教師“廉潔從教”警示教育活動心得體會-資料下載頁
2025-10-14 13:04本頁面
【正文】 改革的步伐，在新的形勢下，教師要通過自己的努力，使自己的專業(yè)學(xué)識水平從經(jīng)驗型、知識型教師向智慧型教師、樂教創(chuàng)新型教師的方向轉(zhuǎn)化。，也只有這樣，才能樹立在學(xué)生心目中的高大形象，讓無形的威信力量代替簡單的說教，乃至責罵，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的崇敬和愛戴，從而達到身教重于言教的良好效應(yīng)。加強與同行們的合作與交流，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教和學(xué)習，幫助思想比較落后的年輕教師。嚴格規(guī)范自己的教育教學(xué)語言，嚴禁對學(xué)習基礎(chǔ)差、各方面能力較弱的學(xué)生輕視態(tài)度或惡語相擊，對他們的過錯進行冷靜科學(xué)耐心的教育，我應(yīng)該放大心眼，敞開胸懷，真誠接納學(xué)生，站在顯示的角度去思考問題，將心比心。這樣學(xué)生會受到感化，就會信服教師。使孩子們在師愛的海洋里學(xué)到知識的同時，各方面能力得以提高。抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關(guān)愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言，真正的做到成為群眾老師的一面旗幟，時刻保持共產(chǎn)黨員先進性、模范性。為教育事業(yè)良好風氣的形成做出自己應(yīng)有的一切?？傊?，我們要結(jié)合各自實際，采取靈活多樣的方法，深入開展警示教育活動，切實把此項工作落到實處。
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