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八下課外古詩(shī)理解默寫文檔-資料下載頁(yè)

2024-10-24 19:44本頁(yè)面
  

【正文】 水空明、澄凈素潔之感,使人不禁聯(lián)想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。“樹棲鴉”三個(gè)字,樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、凝練,既寫了鴉鵲棲樹的情狀,又烘托了月的寂靜?!袄渎稛o(wú)聲濕桂花”,這里的桂花可能是指月中的桂樹,這是暗寫望月,正是全篇的點(diǎn)題之筆,意境深遠(yuǎn),耐人尋味。“冷”字既寫了秋夜露珠的清冷;同時(shí)也表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)孤寂、悵然的心境?!盁o(wú)聲”二字,細(xì)致的表現(xiàn)出冷露的輕盈無(wú)跡,又渲染了桂花的浸潤(rùn)之久,帶給我們豐美的聯(lián)想。簡(jiǎn)要解釋“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”的意思,說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)的妙處。普天之下,有誰(shuí)不望月思鄉(xiāng),不知今晚的秋思落在誰(shuí)的一邊。詩(shī)人推己及人,擴(kuò)大了望月者的范圍,境界高遠(yuǎn);詩(shī)人在這里并不直接傾訴自己的思念之切,而是采用委婉的疑問(wèn)語(yǔ)氣:“不知秋思落誰(shuí)家?”明明是自己在懷人,偏偏說(shuō)“秋思落誰(shuí)家”,這就將詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思,表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉。在煉字上,一個(gè)“落”字,新穎妥帖,不同凡響,給人以形象的動(dòng)感,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑向人間似的。作者是如何表達(dá)別離之情、思聚之念的?作者運(yùn)用形象化的語(yǔ)言,描繪特定的環(huán)境氣氛,營(yíng)造出一種月圓人缺、寂靜思憶的意境,把要表達(dá)的別離之情、思聚之念,自然而然地流露出來(lái)。有人認(rèn)為“桂花”一詞,有點(diǎn)題之妙,你同意嗎?作簡(jiǎn)要說(shuō)明。桂花既可指庭院中的桂樹,又可指?jìng)髡f(shuō)中的月亮上的桂樹,這就暗寫了詩(shī)人在望月,從而表現(xiàn)了更豐富的美的聯(lián)想。因而“桂花”有點(diǎn)題之妙?!度圃?shī)》在收錄這首詩(shī)時(shí)將末句的“落”字作“在”字,你認(rèn)為哪一個(gè)更有表現(xiàn)力? “落”字更有表現(xiàn)力,“落”字,新穎妥帖,不同凡響,給人以形象的動(dòng)感,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑向人間似的。而“在”就沒有這樣的藝術(shù)效果。這首詩(shī)前兩句寫景,你能看出當(dāng)時(shí)詩(shī)人的形象和心境是怎樣的? 當(dāng)時(shí)詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)眠,久久地望月苦思,心境很凄涼?!裎?、《水調(diào)歌頭》 宋 蘇軾明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。//轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。名句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。整體賞析(主題):這首詞反映了作者仕途失意,幻想超然物外,但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極“遁世”的念頭,表現(xiàn)了曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。這首詩(shī)上闕寫詩(shī)人飲酒問(wèn)天,萌生了乘風(fēng)歸去的奇想,而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛,下闕寫詞人問(wèn)月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對(duì)離人的祝愿。“人有悲歡離合,月有陰陽(yáng)圓缺,此事古難全” 賞析:包涵著人生哲理。人月無(wú)常,自古皆然,人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣,兩者是自然的常理,是人生無(wú)法克服的遺憾。試對(duì)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中“嬋娟”解釋并對(duì)這兩句進(jìn)行賞析?!皨染辍?,這里指月亮。只希望人人平安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。表達(dá)了作者對(duì)離人的美好祝愿?!安粦?yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”賞析:這是詞人悵恨久別,用埋怨的口吻對(duì)月亮無(wú)可奈何的發(fā)問(wèn),但詞人很快領(lǐng)悟到離別是人生無(wú)法解決的永恒主題,因而自解自嘆了?!窳ⅰ对绱撼仕繌埵藛T外》唐 韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。名句:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。整體賞析:詩(shī)人如畫家設(shè)色作畫,描摹早春特有的景致:細(xì)雨蒙蒙,春草乍生,遠(yuǎn)看有草色,近看卻沒有。象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色,遠(yuǎn)勝過(guò)晚春滿城處處煙柳的景色,人們?cè)跄懿徽湎г绱哼@一最美好的時(shí)光?這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫早春,給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。細(xì)雨蒙蒙,春草乍生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地呈現(xiàn)出一片極淡極淡的青青之色;走近細(xì)看,卻又看不清有什么顏色。以此景描寫早春再恰當(dāng)不過(guò)?!疤旖中∮隄?rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”歷來(lái)受到人們的贊賞。你怎樣理解這句詩(shī)? 寫早春之景,用“如酥”為喻,突出春雨的可貴,草因雨而綠,小雨中的草色不是惹眼的一片碧綠,而是若隱若現(xiàn),似有似無(wú),富有生機(jī)。賞析“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”:象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色,遠(yuǎn)勝過(guò)晚春滿城處處煙柳的景色。