā)展時(shí)期。小三到小五處于平穩(wěn)階段,其年級(jí)間無(wú)顯著差異。小五到小六又處于第二個(gè)上升期。A、這個(gè)時(shí)期孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)主要在五個(gè)方面學(xué)業(yè)成績(jī)、運(yùn)動(dòng)能力、社會(huì)接納性、身體外表、行為表現(xiàn)。B、他人對(duì)兒童的態(tài)度對(duì)其自我評(píng)價(jià)有直接而重要的影響。C、某些社會(huì)支持因素起著更為重要的作用。對(duì)于小學(xué)兒童來(lái)說(shuō),對(duì)其自我評(píng)價(jià)最重要的支持因素是父母和同學(xué),而不是朋友和教師。D、對(duì)自我價(jià)值的評(píng)價(jià)和情感有密切的聯(lián)系,喜歡自己的孩子會(huì)表現(xiàn)出更多的正向情緒和高自我評(píng)價(jià)。討論:這個(gè)時(shí)期我們可以做什么?有什么好的方法建立孩子情商方面的能力?(從以上四點(diǎn)來(lái)歸結(jié))青春期自我意識(shí)的第二次飛躍(第一次1—3歲,詞語(yǔ)我的出現(xiàn))內(nèi)心世界豐富起來(lái),開(kāi)始反復(fù)思考關(guān)于“我”的問(wèn)題,我到底是個(gè)怎樣的人,我的特征是什么?別人喜歡我還是討厭我???一方面他們總認(rèn)為自己是正確的,聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn);另一方面,他們又感到別人似乎總是用尖刻挑剔的態(tài)度對(duì)待他們,總會(huì)覺(jué)得別人在議論自己,突然高度發(fā)展的自我意識(shí)使個(gè)性出現(xiàn)了暫時(shí)的不平衡。這個(gè)時(shí)期到來(lái)的時(shí)候家長(zhǎng)需要給予孩子更多的理解,關(guān)心、幫助。第五篇:自我認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)我叫李亮,湖北孝感人,一個(gè)普普通通家庭的男孩,體重60公斤,愛(ài)好運(yùn)動(dòng),籃球、跑步等等。平時(shí)喜歡看一些書(shū),例如文學(xué)類的,政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等、酷愛(ài)經(jīng)融類的圖書(shū)。性格中性,向往開(kāi)朗,樂(lè)于交往。自我介紹是件容易的事,而自我評(píng)價(jià)卻不是那么的簡(jiǎn)單,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槊總€(gè)人就像是一盤(pán)棋,往往是當(dāng)局者迷,旁觀者清。每個(gè)人看自已的視角也有不同,當(dāng)然,有的人也能從主觀客觀等全局的視角去自我認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià)。歸結(jié)到一點(diǎn),自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)會(huì)影響一個(gè)人得的思想,而思想會(huì)左右價(jià)值觀念,價(jià)值觀念決定一個(gè)人的追求和走向。自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)也是一種自我反思的過(guò)程。對(duì)于我個(gè)人而言,我覺(jué)得自已至少是一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人吧!樂(lè)觀悲觀在于看問(wèn)題的角度,樂(lè)觀的人大事化小,化為危機(jī),枯木逢春。悲觀的人,小事化大,杞人憂天,庸人自擾;所以我選擇樂(lè)觀。積極消極在于心態(tài),積極的人生活里充滿了陽(yáng)光,過(guò)得充實(shí)快樂(lè);消極的人世界里充滿了陰雨,憂傷厭世;快樂(lè)是一天不快樂(lè)也是一天,何不選擇快樂(lè)呢?只是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變,隱晦的天空馬上就會(huì)放晴,所以碰到任何事我都以積極的心態(tài)面對(duì)。而向上或向下在于個(gè)人的追求和價(jià)值觀念了。對(duì)于我而言,我選擇向上,向上的人于人于己都有好處。正與那句諺語(yǔ)所言:“花有從開(kāi)日,人無(wú)再少年?!比绻谇啻旱臅r(shí)候不積極進(jìn)取,在年老之時(shí)大概也只能徒傷悲了吧!經(jīng)過(guò)對(duì)自已的主觀認(rèn)識(shí),我覺(jué)得自已是一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人,或許對(duì)自已的認(rèn)識(shí)不能僅僅從這幾方面來(lái)全面認(rèn)識(shí),但這足以能概括自己的輪廓了吧!至于別的方面也就不在面面俱到了。大學(xué)的自我期許有許多。有大和小的。最基本的是必須順利畢業(yè),拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,如果連這最基本的要求都達(dá)不成,別的所有的期許都是海市蜃樓。所以我的心態(tài)定格在先不要好高騖遠(yuǎn),先努力成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,然后再向優(yōu)秀畢業(yè)生看齊。一個(gè)合格的大學(xué)生是要求德、智、體全面發(fā)展的,而把這些做到優(yōu)秀,就有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。對(duì)于德而言,我不苛求自己成為一名“品的極其高尚的人,但至少?gòu)耐庀騼?nèi)要像一名是受過(guò)高等教育的人,有一名大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),有相應(yīng)的自我約束力。對(duì)于智而言,我不苛求自己才高八斗,學(xué)富五車,但至少精通自己所學(xué)專業(yè)之余,能夠斗的吸收一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦。對(duì)于體而言,我不苛求自己達(dá)到專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),但有一個(gè)好身體是做一切別的事情的基石,鍛煉好身體是與學(xué)習(xí)并重的,我必須的要求自己在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)身健體。所有這些都?xì)w結(jié)到一點(diǎn),我期許能做最好的自己,找到屬于我自己的的一片天!錄井2班 李亮
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