糾四風(fēng)樹新風(fēng)心得體會(huì)最新-資料下載頁
2025-10-15 00:11本頁面
【正文】 當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。針對此次“反四風(fēng)樹新風(fēng)”活動(dòng)，我一定做到：，行為舉止文明高雅。拒絕一切帶彩娛樂活動(dòng)，樹立健康向上的生活情趣。,愛崗敬業(yè)，盡心盡職。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，解決能力不足不會(huì)干事的問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，掃除思想障礙，突破思維定式，提升工作能力和水平。，為人師表，言傳身教。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，解決疏于職守不愿干事的問題。克服滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過的傾向，引導(dǎo)廣大教師強(qiáng)化忠于職守，盡職盡責(zé)，爭先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，變被動(dòng)工作為主動(dòng)服務(wù)，提升教育形象。，熱愛學(xué)生，成就學(xué)生。不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，做學(xué)生的良師益友?！胺此娘L(fēng)樹新風(fēng)“活動(dòng)是一項(xiàng)長期任務(wù)，必須以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，持之以恒地抓下去。在以后的工作中，我將會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。修煉高尚師德。
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