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[baykax]班班通管理使用責(zé)任書-資料下載頁

2024-10-24 19:54本頁面
  

【正文】 學(xué)校負(fù)責(zé)人: 簽約人:烏魯木齊市第91小學(xué)年 月 日第五篇:中心小學(xué)班班通使用責(zé)任書阿拉哈格鎮(zhèn)中心小學(xué)使用“班班通”責(zé)任書 為了更好地保護“班班通”設(shè)備,延長其使用壽命,提高設(shè)備使用率、更好地為教學(xué)服務(wù),達到“班班能使用、人人懂管理、時時保安全”的目標(biāo),學(xué)校與各班所有任課老師簽訂本責(zé)任書:1.“班班通”設(shè)備的班級日常管理由班主任負(fù)責(zé)制定制度并監(jiān)督管理,主機設(shè)備啟動感應(yīng)卡、鑰匙、管教王U盾、無線鍵盤、鼠標(biāo)等由語文、數(shù)學(xué)主要任課老師保管,其他老師使用時提前向班主任老師申領(lǐng)并妥善使用、按時歸還。2.班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,認(rèn)真排查安全隱患,其他所有任課教師積極協(xié)助排查;出現(xiàn)設(shè)備損壞、丟失等情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,查明原因落實責(zé)任,及時維修整改,保障教育教學(xué)正常進行。3.班級選派一名電教委員協(xié)助日常管理,監(jiān)督在校期間“班班通”設(shè)備不被學(xué)生隨意動用、不被人為破壞,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任報告;協(xié)助任課教師正確使用設(shè)備,檢查設(shè)備是否正常啟閉。4.使用“班班通”的教師必須注意愛護設(shè)備,避免非正常使用損壞。使用前首先檢查設(shè)備的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映;使用中不可頻繁啟閉設(shè)備,特別強調(diào)開關(guān)機一定要按操作程序,不可強行開關(guān)機或隨意斷電;使用結(jié)束后,認(rèn)真填寫使用記錄,必須將設(shè)備歸納整齊放回原位,關(guān)閉設(shè)備電源和教室門窗并鎖好機柜,將鑰匙交回到班主任手中,以保證設(shè)備完好。5.不得利用“班班通”設(shè)備從事賭博、購物、游戲、聊天、娛樂等與課堂教學(xué)無關(guān)的各項活動,不得發(fā)表違法、違規(guī)言論。6.做好病毒防治工作,未經(jīng)允許不得在“班班通”計算機上隨意安裝軟件;嚴(yán)禁不健康軟件、游戲軟件進入教室;嚴(yán)格控制外來磁盤及U盤的使用,使用前必須殺毒;積極配合管理員更新計算機防病毒軟件,定期做好病毒檢測工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時報告處理。由于胡亂操作引起的損失全部使用者進行賠償。7.遇雷雨天氣嚴(yán)禁使用“班班通”設(shè)備。必須及時切斷設(shè)備總電源,設(shè)備放置處的門窗需關(guān)閉,防止雨淋或雷電造成安全事故。8.確?!鞍喟嗤ā苯淌艺麧嵭l(wèi)生,安全有序。打掃環(huán)境衛(wèi)生時應(yīng)關(guān)閉設(shè)備電源,掃地時盡量不要帶起灰塵;擦拭設(shè)備宜用擰干的軟布,嚴(yán)禁使用酒精類有機溶劑清洗設(shè)備;設(shè)備機柜附近不能噴灑、放置大量的水,防止設(shè)備銹蝕或漏電;機柜上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業(yè)本、食物、磁鐵等雜物;不得在機柜上進行液體類實驗,防止觸電、火災(zāi)事故的發(fā)生。9.加強對學(xué)生愛護公物教育,培養(yǎng)自覺維護“班班通”設(shè)備的良好習(xí)慣。未經(jīng)教師允許,學(xué)生不準(zhǔn)隨意動用班班通設(shè)備,嚴(yán)禁碰觸設(shè)備電源;不得對設(shè)備進行開箱拆裝、移動,不許破壞設(shè)備線槽;不能用硬物在設(shè)備上亂劃。各班要對學(xué)生進行安全教育,不得竄班搞破壞,不得隨意進教室。10.若“班班通”設(shè)備出現(xiàn)故障,應(yīng)書面通知管理員維修,不得擅自開機維修。,任何人不得隨意搬出教室。“班班通”設(shè)備原價值xxx萬元左右,如因人為原因破壞的,將追究相關(guān)人員的全部責(zé)任,對損壞的設(shè)備要自行維修好,對不能維修好的設(shè)備要照價賠償。13.“班班通”日常管理實行交接班制度,上一節(jié)課的老師要監(jiān)督管理至下一節(jié)課的老師接班為止?!鞍喟嗤ā迸涮撞僮髌鞑膶嵭薪y(tǒng)一借還登記制度,一般安排在期初借領(lǐng)用,期末驗收歸還統(tǒng)一保管。,適用于任何安裝有“班班通”設(shè)備的班級,至教師調(diào)出本校時失效,如管理要求發(fā)生變化,由學(xué)校與教師征訂簽訂。校長(簽章):教師(簽名):簽訂時間:2018年8月17日
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