【正文】 地圖上把海拔相同的各點連成的線。等深線：在地圖上把海洋中深度相同的各點連接成線。⑶等高線地形圖的判讀：（）①根據(jù)等高線的疏密程度判斷坡度的陡緩：等高線稀疏，表示坡緩；等高線密集，表示坡陡。②根據(jù)等高線形狀判斷地形類型：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高線的彎曲部分向高處凸出表示山谷，向低處凸出表示山脊；兩個山頂之間的部位是鞍部；等高線重疊的地方表示陡崖。⑷陸地上的五種基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。分層設色地形圖上，綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。從地圖上獲取信息⑴地圖常見種類：導游圖、交通圖、政區(qū)圖 ⑵比例尺大小與地圖范圍、詳略的對應關系：第二章 陸地和海洋一、大洲和大洋地球？水球？⑴地球表面陸地面積占29%，海洋面積占71%，概括為“七分海洋，三分陸地”。⑵分布：陸地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球。⑶中國載人航天歷程：，楊利偉，神舟5號飛船；，聶海勝、費俊龍，神舟6號飛船；，翟志剛、劉伯明、景海鵬，神舟7號飛船。七大洲和四大洋⑴關于海洋、陸地的基本概念：（）⑵海陸分布大勢：①六塊大陸：亞歐大陸、非洲大陸、南極大陸、澳大利亞大陸、北美大陸、南美大陸。②七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲（）③四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。④大洲分界線：（）亞、歐：烏拉爾山脈→烏拉爾河→里海→大高加索山脈→黑?！炼浜{（溝通黑海和地中海）。亞、非：蘇伊士運河（溝通地中海和紅海）。南、北美：巴拿馬運河（溝通太平洋和大西洋）。亞、北美：白令海峽。⑶亞洲是最大的洲；歐洲是最小的洲；太平洋是最大的洋；北冰洋是最小的洋。南極洲是跨經(jīng)度最廣的大洲；北冰洋是跨經(jīng)度最廣的大洋。二、海陸的變遷滄海桑田⑴現(xiàn)象：地球上的海洋和陸地是不斷變遷的⑵原因：地殼的變動和海平面的升降是主要原因，此外人類的活動也會引起海陸的變化。⑶舉例：今天的地球之巔珠穆朗瑪峰過去曾經(jīng)是海洋。注意：①“板塊構造學說”是在“大陸漂移學說”的基礎上發(fā)展而成的，是目前最被普遍接受、相對完善的一個學說。第四篇：七年級下冊地理七年級地理下冊教學工作總結雙塔中學王文娟核心提示：本學期我所任教的是七年級地理下冊，本冊共分五個章節(jié)，如果按照正常教學進度計算，至少需要三十個課時以上的時間才能完成教學?？紤]到地理是小科目，我們要充分利用課堂45分鐘，提高課堂效率，不得占用學生課外時間。本學期我所任教的是七年級地理下冊，本冊共分五個章節(jié)，如果按照正常教學進度計算，至少需要三十個課時以上的時間才能完成教學?？紤]到地理是小科目，我們要充分利用課堂45分鐘，提高課堂效率，不得占用學生課外時間，最后就必須留些時間給學生復習，迎接期末考試，我制定了合理的教學與活動計劃，并有序地進行教學。最后按時完成教學任務，取得了一些成果?，F(xiàn)對本學期的教學工作總結如下：一、制定計劃，明確目標。開學初，本人總統(tǒng)了上個學期的期考情況，分析了學生成績偏低的原因（本人將近三年沒有上過地理了，課程進度慢，無復習時間），制定了本學期的教學計劃，給學生定出了期考平均分要在50分以上的目標，同時向學生提出本學期的學習要求以及宣布課改計劃，從正面鼓勵學生，讓學生明確了目標，又使學生增強了學習的信心。二、以課改理念教學地理課程標準的六個理念告訴我們：新課程改革下的地理教學，不再是盲目的教教材，傳授知識要點，而是要傳授對學生的生活及終生發(fā)展有利的地理知識。另外，在教學中還得注意方法的指導和學習放式的變革。為此，本學期在教授基本知識的同時，更多地滲透生活中的地理常識，通過探討學習，切實地為學生發(fā)展著想，讓學生學有所成。在教學中我還提倡自主、合作、探究式學習，使地理學習變?yōu)橐环N學生感興趣的、樂于參與探究并獲取知識的活動或方式。這樣的教學即可培養(yǎng)學生的實踐能力和協(xié)作、探究精神，同時，還可以培養(yǎng)學生對祖國、家鄉(xiāng)的感情，增強愛國愛家意識。在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對七年級學生的特點，要求應簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。還要進行復習、測驗、考試組織課外活動等。在具體的教學中采取教材與現(xiàn)實生活相結合教學；化難為易、刪繁就簡教學；歸納框架知識，構建鏈式教學等，使教學更貼近生活，使知識要點更易于掌握，更利于識記。盡量讓學生樂于學習，勤于學習，收到較好的效果。