古代父母對(duì)孩子的-資料下載頁(yè)
2025-10-15 14:24本頁(yè)面
【正文】 面前給孩子以尊嚴(yán)。愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過(guò)失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備孩子了。暮夜不責(zé)：晚上睡覺(jué)前不要責(zé)備孩子。此時(shí)責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢(mèng)連連。飲食不責(zé)：正吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時(shí)候不要責(zé)備他。人高興時(shí)，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會(huì)立馬憋住，對(duì)孩子的身體傷害很大。悲憂不責(zé)：孩子哭的時(shí)候不要責(zé)備他。疾病不責(zé)：孩子生病的時(shí)候不要責(zé)備他。生病是人體最脆弱的時(shí)候，孩子更需要父母的關(guān)愛(ài)和溫暖，這比任何藥物都有療效。教育的過(guò)程是等待的過(guò)程。教育的秘訣是三分教、七分等；主動(dòng)性是人內(nèi)在精神世界的支柱。真正的教育家只做一件事情：用自己的生命和尊嚴(yán)捍衛(wèi)每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)性；有條件滿足。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)度滿足將使其痛苦不堪，為了建立起孩子的自我，就需要學(xué)會(huì)有條件滿足、契約滿足的方法；好的關(guān)系大于一切教育。如何建立人與人、人與自然、人與知識(shí)、人與自己之間的四對(duì)關(guān)系，是一切課程的基本邏輯。做溫暖人心的教育。從根本上來(lái)說(shuō)，教育，就是溫暖人心，人心暖和了，人就不需要教育了，教育就變成了自我教育。呵護(hù)自尊，喚醒自覺(jué)。人都是自覺(jué)自悟的，我們無(wú)法直接對(duì)一個(gè)人內(nèi)在的學(xué)習(xí)直接施加影響，但可以通過(guò)有效的組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，來(lái)喚醒人的信心、愛(ài)心、專心、恒心、自尊心。人往高處走，沿著階梯走。對(duì)于目標(biāo)管理來(lái)說(shuō)，階梯真是一個(gè)偉大的發(fā)明，其應(yīng)用范圍極為廣泛。站在將來(lái)看現(xiàn)在。克服浮躁的唯一辦法是站在未來(lái)30年看現(xiàn)在，就會(huì)明白我們應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，這是關(guān)于選擇的智慧。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。習(xí)慣是民族的根基，根基不穩(wěn)，地動(dòng)山搖。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1