【正文】 果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學(xué)們自愿參加，并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。麥客瘋 提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰(zhàn)，各班輪流派出參賽者上臺演唱，以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權(quán)歡呼一次。假我的風(fēng)采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛煉大家的英語口語，以達(dá)到寓教于樂的目的。IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā)，每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)偷天換日 (詞語置換) 準(zhǔn)備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。鬼吹燈 按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學(xué)面對面站著，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學(xué)開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時可以將舞臺燈光調(diào)暗，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù))每逢佳節(jié)倍思親 按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué)，讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話，說出他們此時最想說的話，送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。經(jīng)典對決 兩個班進(jìn)行拉歌，就像在軍訓(xùn)期間一樣，選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。不能說的秘密 主持人點(diǎn)燃一根蠟燭，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈，保持室內(nèi)絕對安靜，大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福，因此取名為“不能說的秘密”。我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節(jié)目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。方案2本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團(tuán)圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。一、目 的：通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵。通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。通過此活動的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。二、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋三、時 間：中秋節(jié)晚7：00—9：00四、地 點(diǎn)：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商六、內(nèi) 容：節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。六、宣傳媒體：報紙：深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報刊物：華僑城《家園》、網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)其它：海報、噴繪、條幅方案3一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。三、活動準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案第一階段：活動準(zhǔn)備搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會形式進(jìn)入活動一、情境導(dǎo)入二、進(jìn)入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋 中秋節(jié)的由來 中秋節(jié)的傳說與民間故事 中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實(shí)踐活動 設(shè)計別致、精******月餅圖案 舉辦月餅宴三、討論中秋節(jié)活動方案 中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。 同學(xué)們之間交流。四、小結(jié)中秋節(jié)策劃活動方案13一、主題目標(biāo)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。，讓幼兒經(jīng)過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習(xí)俗。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，其中有月亮的變化、宮燈。、繪制出的”月亮變化冊。三、區(qū)域活動：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。：橡皮泥，供幼兒制作月餅。：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。四、家園共育，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。，是共同制作的。，并記錄月亮的變化。中秋節(jié)策劃活動方案14活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬于市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬于企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體同意一個品牌的文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。對于一些剛接觸策劃的同學(xué)來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得該需要注意幾點(diǎn)：要有活動名稱、主辦方、活動時間安排和活動簡介。宣傳方案對我們協(xié)會來說，主要是對商家的39。產(chǎn)品的宣傳，做出好的宣傳效果給商家看。活動流程包括活動前的準(zhǔn)備，活動中的現(xiàn)場控制，活動后的安排。在執(zhí)行方案中，最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個項(xiàng)目籌備一個準(zhǔn)備小組，安排一個負(fù)責(zé)人，進(jìn)行細(xì)致的分工，是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的。（例如每個部門該做什么等等）在做執(zhí)行方案的時候，在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數(shù)遍，把各個細(xì)節(jié)都考慮到，有順序地安排各個階段的時間，做到有條不紊。其實(shí)執(zhí)行方案就是兩個方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機(jī)的結(jié)合，那么這個執(zhí)行方案可以說是成功的了。贊助方案：其實(shí)贊助商對活動只會關(guān)心兩點(diǎn)：，；其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點(diǎn)來進(jìn)行，比如，活動的冠名權(quán)，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告等等，給他的權(quán)益越大，得到贊助的額度可能就越大。在這個過程中，還是要衡量給出的權(quán)益能否實(shí)現(xiàn)的問題。另外有些需要你們的發(fā)現(xiàn)，要想商家贊助，我們還必須做好合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。這個經(jīng)費(fèi)預(yù)算要按情況而算。要商家覺得他沒有虧?？偨Y(jié)：活活動結(jié)束了并不代表活動就完成了。在活動過程中或許沒有達(dá)到預(yù)想的效果，但是后期的操作如果恰當(dāng)，能得到亡羊補(bǔ)牢的效果?？梢赃@么說，活動的后期也是活動一個很重要的環(huán)節(jié)，能起到一個鞏固活動效果，提升商家對協(xié)會的認(rèn)可度。就好像我們在達(dá)到興奮的最高點(diǎn)后，不能馬上跌回現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該給自己一個緩沖期一樣的道理，在活動結(jié)束后，不能讓商家形成一個落差，而應(yīng)該讓他們感覺到活動還在繼續(xù)。在現(xiàn)實(shí)的活動操作中，有很多活動都忽視這個過程。如果這個環(huán)節(jié)處理的好，完全可以帶來和活動過程相同的效果，甚至更好的效果。中秋節(jié)策劃活動方案15社交媒介已經(jīng)不是通訊工具，社交媒介是我們這代人的生活方式?；顒恿鞒蹋簩W(xué)校為在校的孩子拍攝中秋節(jié)祝福視頻，放置在官方微信后臺。視頻的內(nèi)容可以是說一些對父母想說的話，也可以是單純的唱首歌，講個笑話，但最后的結(jié)束語一定要是“祝爸爸媽媽中秋快樂，我愛你們”。家長只要掃描學(xué)校的官方微信，輸入孩子的`名字，就能看到孩子向媽媽送祝福的視頻。該活動的進(jìn)階版怎么玩?就是引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校準(zhǔn)備好的孩子照片(附上學(xué)校微信二維碼)到朋友圈，憑朋友圈截圖可以獲得抽獎資格。(該活動適用于有官方微信的學(xué)校)獎品可以是中秋節(jié)大禮包，可以是下一期續(xù)費(fèi)的代金券，也可以二者都有。物料準(zhǔn)備：由于這是借微信環(huán)境發(fā)生的一次線上活動，基本不需要準(zhǔn)備什么物料，但是需要制作好帶有二維碼的學(xué)生照片海報和制作比較精良的祝福視頻。建議祝福視頻需要提前和學(xué)生討論，最好是讓他們真情流露，這是這類活動的精髓。適用人群：適合老生口碑維護(hù)，不適合新增擴(kuò)展舉辦活動前一天準(zhǔn)備好現(xiàn)場物料，邀約工作完成(邀約之前記得先與學(xué)生進(jìn)行溝通，這樣會提高邀約成功率)。活動當(dāng)天，在接待家長和孩子處安排一位老師專門引導(dǎo)進(jìn)門、填寫聯(lián)系方式、領(lǐng)取小禮品，活動開始，主持老師致開場詞。在“親歌比賽”時，每位家長和孩子開唱之前要做“親情表達(dá)”，可以準(zhǔn)備抒情背景音樂，方便主人公情感流露。頒獎儀式：分出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品并合影留念。課程大回饋：像這樣的課程優(yōu)惠規(guī)則可以直接體現(xiàn)在活動的條幅或者背景噴繪上，活動期間可以專門安排一位咨詢老師，關(guān)于課程優(yōu)惠問題都去咨詢她。優(yōu)惠規(guī)則最多兩條，可以覆蓋老帶新和代金券兩種：老生帶來一個新生，獎勵500元。轉(zhuǎn)發(fā)活動宣傳圖片到朋友圈可抽獎，有機(jī)會獲得下一期續(xù)報的代金券?；顒游锪希?br 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