【正文】 1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過，同年12月4日全國人民代表大會公告公布施行。2001年經(jīng)中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定，“將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。因此，2001年12月4日是我國歷史上第一個全國法制宣傳日。宣傳主題是：增強憲法觀念，推進依法治國。一、確立全國法制宣傳日的意義確立“”全國法制宣傳日，有利于進一步增強公民的憲法觀念，樹立憲法權(quán)威。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育，首要的任務(wù)，就是要進行憲法知識的宣傳教育，使廣大公民了解憲法、掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權(quán)威。因此，將現(xiàn)行憲法的實施日作為全國法制宣傳日，充分體現(xiàn)了憲法在我國政治、經(jīng)濟、社會生活中的重要地位，體現(xiàn)了法制宣傳教育工作的基本任務(wù)。確立“”全國法制宣傳日，有助于營造全社會濃厚的法制氛圍，讓“” 全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認知法律、維護自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日，使現(xiàn)代法治的理念深入人心，為實踐依法治國方略打下牢固的社會思想基礎(chǔ)。確立“”全國法制宣傳日，是法制宣傳教育工作方式的一種創(chuàng)新。通過這一形式來引起廣大公民對社會法律環(huán)境的關(guān)注，提高公民履行法定義務(wù)、維護合法權(quán)益的自覺性和能力，增強參與社會管理和監(jiān)督的責任感，從而適應(yīng)現(xiàn)代法治社會的要求和法制宣傳教育工作長期發(fā)展的需要。二、歷年全國法制宣傳日的宣傳主題2001年：增強憲法觀念，推進依法治國2002年：學習宣傳憲法，推進民主法制建設(shè)。2003年：依法治國，執(zhí)政為民2004年：弘揚憲法精神，增強法制觀念2005年：弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會2006年：落實“五五”普法規(guī)劃，促進和諧社會發(fā)展2007年：弘揚法治精神，推進依法治國2008年：弘揚法治精神，服務(wù)科學發(fā)展2009年：加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展2010年：弘揚法治精神，促進社會和諧。法制黑板報資料（一）當前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看， 億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。（二）當前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到1415歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的1822%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應(yīng)認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。第五篇：全國法制宣傳日演講稿精選兩篇全國法制宣傳日演講稿精選兩篇全國法制宣傳日演講稿一各位老師、同學 大家好 今天我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪加強自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國的未來民族的希望是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育為青少年成長提供了良好的條件使一代又一代青少年健康成長。但是我們應(yīng)該清醒地看到近幾年來侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊另一方面也要加強校園治安環(huán)境的整治工作提高自我防衛(wèi)能力。青少年犯罪的主要原因 從主體因素上看一是自我控制能力脆弱二是頭腦簡單解決問題的方法偏激粗暴三是貪圖享受。從客觀因素上看一是家庭教育的誤區(qū)二是學校教育的失當三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)四足缺乏社會救濟措施五是法制教育相對滯后六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。對學生來說讓犯罪遠離校園應(yīng)從自身做起加強思想道德修養(yǎng)從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件一定的氣候越是思想政治工作薄弱學生紀律差的學校發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么陽光就是學校的正氣就是全校同學的正氣這就是“魔高一尺道高一丈”的道理。我們在打擊侵害校園犯罪的同時還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力提高法律意識提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識弄明白什么是違法、什么是犯罪只有明白了什么是違法什么是犯罪才有可能自己不做違法犯罪的事同時也有可能制止他人違法犯罪。增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅竟然會束手無策讓他們得逞原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門宿舍門要隨時關(guān)好錢財要妥善保管二是外出要請假夜行要結(jié)伴讓同學老師知道你去哪里或者遇到問題有個照應(yīng)防止犯罪分子襲擊二是同學們應(yīng)該學習《未成年人保護法》明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮遇到危險或可能發(fā)生危險時要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己要大膽揭發(fā)壞人壞事不要姑息養(yǎng)奸?？傊ズ们嗌倌攴ㄖ平逃敲裰鞣ㄖ平ㄔO(shè)的基礎(chǔ)性工作國民素質(zhì)的提高社會經(jīng)濟文化的發(fā)展民主與法制的推進這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展全社會都應(yīng)當行動起來與時俱進開拓創(chuàng)新共同托起明天的太陽。全國法制宣傳日演講稿二親愛的老師、同學們：早上好!今天是12月4日，是我國第六個法制宣傳日，因此，我們今天演講的題目是。同學們，你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因為在游戲中，我們不但能增長知識，得到樂趣，還能增進同學之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則，就會被開除出局，甚至愛到懲罰。其實，法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發(fā)芽滋長。”那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應(yīng)該怎么做呢? 首先要懂法。主動學習一些法律常識?，F(xiàn)在我們國家的建設(shè)越來越完善了，每一個公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱、等法規(guī)，增強自己的法律認識。其次，在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學生活充實，學習目標明確，充滿前進的動力，可有的同學整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。同學們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。下面給大家講一個案例：在一所學校里，下課了，王同學走路不小心把張同學的鉛筆盒碰到了地上，張同學看到了，就走到王同學的課桌旁，一把拿起王同學的鉛筆盒使勁甩去，一下劃破了王同學的眼睛。經(jīng)醫(yī)院盡力搶救，花去醫(yī)藥費2萬多元，但王同學的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。上面案例中的張同學的行為已經(jīng)觸犯了第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或者拘役，但因年齡未滿十四周風，免于追究刑事重傷，但被害人的醫(yī)藥費等一律由被告人的法定監(jiān)護人負責賠償。在我們的學習生活中，難免會與人發(fā)生一些矛盾，產(chǎn)生一些積怨，當你因心情壓抑急于發(fā)泄時，請多一點克制，少一點放縱，多一些理智，少一點沖動。親愛的同學們，今天，我們肅立在莊嚴的國旗下，我想，只要我們每位隊員都從自己做起，從小事做起，學法、知法、守法。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。那么，明天，我們就會成為和諧社會的一代新人!謝謝大家