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2024-10-22 16:38本頁面
【正文】 ????2．構建“基于工作過程導向”的課程體系在市場調研、工作崗位分析的基礎上，根據(jù)崗位工作任務進一步提煉專業(yè)典型工作任務，合理設計課程內容。（1）??????????????????????????????????????????①???????????????????????????? ②????????????????????????????（2）????????????????????????????????????????（二）實施過程1．開發(fā)課程教材，創(chuàng)新教學內容（1）???????????????????????????示范校工作會議示范校工作會議第四篇：教案封面、目錄2017——2018第一學期教案學科：美術班級：三（1）班“美麗校園”班級活動材料目 錄一、“三員”職責及名單二、班級開展垃圾清掃、治理活動圖片三、垃圾治理常識課主題班會圖片、教案四、本班特色材料第五篇：發(fā)言材料封面及目錄2017年XXXXXXXX XXXX工作現(xiàn)場會發(fā)言材料2017年 月市目 錄一、XXXXXXXX局.......................................1二、XXXXXXXXX局......................................6三、XXXXXXXXXXX.....................................11四、XXXXXXXXXXX局...................................17
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