優(yōu)秀共青團員先進個人事跡-資料下載頁
2025-10-12 15:28本頁面
【正文】 忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；在工作上：我始終以一名優(yōu)秀教師的身份去要求自己，認真閱讀教材和教學參考資料，了解新的教學理念，深入了解學生實際，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，對例題做到精選、精講，幫助學生對書本知識、解題方法進行歸納總結。課堂教學中，語言清晰，板書規(guī)范，重點突出。精心設計練習，對學生進行耐心細致輔導。通過單元檢測，及時發(fā)現教學中的不足，做到通過檢測使每個學生都有收獲。在教學工作中，我不斷吸取別人好的經驗和方法，通過教研活動，虛心請教其他教師，借鑒他們好的教學方法。通過不懈努力，歷年所任教班級英語成績進入全市前茅， ,我也是一名班主任，負有教育教學重任的班主任，要把一個班級領好，就必須不斷提高自身的思想政治素質和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做，自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，一年來不曾曠過一天工，均為全勤。每天的早操、課間操與同學們一起出操喊口號；每周值日大掃除，自己也作為班級一員參與勞動；只要學生在校，每天晚寢時，必到學生宿舍察看，為學生排憂解難；在教室內，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內；在學習上，要求學生準備糾錯本，自己也準備一個大的糾錯本；要求學生答題認真規(guī)范，由此每節(jié)課都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點一目了然，由此形成了“高效課堂”教學模式。自己的行為規(guī)范、以身作則對學生是無聲的教育和有力影響，使學生感覺師生平等。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，在學生面前既不嚴苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。另外關愛學生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，班級教育教學管理成績突出。特別是近一年來，所帶班級班風正、學風濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。因班級教育教學管理成績突出，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也被評為優(yōu)秀班主任。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)！
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