【導讀】結合本單元教學內(nèi)容和學生的學習情況,我將本單元授課課時定為四課時,、學習情態(tài)動詞can表示許可的用法和情態(tài)動詞haveto的用法。能圍繞“規(guī)章制度”進行談論。能合理正確使用情態(tài)動詞can、haveto和祈使句.做某事”作為評價標準。要求教師在設計“任務型”活動時,應該結合學生實際,力求設計出。真實、切實可行的活動。段等,豐富學生知識,拓寬他們視野,實現(xiàn)知識的整合。Circle“can”or“can’t”above.)Checktheanswers.rulesasyoucan,usedon’t,can,andhaveto(男生與女生說有關學校規(guī)則的句子比賽,看誰說