【正文】 神，延續(xù)著為國分憂的愛國精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。(女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。(男)為此我們評選出了21名雷鋒標兵,下面請雷鋒標兵代表上臺接受表彰,他們是xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、(女)接下來有請團區(qū)委副書記xxx、鎮(zhèn)黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團區(qū)委農(nóng)工部xxx，為雷鋒標兵佩戴雷鋒卡。(女)雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。(男)在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。(女)為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。(男)下面宣布：“探索41年雷鋒精神內涵 ”演講比賽現(xiàn)在正式開始。請領導們?yōu)閰①愡x手打分。(女)本次比賽的評分規(guī)則是：(男)此次比賽共設一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。(女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。(男)有請!(男)下面有請第二名選手，來自牛山三中的王婉，她的演講題目是《 》。(女)下面有請第三名選手，來自牛山中心小學的沈文瑞，她演講的題目是《 》。(男)感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講，接下來請來自牛山二中的點擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章竇洪斌為大家進行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。(女)下面有請第五名選手，來自牛山中心小學的汪明朗，她演講的題目是《 》。演講比賽主持人串詞的延伸閱讀——主持詞的寫作方法主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動，不同內容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。四、注意對象，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受。否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記同志”。如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀?！?〗〖2〗第五篇：誦讀比賽主持人主持詞誦讀比賽主持人主持詞女：敬愛的老師男：親愛的同學們，合：大家下午好！女：華夏文明，璀璨奪目。男：詩詞歌賦，熠熠生輝。女：中華古詩詞是歷史長河中一顆耀眼的明珠男：中華古詩詞是是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。男：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。女：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。男：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。合：實驗小學162班古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始！女：下面讓我們一起走進中華經(jīng)典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明！男： 首先進行 第一環(huán)節(jié)必背題比賽。請同學們從我們學過的九首古詩里任抽一首進行背誦，大家抽到幾號就背第幾首。第二環(huán)節(jié):下面進入必答題第二環(huán)節(jié)——魅力接龍。搶答題:我們一共有十道題，機會難得，要認真聽題，把握機會。下面進行第三環(huán)節(jié)——有感情背誦賽：第四環(huán)節(jié)：接著進行第四環(huán)節(jié)：選背題比賽。比賽規(guī)則：由每位同學自主背誦自己掌握的課外古詩，不能選擇已背過的古詩，越多越好。結束語：男： 中華文化博大精深，女：中華經(jīng)典百年樹人。男：如今我們正在與經(jīng)典為伴！與詩歌共舞！女：如今我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂地成長著。男：讓我們在胡老師的帶領下，齊心協(xié)力，打造詩意班級。合： “經(jīng)典伴我行，古詩文大賽”到此結束，謝謝大家！