【正文】 本性，感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》。表演者XX等。每一次聽這首歌都是心靈的一種洗禮，感謝世間每一顆感恩 的心??！相信在座的每一位在新的一年都會(huì)有出游的打算吧，那么在這里我們先過把旅游的癮，讓他們先帶我們?nèi)ヂ寐糜伟捎烧?qǐng)XXX等為我們帶來(lái)小品《旅游》。真是令人愉快的旅行呀！接下來(lái)由請(qǐng)我們的兩位佳賓領(lǐng)導(dǎo)為我們表演節(jié)目，首先由請(qǐng)XXX。歡迎！掌聲由請(qǐng)XXX節(jié)目到此一大半,她們四個(gè)臺(tái)上站,敲鑼打鼓三句半，歡迎！精彩的三句半過后,給大家?guī)?lái)的是《天亮了》,由請(qǐng)XXX。最后出場(chǎng)的是小合唱《隱形的翅膀》，表演者XXX等。伴隨著一曲《隱形的翅膀》，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝愿大家新年快樂，合家幸福！XXXX年XX月XX第五篇：六一聯(lián)歡節(jié)目串詞六 一 節(jié) 目 串 詞甲：尊敬的老師們 乙：親愛的同學(xué)們 齊：大家好！【鞠躬】 甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 乙：我們又迎來(lái)了新的一天 甲：這是多么快樂的一天啊乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和墓餐墓?jié)日！齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！我們李田樓鎮(zhèn)小學(xué) “慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校的史校長(zhǎng)致開幕詞。下面請(qǐng)中心小學(xué)三年級(jí)同學(xué)致《六一獻(xiàn)詞》首先請(qǐng)欣賞中心幼兒園帶來(lái)的精彩表演中一班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《不上你的當(dāng)》，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的精彩節(jié)目《好爸爸壞爸爸》，大家歡迎。小一班小朋友表演的真好，別看他們小，可是個(gè)個(gè)機(jī)靈，那下面要上場(chǎng)是大二班的小朋友，他們將帶給我們的精彩節(jié)目是走秀，請(qǐng)欣賞。下面是小三班小朋友帶來(lái)的精彩節(jié)目《快快樂樂上學(xué)去》，請(qǐng)欣賞。接下來(lái)是大一班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《彩虹的微笑》大家歡迎。下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的精彩節(jié)目《尋胡引君》，大家歡迎。接下來(lái)是小二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)欣賞。下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《春曉》大家歡迎。接下來(lái)是大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《讓我們蕩起雙槳》請(qǐng)欣賞。請(qǐng)欣賞歌舞表演《哆啦A夢(mèng)》，表演者：大一班的小朋友們。156個(gè)民族56種語(yǔ)言，炫麗多姿的舞蹈是中華民族最優(yōu)美的語(yǔ)言，請(qǐng)欣賞騰飛小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》1《傷不起》這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無(wú)奈和傷感，只是一 個(gè)詞語(yǔ)卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說(shuō)的又會(huì)是怎樣的一個(gè)意思呢？別猜了，猜錯(cuò)了，我們可真 的《傷不起》??！下面請(qǐng)欣賞騰飛小學(xué)給我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目舞蹈《傷不起》1同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞有朱莊小學(xué)的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。1下面是王樓小學(xué)帶來(lái)的舞蹈，快樂寶貝，大家跟她們一起快樂吧1接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《給書包減肥》。1好一朵美麗的茉莉花，你是否已經(jīng)聞到芳香的花，已經(jīng)聽到了悅耳的音樂，下面讓我們一起欣賞馬莊小學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈《茉莉花》，走進(jìn)花的世界。1請(qǐng)欣賞馬莊幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《寧夏》。1我們生活在同一塊藍(lán)天下，我們共同擁有著一個(gè)媽媽——祖國(guó)，同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！下面請(qǐng)欣賞由吳老家小學(xué)帶來(lái)的歌曲《同一首歌》。1“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞吳老家小學(xué)表演的舞蹈《桃花朵朵開》。：六一是我們成長(zhǎng)的節(jié)日，六一是我們快樂的吉祥日，接下來(lái)請(qǐng)欣賞黃李莊小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《快樂六一》。2“唐詩(shī)里有畫唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩?！薄疤圃?shī)里有樂唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)像祖先在向我訴說(shuō)?！?下面請(qǐng)欣賞紹莊小學(xué)合唱隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讀唐詩(shī)》。2在祖國(guó)燦爛的陽(yáng)光下，我們茁壯成長(zhǎng)；在先輩殷切的期望中，我們努力學(xué)習(xí)。讓我們迎著太陽(yáng)放聲歌唱。請(qǐng)欣賞紹莊小學(xué)帶來(lái)的小合唱《在燦爛陽(yáng)光下》。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目:2古箏是中心小學(xué)藝術(shù)教育的一個(gè)亮點(diǎn)，讓我們?cè)谖倚９殴~隊(duì)帶來(lái)的輕松歡快的樂曲中，享受節(jié)日的快樂。請(qǐng)欣賞古箏合奏《茉莉花》。2親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年陽(yáng)光少女，向快樂看齊，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《向快樂看齊》。2接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《詠鵝》，表演者：中心小學(xué)一年級(jí)一班、三班2一年級(jí)二班和四班的小朋友也不甘落后，瞧他們也帶來(lái)了舞蹈《騎上我的小紅馬》，請(qǐng)欣賞。2我們的世界，是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?，因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使?qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《三峽的孩子愛三峽》。2接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉美云老師和段寒楓同學(xué)帶來(lái)的恰恰，掌聲歡迎。2火熱的歲月是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)流動(dòng)著青春的旋律，激情的曲目震撼著人們的心，下面請(qǐng)欣賞由五、六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的健美操舞。同學(xué)們，我們的祖國(guó)是一個(gè)充滿愛的地方，愛是力量，是分享，是承擔(dān)，愛讓中國(guó)更美麗，接下來(lái)欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《愛讓中國(guó)更美麗》。3教師節(jié)目：女：六一，是我們兒童的節(jié)日，男：六一，也是我們老師的節(jié)日。（1）女：你看，我們的老師也來(lái)為我們慶祝節(jié)日了。讓我們用最最熱烈的掌聲，歡迎吳老家小學(xué)的潘成寅老師高歌一曲《想家的時(shí)候》。（2）接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的老師帶來(lái)的精彩節(jié)目教師集體舞。掌聲有請(qǐng)。結(jié)束語(yǔ)女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！合：我們的明天一定更美好！女：我們李田樓鎮(zhèn)小學(xué)慶六一文藝演出 合：到此結(jié)束！女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！男：祝老師們工作順利，心情舒暢！合：謝謝大家！