湘教版三年級上冊媽媽的賬單word版教案-資料下載頁
2024-12-05 04:40本頁面
【導讀】，通過聯(lián)系上下文理解“如愿以償”等關(guān)鍵詞語。融情想象，體會母愛的無價、無私與無聲。提醒“賬”的寫法，釋“賬單”。，隨文關(guān)注生字詞，用符號圈出來，難讀的語句多讀幾遍。預(yù)計學生說得比較詳細。間長短等）隨機解釋“美分”。每一天，媽媽都為小彼得準備好干凈舒適的衣。而媽媽卻寫著“0”美分，你看了有什么感受？“讀著讀著”說明什么？小彼得讀了很多遍，心中洶涌澎湃，思緒萬千，肯定也想了很多。時送上香濃的牛奶，媽媽做的飯菜是那么香甜可口。他讀著讀著，想起了每一年的圣誕節(jié)，媽媽??，教師隨機點撥，注意適當結(jié)合學生自己的生活實際。概括主要內(nèi)容的教學片段對中年級學生來說要注意引導，降低難度。
【正文】 五 、 小結(jié)、布置作業(yè)。 。學習課文，你想給自己布置什么作業(yè)？（教師隨機點撥，引導學生抒發(fā)真實的感受） ：同學們的作業(yè)都很實在，很孝順，也很感人。老師只想給你你們的溫馨作業(yè)前加上一個期限，那就是一輩子。 六 、 課后反思： ，學生很快進入生活情景，“媽媽的賬單”補充得很 精彩，并且大都能夠聯(lián)系自己的生活。 ，所以在補白賬單和小彼得心理活動的過程中很有感情，內(nèi)容形象豐富且具體。 ，為學生概括課文內(nèi)容提供了幫助，對孩子有一定難度，以后類似概括主要內(nèi)容的教學片段對中年級學生來說要注意引導，降低難度。
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