【正文】 生了解祖國(guó)的有關(guān)知識(shí)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感及民族自信心。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的思想情感，指導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立為“中華民族屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向?；顒?dòng)準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備：排練主題班會(huì)中的節(jié)目；訓(xùn)練兩位主持人。學(xué)生準(zhǔn)備： 查閱一些與祖國(guó)歷史、領(lǐng)土有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生愛(ài)祖國(guó)應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。流程預(yù)設(shè)：一、激情導(dǎo)入：主持人：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng) 又是一年秋風(fēng)送爽時(shí) 又是一輪花好月圓日奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國(guó)！我宣布：五年級(jí)（3）班《我愛(ài)我的祖國(guó)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、祖國(guó)知多少？ 主持人：輕輕打開(kāi)地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。作為祖國(guó)的兒女，我們對(duì)生長(zhǎng)的土地又了解多少呢？下面請(qǐng)同學(xué)們交流有關(guān)我們祖國(guó)的知識(shí)： 四大發(fā)明：造紙、印刷術(shù)、指南針、火藥。五十六個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日：傣族——潑水節(jié)；彝族——火把節(jié)；藏族——賽馬節(jié)；高山族——豐收節(jié)；回族——開(kāi)齋節(jié)?? 名勝古跡：秦始皇兵馬俑、萬(wàn)里長(zhǎng)城、敦煌莫高窟、龍門(mén)石窟、頤和園、桂林山水、承德避暑山莊??三、欣賞《今天是你的生日，我的中國(guó)》播放音像資料主持人：一曲生日歌純粹而甘甜，祖**親60周年華誕，我們喜上眉梢，回顧歷史，祖國(guó)因我們而欣慰，腳踏實(shí)地，我們因祖國(guó)而自豪，展望未來(lái)，我們與祖國(guó)共騰飛四、《昨天與今天》主持人：無(wú)疑，現(xiàn)在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。會(huì)寧，原來(lái)是一個(gè)落后的鄉(xiāng)村，可是如今，也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的縣。同學(xué)們，就我們現(xiàn)在生活的會(huì)寧，請(qǐng)大家觀看屏幕上的照片，《會(huì)寧的過(guò)去和現(xiàn)在》所發(fā)生的變化，來(lái)發(fā)表一下自己的感想。隊(duì)員發(fā)表自己的感想。在過(guò)去，學(xué)生除了讀書(shū)，還是讀書(shū)，而如今不同了，我們現(xiàn)在的生活也有了新的變化，在學(xué)校中，我們受到了知識(shí)與音樂(lè)的熏陶。我們有音樂(lè)作伴，不再感覺(jué)到課余生活的枯燥。音樂(lè)陶冶了我們的情操，音樂(lè)讓我們感受快樂(lè)，音樂(lè)為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色五、全班齊誦詩(shī)歌《獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)》：祖國(guó)，您五千年的歲月，寫(xiě)滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰, 您終于站成了東方巨人。我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見(jiàn)證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)低沉，但 1949 年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動(dòng)； 1978 年的一聲春雷，推開(kāi)了面向世界的大門(mén)。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨； 在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚(yú)塞滿了漁網(wǎng)； 在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見(jiàn)，豐收的碩果壓彎枝頭； 我看見(jiàn)，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢。我看見(jiàn)，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽(yáng)的光芒； 我看見(jiàn)，基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。我們和您一道迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新?tīng)N爛的紀(jì)元。我們明白，我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望； 我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。祖國(guó),我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在 世界的東方！六、七、宣誓，升華情感：主持人：我們不僅有理想，在未來(lái)的日子里我們還將用自己的行動(dòng)來(lái)證明我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)我們的宣誓。誓詞：我們是新時(shí)代的少年，面對(duì)未來(lái)，我們將用雙手，托起明天的輝煌！面對(duì)未來(lái)，我們將大聲呼喊：祖國(guó)，請(qǐng)您選擇：如果，祖國(guó)的大山需要我，我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國(guó)的山添 如果祖國(guó)的江河需要我，我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國(guó)舞動(dòng)歡暢；如果祖國(guó)的邊防需要我，我愿當(dāng)上一名衛(wèi)士，手握鋼槍?zhuān)匦l(wèi)邊防??放心吧！偉大的祖國(guó)，放心吧！偉大的母親，我們將努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量。七、活動(dòng)總結(jié)少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！八、班主任寄語(yǔ)通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)們了解了祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展，培養(yǎng)了同學(xué)們的民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任，從而樹(shù)立要刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的信念和決心。【活動(dòng)反思】熱愛(ài)祖國(guó)并立志獻(xiàn)身于祖國(guó)和民族，是每個(gè)公民應(yīng)有的政治素質(zhì)，是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和確立為人民服務(wù)宗旨的思想基礎(chǔ)，也是每個(gè)學(xué)生為祖國(guó)、為人民刻苦學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ)和基本動(dòng)力。學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，能讓學(xué)生懂得過(guò)去，熱愛(ài)今天，去追求祖國(guó)美好的未來(lái)，激發(fā)學(xué)生以高度的歷史責(zé)任感和使命感去發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。愛(ài)國(guó)是一種情感，愛(ài)國(guó)主義教育重在熏陶和感染，所以教師要善于運(yùn)用一切可激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情的因素，進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的浸潤(rùn)，充分利用各種教育手段、力量，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，熱愛(ài)祖國(guó)，志存高遠(yuǎn)。本次班會(huì)正是依據(jù)此理念進(jìn)行了精心的策劃，其內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，設(shè)計(jì)周密，過(guò)渡自然，過(guò)程中均為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的朗誦、歌曲、競(jìng)答等節(jié)目形式，充分激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感，確實(shí)是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的良好載體。愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展切實(shí)有效的德育活動(dòng)，并遵循一定的原則。以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實(shí)感來(lái)激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動(dòng)中，從體驗(yàn)中受到愛(ài)國(guó)情感教育。以活動(dòng)為依托?；顒?dòng)在愛(ài)國(guó)情感教育中具有特殊地位?；顒?dòng)是內(nèi)容的載體，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中會(huì)體驗(yàn)到愛(ài)國(guó)主義情感。以環(huán)境為媒介。利用校園環(huán)境、班級(jí)氛圍、社會(huì)、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)情感的陶冶。