這句詩(shī)揭示了以下道理:一切美好的事物,最好的時(shí)節(jié)就是在它的萌生階段,它正朝著極盛方向前進(jìn),給人以希望和盼頭。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 表達(dá)了作者對(duì)早春景色的喜愛之情。“絕勝”的意思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)。三四句屬議論句,將滿城煙柳與淡遠(yuǎn)草色對(duì)比,突出早春的可愛?!衿?、《西江月》宋辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。名句:稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。整體賞析(課本):這篇以農(nóng)村生活為題材的佳作,恰如一幅山村夜行圖,使人有身歷其境之感?!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”兩句,通過(guò)嗅覺和聽覺來(lái)捕捉下也景物特征,給人印象鮮明而深刻。這首詞描寫的是一幅農(nóng)村夏夜圖。上片寫晴,下片寫雨?!巴苈曇黄币淹嘎冻鎏鞂⒂杏甑男畔ⅰ!懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”:采用了互文的修辭手法,指明月、清風(fēng)驚動(dòng)了喜鵲和蟬兒,使它們鳴叫起來(lái)了?!绑@鵲”和“鳴蟬”兩句以動(dòng)寫靜,把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往?!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”賞析:通過(guò)嗅覺和聽覺來(lái)捕捉夏夜景物特征,給人印象鮮明而深刻。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。八、《秋詞》唐 劉禹錫自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。名句:晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。整體賞析(課本):晴空鶴飛沖天的動(dòng)人圖景,與由此引發(fā)的詩(shī)人豪情融合在一起,創(chuàng)造出美妙的詩(shī)情畫意,發(fā)出了“秋日勝春朝“的感慨。賞析“自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝”:自古以來(lái)文人筆下的秋天,往往是肅殺、冷清,令人傷感凄涼。而在我看來(lái)秋天遠(yuǎn)勝初春。詩(shī)人一反常情,表達(dá)了對(duì)秋天的贊美,抒發(fā)了詩(shī)人積極樂觀的思想情感?!扒锶談俅撼钡睦碛墒鞘裁??秋天天高云淡,爽朗明快,在詩(shī)人看來(lái)更易激發(fā)靈感和激情,使人產(chǎn)生積極奮發(fā),昂揚(yáng)向上的精神氣概。詩(shī)中蘊(yùn)含著詩(shī)人積極樂觀的思想感情。賞析“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”:詩(shī)人抓“鶴飛沖天”的景觀加以描繪,展現(xiàn)出了秋高氣爽,萬(wàn)里晴空,白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴,似乎也載著詩(shī)人的一縷詩(shī)情,直沖霄漢。在詩(shī)人看來(lái)“鶴”是不屈的化身,它給于讀者的感受,不僅僅是秋天的生機(jī)和色彩,更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。“晴空一鶴排云上”中的“排”字,有何妙處? 一個(gè)“排”字,“推開”的意思,寫出了孤鶴搏擊長(zhǎng)空的豪情壯志,抒發(fā)了詩(shī)人奮發(fā)進(jìn)取的豪情,這正是詩(shī)人雖遭貶謫,卻絕不消沉的頑強(qiáng)意志的生動(dòng)體現(xiàn)。秋天可寫的景物很多,劉禹錫在詩(shī)中為什么只寫沖天而上的一鶴?有何深意?借托鶴沖天的形象表明心志:在厄運(yùn)面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神?!窬?、《迢迢牽牛星》(選自《古詩(shī)十九首》)迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。名句:盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。整體賞析(課本):這首詩(shī)寫的是天上神話,表達(dá)的是人間悲情,寫進(jìn)了天下多少癡情男女的離恨與相思!詩(shī)句中有六句用了疊字,不但讀起來(lái)瑯瑯上口,而且增強(qiáng)了全詩(shī)纏綿的情調(diào)。這首詩(shī)一共十句,其中六句都用了疊詞,即迢迢、皎皎、纖纖、盈盈、脈脈。疊詞的使用使這首詩(shī)質(zhì)樸、清麗,情趣盎然。特別是后兩句,一個(gè)飽含離愁的少婦形象躍然紙上,意蘊(yùn)深沉,風(fēng)格渾成,是極難得的佳句。賞析“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”:那阻隔了牽牛和織女的銀河既清且淺,牽牛與織女相去也并不遠(yuǎn),雖只一水之隔卻相視而不得語(yǔ)也?!懊}脈不得語(yǔ)”是說(shuō)河漢雖然清淺,但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語(yǔ)?!袷?、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》唐李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。名句:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。整體賞析(課本):這是一篇以景傳情的懷念友人的詩(shī)。詩(shī)人將月亮人格化,無(wú)知無(wú)情的明月成了善解人意的知心人,意境新穎,令人回味無(wú)窮。題目中“聞”的意思是(聽到),“左遷”的意思是(貶官)?!皸罨浔M子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”既點(diǎn)明了寫此詩(shī)的時(shí)令是(春末夏初),又渲染了(離恨傷感)的氣氛。“聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”點(diǎn)明了朋友“左遷”地點(diǎn)之僻,又表明了作者(對(duì)朋友的同情和牽掛)之情。此詩(shī)首句出現(xiàn)了兩個(gè)具有節(jié)令特點(diǎn)的景物“楊花落”“子規(guī)啼”二者的作用是什么?“楊花落”展現(xiàn)了暮春之景,給人以飄零和落寞之感;“子規(guī)啼”是哀啼,這是化用了典故,抒寫離別之恨,二者都是以景襯情。賞析“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”:詩(shī)人將月亮人格化,無(wú)知無(wú)情的明月成了善解人意的知心人,意境新穎,令人回味無(wú)窮,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友真摯而深沉的牽掛和思念。蓮山課件原文地址:://
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