2009年度繼續(xù)教育工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-12 14:53本頁(yè)面
【正文】 繼續(xù)教育工作總結(jié)大荔縣洛濱中學(xué) 雷婷通過(guò)參加今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我受益匪淺。聆聽(tīng)專家的精彩講座，我學(xué)到了先進(jìn)的教育教學(xué)理論，同時(shí)在工作中，我通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解與感悟，為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，明確了目標(biāo)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到：要更好的勝任今后的教育教學(xué)工作，必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，全面提高自身素質(zhì)。每一次培訓(xùn)，對(duì)我都是一種幫助和提高?，F(xiàn)將本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：一、樹(shù)立了正確的教育觀?，F(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。教師要有良好的師德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，注重品德修養(yǎng)，追求教育創(chuàng)新和學(xué)術(shù)創(chuàng)新，堅(jiān)持教師職業(yè)道德節(jié)操，堅(jiān)持以身作則，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，傳承文明不斷做出新的更大貢獻(xiàn)。二、培養(yǎng)了愛(ài)生之心。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書(shū)育人”這一歷史使命上去，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài)，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語(yǔ)言，不僅能激活學(xué)生聽(tīng)課的情緒，而且能增強(qiáng)說(shuō)理性，可以收到感人至深的效果。三、教學(xué)能力得到了很大的提高通過(guò)新課程理論的學(xué)習(xí)，我對(duì)于課堂教學(xué)有了更多的體會(huì)，更多的嘗試，更多的提高。同時(shí)，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生去觀察體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果的提高還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的。反思其中的原因，主要有：觀念的轉(zhuǎn)變還不夠徹底。因?yàn)楣逃薪虒W(xué)模式的根深蒂固，或?qū)τ诔煽?jī)的擔(dān)憂等因素影響了課堂改革的力度。畢竟對(duì)于新模式還是要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，學(xué)生能力的提高也不是一朝一夕的事。不能抓住關(guān)鍵點(diǎn)。無(wú)論哪種教學(xué)方法都是以提高學(xué)生能力，提高課堂教學(xué)效果為目的的，而在實(shí)施過(guò)程中，教師起著決定的作用，課前備課的情況和課堂上的實(shí)施情況直接決定了最終的效果，所以“精心設(shè)計(jì)教案，關(guān)注課堂生成”就成為提高實(shí)踐效果的關(guān)鍵。活學(xué)活用的能力有待提高。都說(shuō)教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，教無(wú)定法，所以任何一種教學(xué)方法都有它的局限性。如何更好地發(fā)揮這些理論、方法的作用，“活動(dòng)活用”是關(guān)鍵。要能夠結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，創(chuàng)造性地運(yùn)用，真正關(guān)注效果的變化，并不斷反思，總結(jié)提高，這樣才能達(dá)到不斷提高學(xué)習(xí)效果的目標(biāo)。總之，繼續(xù)教育為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái)，在這條專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，認(rèn)真、努力就是我的態(tài)度，實(shí)踐、反思就是我的行動(dòng)，相信成長(zhǎng)和進(jìn)步就在不遠(yuǎn)的日子里。
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