暑期實習周記5范文模版-資料下載頁
2024-10-22 11:58本頁面
【正文】 同學問了問情況。差不多是這樣子的，所以我就決定從基礎教起，然后就和學校的老師合計了一下找了個那個報廢的黑板然后用黑色的漆刷了一下子，就像一塊新黑板。然后我們就把聲母表和韻母表寫到了上面，每上課的時候就讓他們讀，給他們教讀，然后聯(lián)系實際給他們講解，給他們聯(lián)系課文一起講解。過了一段時間還不錯，我挺有自信的呢，呵呵 然后就在教字詞，從拼音到比劃，一點一點教起，收效還不錯，可是有些學生不聽話很調(diào)皮，不服從管理，我該怎么辦呢？他們是那么的可愛，那么的聰明，為什么不學習呢？我該采取什么辦法呢？才可以讓他們轉變呢，欲知后事如何請聽下回分解。第五篇：實習周記5這個星期我們到生產(chǎn)車間學習生產(chǎn)流程，學習的目的是讓我們知道什么模叫什么名稱，一些簡單的比較好認，比如按材料來分的有鋁模、銅模、鋼模。但按專業(yè)模具外形來分的我們就比較難懂了，有高周波模、切刀模、硅膠模。不過看多了大概也能看的出來。學習的目的主要是讓我們知道一些基本知識，有時候一些簡單的客戶我們也能說出個一二三四，可以減少技術人員的工作量，因為他們編程比較忙。來到車間，看著那些個大型機器在不停的轉動著，覺得機器好忙碌呀，不過忙才有利潤，呵呵。那些機器的專有名詞叫電腦鑼和雕刻機，都是很精密的儀器，一塊干凈平整的銅板放到雕刻機上要按技術人員的編程程序走上客戶需要的樣子，有些是2D的，但大部分是3D的，真是讓人驚嘆，只見操機人員把“刀”（非真刀，確切的講是刀具），有些刀比較粗，但是如果要精雕刻的話，有些刀是非常細的，下面有時候比針還要細呢，而這些刀很多是操機師傅們用模刀機模的，真是三百六十行，行行出狀元。把那刀裝上去之后啟動機器，由于編程人員把程序編好了，外面的電腦與里面的電腦相連接，操機人員把編好的程序打開輸入到機器，機器便開始按程序運轉，完全自動化運行，只見那細小的刀在一塊平整的銅板上不停的按程序走動著，慢慢的便有了痕跡，走著走著便出現(xiàn)了某種形狀，直至最后走成客戶所需的樣子。一個模具便做成了，大多數(shù)的時候由于不同的地方深淺及效果不一樣，需要使用不同的刀具，因此模刀的技術便是操機員的一項重要技能。另外由于機器走的時候不能出現(xiàn)偏差，于是放在機器上的模具也不能動，這時通常會用超強的502膠水固定住，模具做好后，橇下來，吹干凈。拿起來包裝打快遞寄給客戶。通過這一個星期的體驗，我才知道原來不管生產(chǎn)什么產(chǎn)品第一步都是要先做一個模具出來，然后進行倒模或澆鑄，如果你生產(chǎn)的PVC的產(chǎn)品，把原料澆鑄到模具里，再經(jīng)過其他的加工道序最終形成產(chǎn)品。也就是說所有的產(chǎn)品第一步都是要做模具，小到商標大到汽車配件，看來模具還是個源頭行業(yè)呢。
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