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正文內(nèi)容

“向陋習(xí)告別,與文明握手”演講比賽主持詞-資料下載頁(yè)

2025-10-12 14:52本頁(yè)面
  

【正文】 草一木的珍惜;愛(ài),是擁抱文明革除陋習(xí)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度,向陋習(xí)告別,從小事做起;和文明握手,從我做起:管好自己的嘴,不隨地吐痰,不說(shuō)粗話臟話;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不亂花零錢(qián);管好自己腳,不踐踏花草樹(shù)木。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從自身做起,從小事做起,從今天做起。向陋習(xí)宣戰(zhàn),決心將陋習(xí)徹底鏟除。自覺(jué)告別生活陋習(xí),養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣;自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境,養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。使校園變得更加整潔清新,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。校園魅力源于校園精神,校園精神的發(fā)展又賴(lài)于校園文明和校園學(xué)生素質(zhì)的同步提升。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動(dòng)感召行動(dòng)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹(shù)立文明形象。用行動(dòng)譜寫(xiě)文明之歌,與文明同行,爭(zhēng)做合格的當(dāng)代大學(xué)生!使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身”。為營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青華中學(xué)而努力吧!第五篇:《與陋習(xí)告別,同文明握手》主題班會(huì)教案《與陋習(xí)告別,同文明握手》主題班會(huì)教案湛江市東海區(qū)東簡(jiǎn)德才中學(xué)吳蝶一、活動(dòng)目的通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌的重要性。在日常生活中注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。二、參與對(duì)象:初一(1)班全體學(xué)生三、活動(dòng)準(zhǔn)備:召集班委討論主題內(nèi)容,確定主持人。布置學(xué)生回去收集有關(guān)陋習(xí)、文明和小故事的資料,作好發(fā)言準(zhǔn)備。排練小品《碰撞以后》,配樂(lè)詩(shī)朗誦《關(guān)于和諧校園的詩(shī)歌》, 歌曲《我們都是好孩子》等節(jié)目。設(shè)計(jì)主題班會(huì)教案。四、活動(dòng)過(guò)程:1.主持人(李夢(mèng)娜,黃東楊)致歡迎詞。2.講述文明禮儀的故事。3.讓學(xué)生查找發(fā)生在身邊的不文明行為(陋習(xí)),發(fā)表看法。4.觀看小品:《碰撞以后》,就小品內(nèi)容發(fā)表自己的看法。5.配樂(lè)詩(shī)朗誦《關(guān)于和諧校園的詩(shī)歌》。6.班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓?!段覀兌际呛煤⒆印?8.班主任總結(jié)發(fā)言。9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。五、主持人發(fā)言稿。李:當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍(lán) 色的夢(mèng)想。黃:當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。李:文明,就是冰峰上的那片雪花,而我們就是擁抱的太陽(yáng)。合:初一(1)班 “與陋習(xí)告別,同文明握手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們班主題班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師。(掌聲)李:我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎? 黃:看來(lái)你是想要考考我,這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。李:看來(lái)這個(gè)還真難不倒你,那有一個(gè)“程門(mén)立雪”的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有? 黃:這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。李:別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)程門(mén)立雪的故事,有請(qǐng)吳秋銀同學(xué)。(吳秋銀講“程門(mén)立雪”)黃:聽(tīng)完了“程門(mén)立雪”的故事,相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識(shí)吧。還有幾位同學(xué)也帶來(lái)了故事,請(qǐng)他們給大家講講文明禮貌的故事。(吳彩鳳、余明月)李:聽(tīng)了他們帶來(lái)的故事,我也受了很大的啟發(fā)。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為,讓我們一起來(lái)談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨榘桑。ㄈw同學(xué)自由發(fā)言5—10分鐘)黃:謝謝大家的熱烈發(fā)言。下面請(qǐng)大家一起欣賞小品《碰撞以后》。(葉有杰等6人的小品)李:看完了精彩的小品,大家是否有什么感想呢?請(qǐng)同學(xué)們就小品中的故事談?wù)勛约旱目捶?。(同學(xué)發(fā)言)黃:幾位同學(xué)的發(fā)言都很到位,都認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要性。李:感謝他們找出我們身邊的不文明行為。下面請(qǐng)大家靜下心來(lái)聽(tīng)一段余金麗等四位同學(xué)為我們準(zhǔn)備的配樂(lè)朗誦:《關(guān)于和諧校園的詩(shī)歌》。(余金麗、吳小文、梁永坤、吳海波四位同學(xué)朗誦)黃:上天都賜給我們每個(gè)人一顆最純潔的心靈,但我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,因?yàn)槭艿缴磉叺娜嘶蛘攮h(huán) 境的影響,有些人純潔的心靈蒙上了不文明的陰影。同學(xué)們,從今天想不想徹底地與陋習(xí)告別,同文明握手?(全班同學(xué)回答:想)李:那么,讓我們一起在莊嚴(yán)的國(guó)旗下莊重地宣誓,從此做個(gè)文明的好學(xué)生!全班起立!(班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:我們要做到:自尊自愛(ài),注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人; 尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。)黃:請(qǐng)大家坐下。接下來(lái)請(qǐng)徐小金,李冬茹兩位同學(xué)為我們帶來(lái)《我們都是好孩子》這首歌,掌聲有請(qǐng)!李:謝謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的表演。下面請(qǐng)我們的班主任吳老師為這次主題班會(huì)做總結(jié)發(fā)言。吳老師:同學(xué)們,你們今天的發(fā)言都有自己的一番見(jiàn)解,說(shuō)明你們都是個(gè)懂事明理的孩子了。我們能有緣相聚在德才中學(xué)初一(1)班一起學(xué)習(xí)三年是一種難得的緣分。如果說(shuō)德才中學(xué)是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)德才中學(xué)是一支拐杖的話,我們要拄著她攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)德才中學(xué)是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們每一個(gè)同學(xué)都要做一個(gè)文明的人,一個(gè)守紀(jì)的人,爭(zhēng)當(dāng)一名文明的中學(xué)生,在社會(huì)上為我們學(xué)校樹(shù)立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)??讓我們以文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她,贊美她!黃:短短的四十五分鐘已經(jīng)過(guò)去,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。李:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中,作為中華民族的后代,我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文明古國(guó),禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。黃:作個(gè)成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起,走向成功。合:初一(1)班“與陋習(xí)告別,同文明握手”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位!2011年1月5日
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