20xx年優(yōu)秀班級先進班級事跡-資料下載頁
2024-10-21 14:53本頁面
【正文】 集體,我們會滿懷希望與激情，加強各方面的努力，改進不足。能評先進班集體，是對我班前期工作的肯定，是對我班前期工作的表揚和鞭策。我們將不懈地繼續(xù)努力，相信，在全體師生的共同努力下，我們的明天必將會更燦爛美好!打造出一個更完美的班集體。第五篇：先進班級事跡2013年秋學(xué)期六（2）班先進事跡六（2）班是一個溫暖的、和諧的大家庭，是一個團結(jié)協(xié)作、文明守紀、勤奮向上的班集體。團結(jié)、合作、文明、創(chuàng)新是我們班的德育特色。我們班的同學(xué)有強烈的集體觀念，有一定的向心力和凝聚力，有自己的班級特色，從而形成了良好的班容班貌。我班的班干部不是任命式而是競選式。開學(xué)初我就讓學(xué)生先想好自適合做哪種職務(wù)，能做好哪種職務(wù)，然后在班會課時上到講臺發(fā)表競選演講。如果競選的人多最后還要舉手表決。因為班干是他們自己競選的，所以每個班干都非常的盡責盡力，工作起來很會合作。其它同學(xué)會了能在下一次競選得上，班級責任心也非常強。比如有一天曾秋仕同學(xué)不記戴紅領(lǐng)巾被扣分了，中隊長就會嚴肅地批評他：集體榮譽感不強，罰做一件好事來彌補過失，而這時候的中隊長也往往會被同學(xué)們指責他工作失職：課前沒有認真檢查同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾的情況。我們班的學(xué)生自我管理能力強，班干部也有強烈的責任心，在學(xué)習與生活中能起到模范的帶頭作用，他們采用輪流值周制將責任落到實處，檢查監(jiān)督同學(xué)完成各項學(xué)習任務(wù)，班級事務(wù)井井有條。比如我們班的班長廖黎媛和韋子涵，這個同學(xué)的管理能力非常強，說她們是老師的翻版一點都不夸張，平時老師不在場時她們能把工作做得和老師一樣好：有一次在自習課上黃敏鋒說話了，廖黎媛嚴肅地說：“黃敏鋒你在干什么？”黃敏鋒說：“說句笑話而以，用得著這么兇嗎？”廖黎媛用老師式的口氣說：“現(xiàn)在是你說笑話的時候嗎？”因為班長們說話有魄力，因此同學(xué)都怕她們，也心服口服地服從她們的管理。再如學(xué)習委員黃愛平：在課前組織學(xué)習提問同學(xué)時，有的男同學(xué)吊兒郎當，站起來回答問題的姿勢不端正，她就嚴厲地說：“站好來，老師教你回答問題的時候是這樣站的嗎？”正因為有了這幫得力的班干部，因此，我們班每個學(xué)期都被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，每年都被評縣級優(yōu)秀班級。本班班風正，學(xué)風濃，竟爭意識強，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，求知欲強，學(xué)習勤奮，課堂上，同學(xué)們能認真聽講，勤思考，積極舉手發(fā)言。平時我經(jīng)常跟學(xué)生說：“早晨的時間非常寶貴，早晨人的記憶力最強，早晨看半小時的書等下看一個小時，因此早晨到校后一定要進教室看書，中午人容易疲勞，我不強求你一定要在教室看書，我也你支持該玩的時候也要玩?！睂W(xué)生覺得老師這么說有道理，而且還會覺得老師很理解他們，學(xué)生自然會接受這樣的教育。平時為了激起學(xué)生的竟爭意識，我經(jīng)常對學(xué)生說：“別人能做到的事我為什么不能？別人能做到的事我也一定能”。在課堂上為了激起學(xué)生的斗志，我經(jīng)常說：“誰來讀這段話？”或者“誰敢把自己的聽寫拿上來展示”這時很同學(xué)都會舉手，接著我說：“讀不順的放學(xué)要留下來讀順了才能回去”或者“聽寫有錯別字的要有課外作業(yè)的”還有誰敢舉手嗎？這時候?qū)W生的回答很響亮：敢?。‰S即學(xué)生的手也舉得更高了，我知道他們的斗志被激起來。在這樣的課堂氛圍下，每個人的臉上都洋溢著求知的笑臉，因此，在近幾年來，我班語數(shù)在期末考試中均獲鎮(zhèn)前三名的好成績，特別是語文，每個學(xué)期都是全鎮(zhèn)第一名。我們班學(xué)生不僅在學(xué)習上勁頭足，成績好，在文體方面表現(xiàn)也不錯，同學(xué)愛好廣泛，積極參加各種活動，并能在活動中取得好成績。如廖黎媛、韋子涵、余蓮、黃愛平、鐘慧慧等同學(xué)參加縣級的啦啦操比賽獲得了第四名，韋子涵、張宗帥、羅家琦等同學(xué)參加縣級田徑運動會比賽均獲得好名次。黎辛午參加縣級的繪畫比賽也獲得了第二名獎。廖黎媛參加縣級的經(jīng)典誦讀比賽獲得了二等獎。在校級的朗讀比賽、繪畫比賽、書法比賽、紅歌比賽及校運會比賽中我班均獲好成績。在循環(huán)紅旗評比中我班一個學(xué)期獲得10次紅旗。，排在第一名，比第二名（）高出27分。進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1