【正文】 ，建立科學的考核體系，把開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動納入目標管理和干部任期政績評價管理，把學生開展文明素養(yǎng)教育的成效納入教師績效考核。2012年2月第五篇：2012年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”工作計劃2012年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理 “進校園”工作計劃為了認真貫徹落實教科局關于進一步深化開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，根據(jù)劍教科函【2012】22號文件的要求，結合我校實際，制訂我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”工作計劃。一、指導思想為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、共享和諧，因地制宜、分類指導，統(tǒng)籌安排、標本兼治的原則。以創(chuàng)建整潔優(yōu)美、安全環(huán)保、勤儉節(jié)約、文明和諧校園為主要內容，從加強校園環(huán)境基礎設施建設和完善管理制度措施入手，按照“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”標準，科學規(guī)劃，明確目標，落實責任，推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動深入開展。二、工作目標通過集中開展校園環(huán)境綜合治理行動，進一步杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象的出現(xiàn)，安全衛(wèi)生狀況得到更明顯改善，師生文明素養(yǎng)得到更進一步提高，育人環(huán)境進一步和諧優(yōu)美，校園形象進一步提升。三、強化管理，建立長效機制（一）加強組織領導。進一步健全學校的職能機構，真正做到學校有專人具體負責城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動的日常協(xié)調管理等工作。（二）完善制度建設。健全校園環(huán)境建設管理制度，按照“進學?！被顒?、“小手拉大手”活動、“除陋習、樹新風”、治理“六亂”等活動的要求，完善學生行為規(guī)范行為和校紀校規(guī)，完善學生考核評價體系。制定學校發(fā)展規(guī)劃和基礎設施管理辦法，完善學校清潔衛(wèi)生管理辦法、校園安全管理辦法等制度措施。完善評估標準，積極推進標準化食堂、節(jié)約型校園、綠色環(huán)保校園、清潔衛(wèi)生校園建設。（三）建立考核激勵機制。完善考核辦法，建立考核體系，把開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”活動納入對教師績效考核。四、增添措施，全面深入推進（一）繼續(xù)加大宣傳教育力度。充分利用宣傳櫥窗、信息公布欄、和社會實踐主題活動等平臺，通過演講、知識競賽、文藝表演等形式，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務、政策措施，營造濃厚的輿論氛圍，使學校師生人人知曉，積極參與。積極開展“環(huán)境治理，我在行動”、“環(huán)境治理，我做到了”等主題活動，進一步加強對學生的行為規(guī)范教育、健康教育、安全教育、節(jié)能環(huán)保教育、法律常識教育、禮儀教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，幫助學生樹立衛(wèi)生文明觀念，增強節(jié)約環(huán)保意識，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等陋習，全面提升學校師生的文明素質。（二）深入開展“小手拉大手”、“除陋習、樹新風”、治理“六亂”活動。圍繞“進學?！被顒拥目傮w要求，積極開展“小手拉大手”、“除陋習、樹新風”、治理“六亂”活動。發(fā)揮少先隊組織的橋梁和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務植樹、幫助孤寡老人等活動；組建 “文明勸導員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等形式的文明志愿服務隊，到街道和村莊開展文明勸導、宣傳等工作。使學生從中受到教育，得到提高，卓有成效地發(fā)動學生家長、親友參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，監(jiān)督、敦促家長、親友養(yǎng)成良好習慣，提升文明養(yǎng)素，極大地推動全社會的環(huán)境綜合治理。（三）突出整治重點，解決影響學校形象、涉及師生利益的突出問題。摸清情況、找準問題、增添措施、促進整改，保持并深化治理成果。治理校園亂張貼。按照《四川省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》有關規(guī)定，加強對校園內部陳設的規(guī)范管理。建立信息公布欄、宣傳櫥窗等，引導信息廣告規(guī)范發(fā)布。清除廣告亂貼亂畫“牛皮癬”頑癥和鞋印、球印等污跡。治理校園車輛亂停放。加強對校園內機動車、非機動車的管理，合理設置車輛停放區(qū)域，嚴禁車輛亂停亂放、清除交通安全隱患，確保行車有序、停車規(guī)范，創(chuàng)造良好校園交通環(huán)境。進一步加強交通安全教育，增強師生員工交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的出行習慣。確保校園食品安全。根據(jù)《食品安全法》的要求，進一步健全校園食品安全管理制度，加強對食堂從業(yè)人員的技能培訓和食品衛(wèi)生安全等方面的宣傳教育，增強安全意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強對學生食堂物資采購及儲存、生產(chǎn)加工、飯菜售賣等食堂運行各環(huán)節(jié)和食堂特種設施（設備）的安全督查，避免食品安全事故發(fā)生，切實維護學生的身心健康。（四）加大廁所管理力度。廁所打掃干凈，及時清除糞便，沖洗便槽便坑和消毒、滅蠅、滅蛆，徹底解決學校廁所的“臟臭”問題，使之長期保持清潔衛(wèi)生。（五）推進校園綠化工作。提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質，實現(xiàn)應綠盡綠的目標。發(fā)動師生，廣泛開展“種植成長樹、生日樹、紀念樹”以及“我為學校護片綠”等主題活動，努力營造優(yōu)美的學習、生活環(huán)境。2012年4月16日附：一、活動領導小組: 組長：孫濤川副組長：苗鵬、張敏、舒清林 組員：全體教師二、領導小組職責：組長全面活動的調度、安排等工作，是活動的總負責人。副組長職責為：苗鵬具體負責工作的開展、實施和監(jiān)督等工作；張敏具體負責學生的社會實踐、班團對工作的滲透教育和活動組織；舒清林具體負責學校課程的安排和學生其他相關宣傳教育工作。組員職責為認真落實相關活動的安排、學生的教育等工作，是此次活動的主體。