三、抓住學生心理，有針對性地教學激發(fā)學生的積極性及學習興趣在教學過程中，充分利用已有的知識基礎，引導學生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值，初步激起學生的求知欲。要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關系“人地關系”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外，也可以從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系。四、存在的問題在完成教學任務后，剩下2個課時，主要是用來期末復習。本冊書共有五章內容，一課時要復習三張內容，在課始時提出復習目標，讓學生找出疑難問題，后20分鐘同學生一起解決問題，然后抽查，感覺又一定的效果。當然，我在教學中，也存在許多不足之處。如：有較大部分學生學習興趣不高，學習成績難以提高，學生探究學習意識不顯著，幾次月考成績不理想，這些狀況都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教學會取得更加顯著的成效。第五篇：初一地理下冊復習資料初一地理復習提綱 六單元一、亞洲的地理位置、地形及河流 ：①亞洲的半球位置：亞洲大部分位于東半球和北半球 ②亞洲的緯度位置：熱帶、溫帶和寒帶③海陸位置：亞洲東臨太平洋、北臨北冰洋、南臨印度洋、西與歐洲相連 ④是東西距離最長的大洲 ⑤是面積最大的大洲 ⑥是跨緯度最廠的大洲：習慣上把亞洲分為6 個地區(qū)：東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞和北亞 3．地形：①地形特點：地勢中部高，四周低。河流呈放射狀從中部向四周分流。②亞洲的世界之最：最高的山脈：喜馬拉雅山脈；最高的山峰：珠穆朗瑪峰；最高的高原：青藏高原；最大的咸水湖：里海； 最深和蓄水量最大的淡水湖：貝加爾湖；陸地表面最低點：死海；最大的半島：阿拉伯半島；最大的群島：馬來群島；最大的內陸國：哈薩克斯坦； 人口最多的國家：中國；最長的運河：京杭運河二、復雜的氣候 ： ①氣候復雜多樣 ②季風氣候顯著 ③大陸性氣候分布第七單元——我們鄰近的國家和地區(qū) 日本：1日本的組成：由北海道、本州、四國、九州4個大島、3900多個小島組成。主要城市沿海分布，如東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州、長崎等。多優(yōu)良港灣：海岸海曲折，多優(yōu)良港灣。神戶和橫濱是兩個最要的對外貿易港。多火山地震：日本地處亞歐板塊與太平洋板塊的交界處所以，日本多火山、地震。日本跨經(jīng)緯度廣將使日本的地理環(huán)境更為復雜多樣。日本發(fā)展經(jīng)濟的不利和有利條件。日本地域狹小，鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源貧乏，絕大部分依賴進口。國內市場狹小，產(chǎn)品大部分靠出口“進口——加工——出口”型經(jīng)濟模式。形成了以加工貿易為主的經(jīng)濟。對外貿易對象主要有美國、中國和歐洲。是東西方兼容文化的典型。服裝：和服，第一高峰：富士山日本對其它國家的影響：①日本把污染嚴重的企業(yè)移到海外，會使其它國家的環(huán)境受到污染，導致環(huán)境質量的下降；②日本從本國利益出發(fā)，保護本國資源的意識很強，但是大量進口木材或遠洋超量捕撈，將導致世界其他國家和地區(qū)的資源嚴重破壞，進而導致全球生態(tài)環(huán)境失調。工業(yè)分布特點及原因：日本工業(yè)集中分布在太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸。東南亞的位置，河流與城市：十字路口的位置：東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”。尤其是馬來半島與蘇門答臘島之間的馬六甲海峽，是溝通太平洋與印度洋的重要海上通道。日本把它稱為“海上生命線”。地形特點：山河相間、縱列分布。范圍：中南半島和馬來群島、中南半島的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲。東南亞惟一的內陸國是老撾；印度尼西亞是世界上最大的群島國家，被稱作“千島之國”。東南亞的糧食作物以水稻為主。泰國、越南、緬甸是世界重要的稻米出口國；泰國是最大的橡膠生產(chǎn)國；菲律賓是最大的蕉麻和椰子生產(chǎn)國；馬來西亞是最大的椰子生產(chǎn)國。印度自然環(huán)境特征：世界第二人口大國。印度的糧食作物水稻、小麥。經(jīng)濟作物黃麻，棉花。地形：分為三部分，北部是喜馬拉雅山脈，中部是恒河平原，南部是德干高原。自給有余的糧食生產(chǎn)：印度自推行“綠色革命”以來的結果。加爾各答是印度最大的麻紡織中心，孟買是最大的棉紡織中心，首都是新德里。氣候：以熱帶季風氣候為主，全年高溫，一年分為明顯的旱季和雨季。每年6—9月，盛行西南季風，降水多，為雨季。