【導(dǎo)讀】高全班整體成績(jī)有比較大的難度。其次,這學(xué)期分?jǐn)?shù)的計(jì)算占了極大一塊內(nèi)容,所以培養(yǎng)他們的計(jì)算能力是關(guān)鍵,可以有目的的進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。一要求計(jì)算仔細(xì)。四是引導(dǎo)學(xué)生使用簡(jiǎn)便方法。在教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析。學(xué)生學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)審題,提高解題能力。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方。法,使他們樂(lè)學(xué),愿學(xué)。“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域:數(shù)的認(rèn)識(shí):認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù);方程;比和比例:認(rèn)識(shí)比。突出實(shí)際問(wèn)題的等量關(guān)系。續(xù)應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程。重視培養(yǎng)自覺(jué)檢驗(yàn)的意識(shí)和習(xí)慣。通過(guò)自主的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)正方體的特征。展開(kāi)圖中面的對(duì)應(yīng)關(guān)系。通過(guò)實(shí)例,初步建立體積和容積的。自主發(fā)現(xiàn)體積單位之間的進(jìn)率。實(shí)踐活動(dòng)“表面積的變化”的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)。表面積的變化規(guī)律。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,加深對(duì)分?jǐn)?shù)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,探索求事件發(fā)生的可能性的方法。統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。