“我愛記單詞”活動策劃書-資料下載頁
2024-10-21 15:20本頁面
【正文】 服、工作牌、假花、藤條的借取布場的設(shè)計主持人的聯(lián)系以及主持詞通知的擬訂和下發(fā)1給參賽隊伍領(lǐng)隊開會，說明相關(guān)事宜并抽簽表演順序1布場物資的購買（便簽紙、筆、紙、礦泉水、濕巾、紙巾）（二）、現(xiàn)場工作安排評委的位置礦泉水的擺放評委老師的接待維持現(xiàn)場秩序和傳遞話筒隊伍領(lǐng)隊的簽到評分表的發(fā)放和收取現(xiàn)場拍攝打掃現(xiàn)場（三）、后期工作晉級決賽名單公示物品的歸還工作總結(jié)九、比賽流程：主持人開場白介紹評委老師選手的表演評委老師的點評主持人結(jié)束詞注：主持人根據(jù)時間的長短倒數(shù)5個數(shù)限定答題時間。十、比賽評分細(xì)則：第一、二環(huán)節(jié)每答對一題得一分 第三環(huán)節(jié)的評分細(xì)則如下：附表：經(jīng)費預(yù)算海南醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部二〇一一年七月第五篇：“我愛記單詞”大賽活動策劃書我愛記單詞大賽活動策劃書：“我愛記單詞 ”：為了展示學(xué)生的英語風(fēng)采，營造良好的英語口語的氛圍，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性并增強學(xué)習(xí)英語的熱情，通過參與活動學(xué)會記憶單詞。：在活動的參與中增進(jìn)知識，活動的策劃中增進(jìn)能力，活動的組織中增進(jìn)交流，使英語部的活動更加貼近學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)。：2012年5月10日：二樓教室：四、五、六年級學(xué)生：英語部：(1)準(zhǔn)備好試題 ：三年級：Cherry四年級：Anna五年級：Joey六年級：Candy(2)整理好參賽學(xué)生名單，以班級為單位(Yy)（3）分配好監(jiān)考老師及課室(Anna)(4)安排好閱卷老師（Candy）（5）通知各個年級的學(xué)生5月10日來參加單詞拼寫大賽:（1）認(rèn)真、嚴(yán)格的進(jìn)行監(jiān)考。（2）準(zhǔn)確及時的處理好突發(fā)情況（3）活動的開展時間5月10號下午5:106:10: 開臨時會議討論本次活動存在的問題，針對本次活動反饋意見,建議,指出不足九、試卷內(nèi)容評分規(guī)則：（一.）單詞競賽：以班級為單位分為四個年級進(jìn)行比賽。題型——必答題，搶答題，附加題。（1）必答題環(huán)節(jié)：（50分）（2）搶答題環(huán)節(jié)：中英互譯（口答15分）（3）附加題環(huán)節(jié)：老師設(shè)制三道開放式題目，可用PPT（結(jié)合聽、寫、說，共35分）（二）、比賽規(guī)則及評分：在規(guī)定時間以內(nèi)答完所有題目，超時者不給分。（1）搶答題環(huán)節(jié)：參賽選手以最快速度說出的意思，在1分鐘內(nèi)累計，一題一分，答錯不扣分。（老師準(zhǔn)備20個中文詞語）（2）筆試規(guī)則及評分：在30分鐘老師給出一定數(shù)量關(guān)于的單詞題型，學(xué)生按要求以書寫的形式進(jìn)行回答。一題一分，累計計分。（3）附加題環(huán)節(jié)：：形式給每出一組單詞，30秒后擦掉單詞。參賽者以30秒鐘構(gòu)思‘記住單詞，再用30秒寫下單詞。（共呈現(xiàn)三組，每組五個單詞）：形式——老師給出第一個詞。參賽者接著單詞的最后一個字母往下寫。例：appleegggreat以次類推 ,在規(guī)定的時間內(nèi)寫10個單詞。（限時5分鐘）：形式—— 在規(guī)定的時間內(nèi)寫出老師指定的一類單詞五個，寫出一個得一分，不寫不扣分。（老師準(zhǔn)備兩類）（限時5分鐘）十、活動注意事項：動為英語部面向全校的大型活動，需英語部各個積極協(xié)調(diào)配合。、準(zhǔn)確，難易結(jié)合。3．對活動細(xì)節(jié)必須注意，處理好突發(fā)事件，要突出年級知識點的特色。注：此策劃書僅代表策劃個人意見，細(xì)節(jié)上若要有修改、添加一經(jīng)采納立即實行。
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