每年10月——次年5月，盛行東北季風，干旱少雨，為旱季。印度水旱災害頻繁。俄羅斯的位置、資源、工業(yè)和交通運輸業(yè)：位置：俄羅斯緯度較高，絕大部分位于北溫帶?？鐏啔W兩洲。是世界上面積最大的國家。2第一長河是伏爾加河氣候：以溫帶大陸性氣候為主，由于緯度高，冬季漫長漫長而寒冷，夏季短促而溫暖。資源：俄羅斯自然資源種類豐齊全，儲量豐富。主要礦產(chǎn)地有：庫爾斯克鐵礦、第二巴庫油田、秋明油田、庫茲巴斯煤礦。工業(yè)：重工業(yè)發(fā)達，工業(yè)主要分布在歐洲部分。四大工業(yè)區(qū)：①以莫斯科為中心的工業(yè)區(qū)；②以圣彼得堡為中心的工業(yè)區(qū)；③烏拉爾工業(yè)區(qū)；④新西伯利亞工業(yè)區(qū)。交通運輸：主要有西伯利亞大鐵路（亞歐大陸橋）。亞歐大陸橋為什么沿南部山修建？ ①南部山區(qū)有豐富的礦場資源。②俄羅斯北部山區(qū)緯度高，終年寒冷，氣溫低，有很深的凍土層，而在凍土層上修建鐵路難度大，而且安全系數(shù)較低。主要城市：莫斯科（首都，最大城市），圣彼得堡（第二大城市）、摩爾曼斯克（終年不凍港）、符拉迪活斯托克（海參崴）、伏爾加格勒（伏爾加河河港）。第八章——東半球的其它國家和地區(qū) 中東地區(qū)成為長期熱點問題的原因：重要的地理位置：兩洋三洲五海之地。（亞、非、歐三洲交界地帶）（里海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海）。豐富的石油資源：中東是目前世界上石油儲量最大、生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)。中東的石油，由波斯灣沿岸港口用油輪運往西歐、美國、日本等國家。①運向日本波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→馬六甲海峽→太平洋→日本 ②運向西歐、美國波斯灣→霍爾木茲海峽→阿拉伯?！聺h峽→紅?！K伊士運河→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→西歐、美國 ③運向西歐、美國波斯灣→霍爾木茲海峽→阿拉伯?！《妊蟆@過非洲南端的好望角→大西洋→西歐、美國匱泛的水資源：中東地處北回歸線穿過的大陸西岸和內部，終年炎熱干燥，以熱帶沙漠氣候為主。文化差異：中東不安定的重要原因。中東的人種主要是白色人種。中東大多數(shù)居民信仰伊斯蘭教，少數(shù)居民信仰基督教、猶太教和其它宗教。麥加是伊斯蘭教的圣城。伊斯蘭教、基督教和猶太教都把耶路撒冷看作圣城。歐洲西部：。（簡稱歐盟）：有27個成員國。歐洲人酷愛乳產(chǎn)品和牛羊肉。歐洲西部的人們稱牧草是“綠色金子”。荷蘭、丹麥是世界上著名的乳畜大國。撒哈拉以南的非洲： 1．非洲是黑種人的故鄉(xiāng) 2．非洲是人類的發(fā)祥地之一 3．單一商品經(jīng)濟4．非洲的人口自然增長率在各大洲中居首位 5．世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠 澳大利亞：1國徽上有袋鼠和鴯鹋（特有動物：袋鼠、鴯鹋、樹袋熊、鴨嘴獸）2.“騎在羊背上的國家”、“坐在礦車上的國家”。3．澳大利亞是獨占一個大陸的國家。首都是堪培拉。悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市。墨爾本是全國第二大城市。美國：1．美國是個移民國家。印第安人是美國的土著居民。2．在舊金山、紐約和洛杉磯有“唐人街”。3．五大湖（五大淡水湖，從大到?。? 蘇必利爾湖、休倫湖、密歇根湖、伊利湖、安大略湖。最大山系：科迪勒拉山系。4．美國是世界上的農(nóng)業(yè)大國。美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個過程和環(huán)節(jié)都實現(xiàn)了機械化和專業(yè)化。，被稱為世界高新技術產(chǎn)業(yè)基地的是位于舊金山東南部的“硅谷”。巴西：1．巴西是拉丁美洲最大，人口最多的國家。首都是巴西利亞。最大城市圣保羅。2．拉丁美洲是一個有大量混血種人的社會。（民族大熔爐的縮影）3．農(nóng)業(yè)是巴西重要的國民經(jīng)濟的基礎部門。4．亞馬遜流域的熱帶雨林的作用：調節(jié)氣候、為全球提供新鮮空氣、涵養(yǎng)水源、保護淡水資源、保護土壤、防止水土流失、提供良好的生態(tài)環(huán)境、維護生物的多樣性等。5．目前世界最大的水電站是伊泰普水電站。由巴西和巴拉圭合建。6．巴西最大的鐵礦是伊拉比塔鐵礦。極地地區(qū)：1．南極有企鵝，北極有北極熊。2．南極地區(qū)是世界上最冷的地區(qū)，有“冰雪高原”之稱。①被大西洋、印度洋、太平洋包圍。②在南極看地球是順時針的。③氣候特點：酷寒，干燥，烈風。④南極的暖季：每年的11月到次年的3月 ⑤喬治王島的長城站、南極大陸上的中山站⑥ 1959年12月，12個國家簽訂了《南極條約》。我國1983年正式加入。3．北極考察站：黃河站