“我的中國夢”主題教育方案-資料下載頁
2025-10-15 19:09本頁面
【正文】 此次主題教育取得實效。廣泛宣傳，深化影響。要加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡、微博、微信等新媒體技術(shù)和院報、宣傳欄等多種途徑，根據(jù)不同時段的活動內(nèi)容設計相應的宣傳方案，傳播“中國夢”的正能量，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。明確責任，有序推進。各系部要處理好主題教育與日常教育教學工作的關(guān)系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學、和學習秩序。要重點做好主題教育的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。各系部將本系開展“我的中國夢”主題教育詳細方案電子版于3月20日前發(fā)送學生處郵箱，并及時做好活動的新聞宣傳報道工作。郵箱：412934776@。共青團嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院2013年3月14日第五篇：“我與中國夢”主題教育方案“我與中國夢”主題教育方案一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。二、活動目的通過開展“我與中國夢”系列活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。三、組織領導：組 長：XX副組長：XXX成 員XXX及20名班主任老師四、活動對象全校師生五、活動時間2013年4——6月六、活動安排（一）宣傳發(fā)動（——）：學校利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式宣傳《中國夢》的深刻含義和深遠意義。（二）具體活動（——）組織開展主題宣講。依托學校主題班會、國旗下講話、團隊活動等載體，邀請校外輔導員，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向，宣講我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標和豐碩成果，教育和引導學生堅定報國之志，爭做中國特色社會主義建設者和接班人。組織開展征文比賽。以“我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢的非凡歷程，改革開放以來國家建設取得的輝煌成就，實現(xiàn)中華民族偉大復興的不懈追求，廣泛發(fā)動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，牢固樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的遠大理想。征文題目自擬。三——六年級各班評選征文占班級生數(shù)的10%。組織開展繪畫比賽。以“美麗安海我的家”為主題，組織學生用繪畫形式展現(xiàn)安海秀麗的自然景觀、豐厚的歷史底蘊、嶄新的城市風貌和人民幸福美好的生活，充分展示“魅力安海、創(chuàng)新安海、創(chuàng)業(yè)安海、幸福安海”建設成果，抒發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、贊美家校、建設家鄉(xiāng)的美好情感。參賽作品題目自擬，手繪完成，使用材料和表現(xiàn)形式不限，中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫等均可，規(guī)格不超過40x60cm，提供原件，不需要裝裱。作品占班級生數(shù)的10%。組織開展社會實踐。圍繞積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質(zhì)，組織學生開展“走基層、看變化、深入學習十八大”社會調(diào)查、“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐、“奉獻他人、感受幸?！敝驹阜瘴⑿袆印ⅰ白鲆粋€有道德的人”、“我們的節(jié)日”等道德實踐和感受體驗活動，激勵學生自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風，學習先進、崇尚先進、爭當先進，用實際行動為實現(xiàn)“中國夢”作出貢獻。組織開展誦讀比賽。以“誦中華經(jīng)典，做文明學生”為主題，組織學生以誦讀的形式歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族。誦讀內(nèi)容唐詩宋詞或現(xiàn)代經(jīng)典名篇均可。限時4分鐘，誦讀形式不拘一格，富有創(chuàng)意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當，表情等態(tài)勢語言表達合理，展現(xiàn)新時期小學生熱愛祖國，奮發(fā)進取的精神面貌。參與人數(shù)各班自定。對在本次活動中表現(xiàn)突出的班級、學生個人進行表彰。
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