計算機(jī)畢業(yè)設(shè)計jsp-資料下載頁
2025-10-15 01:59本頁面
【正文】 和頁碼組成。目錄應(yīng)該用“”聯(lián)系名稱與頁碼，黑體小三號字，單獨(dú)另起一頁排在“摘要”之后。正文部分：工程類的說明書不低于5000字（高職不低于3000字）。畢業(yè)設(shè)計說明書（畢業(yè)論文）采用宋體小四號字，頁面設(shè)置為：A4紙，，對稱頁邊距；段落設(shè)置為： 兩端對齊，左右縮進(jìn)0字符，段前段后0字符，首行縮進(jìn)2字符。正文結(jié)束后應(yīng)有致謝，具體內(nèi)容因人而異，一般為：向某某基金會、合作單位、資助或支持的企業(yè)、組織或個人致謝；向協(xié)助完成研究工作，提供便利條件的組織或個人，提出建議和提供幫助的人致謝；向給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者致謝；向其它應(yīng)感謝的組織或個人致謝。參考文獻(xiàn)：單獨(dú)另起一頁，宋體小四號字。所列的參考文獻(xiàn)原則上不少于5篇（冊）。參考文獻(xiàn)的著錄格式及示范實(shí)例：劉國鈞，陳紹業(yè)，：高等教育出版社，1957三、裝訂順序工程類畢業(yè)設(shè)計：任務(wù)書（單獨(dú)裝訂），說明書裝訂順序?yàn)椋悍饷?；課題審批表；摘要；目錄；正文（致謝）；參考文獻(xiàn)；指導(dǎo)過程記錄表；答辯記錄表封底；封底。教 務(wù) 處二〇一一年三月第五篇：計算機(jī)畢業(yè)設(shè)計心得體會計算機(jī)畢業(yè)設(shè)計心得體會通過本次畢業(yè)設(shè)計，使我感受到過程是艱辛同時又充滿樂趣的。這次畢業(yè)設(shè)計要求設(shè)計一個windows多重系統(tǒng)啟動機(jī)制的備份與恢復(fù)工具，自行設(shè)計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的非常出色，但是我仍然希望通過自己的努力完成設(shè)計并希望有所突破。這也是我對自己的考驗(yàn)。于是本次設(shè)計過程中我完全按照軟件設(shè)計步驟的要求來進(jìn)行，從課題分析開始，再進(jìn)行總體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計,最后到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中去。也使我掌握了一整套規(guī)范的設(shè)計操作流程。在課題分析階段，由于本次是設(shè)計一個windows多重系統(tǒng)啟動機(jī)制的備份與恢復(fù)工具，所以對其中的啟動機(jī)制的分析尤為重要。對指導(dǎo)老師提供的資料必須要吃透。這是關(guān)鍵，從查閱資料、提出問題，到慢慢一一解決問題，老師給了我很大的幫助。在總體設(shè)計階段，由于課題分析做的比較全面，很快就對工具的功能，菜單結(jié)構(gòu)有了充分的認(rèn)識，形成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。詳細(xì)設(shè)計階段，首先考慮各模塊的主要功能，分別進(jìn)行編程調(diào)試。其次，將寫好的函數(shù)組裝，這時就遇到了非常大的困難，煩瑣的函數(shù)與函數(shù)間的接口，調(diào)用，很容易出錯。這就要求我在編程時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在頭部將要用到的函數(shù) 聲明并且加上注釋，以便后續(xù)的查找更改。所以編程的規(guī)范化很重要。最后，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)。對已完成的程序進(jìn)行調(diào)試。調(diào)試時，由于邏輯上出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，備份扇區(qū)的分區(qū)表備份有誤導(dǎo)致恢復(fù)出錯，致使整個硬盤數(shù)據(jù)丟失。需要重新分區(qū)硬盤，重裝系統(tǒng)才能再使用該硬盤。當(dāng)時我心里是非常焦急的，這一出錯也意味著前功盡棄。然而，在指導(dǎo)老師的分析與鼓勵下，我重新糾錯找到了錯誤并改正。使我意識到今后不論遇到什么情況都要分析原因，列出可能的情況后，沉著應(yīng)對，必然能“化險為夷”。此次畢業(yè)設(shè)計的難點(diǎn)關(guān)鍵在于：主引導(dǎo)區(qū)分區(qū)表及引導(dǎo)區(qū)的備份與恢復(fù)。應(yīng)用擴(kuò)展int13對大容量的硬盤讀寫操作，突破了容量限制的障礙?？傊?，這次畢業(yè)設(shè)計讓我學(xué)習(xí)到很多。雖然結(jié)束了，但這只能是一個開始。今后今后作為程序員，要學(xué)習(xí)的規(guī)范，程序設(shè)計語言還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se，在計算機(jī)領(lǐng)域，要學(xué)的實(shí)在太多，僅大學(xué)生涯所學(xué)實(shí)在有限。我們只有對自己有了更高的要求，才能作為動力不斷取得新的成績!
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1