【正文】 政府的主要作用是決策，而不是執(zhí)行 C．政府應該加強自身組織的建設D．政府應該成為現(xiàn)代社會的導航員22．憲法規(guī)定，?(D)A．B．C．D．縣人民政府 23．公文中的詞語應(A).A．含義確切B．韻味無窮C．可圈可點D．色彩豐富24．公民道德建設的核心是(A).A．為人民服務B．C．D．25．中國共產黨成立大會于(C)．北京B．廣州C．上海D．武漢26．中國近代第一個不平等條約是(A).A．《南京條約》B．《馬關條約》C．《辛丑條約》D．《望廈條約》27．科學發(fā)展觀的基本要求是(C).A．發(fā)展B．以人為本C．D．統(tǒng)籌兼顧28．條件反射的發(fā)現(xiàn)者是(A).A．巴甫洛夫B．弗洛伊德C．弗魯姆D．盧因29．我國的編制工作采取(C)．歸口管理B．統(tǒng)籌統(tǒng)分C．D．各管各的30．，(B).A．一年以上B．二年以上C．三年以上D．四年以上，當我們仰望天空時會覺得星光閃爍不定，這主要是因為（D）。 ，星光經過大氣層后，折射光的方向隨大氣密度的變化而變化，或汽車排放出來的氮氧化物煙氣上升到空中與水蒸氣相遇時，就會形成硫酸和硝酸小液滴，使雨水酸化，這時落到地面的雨水就成了酸雨。酸雨會對環(huán)境帶來廣泛的危害，造成巨大的經濟損失。如①腐蝕建筑物和工業(yè)設備②破壞露天的文物古跡 ③損壞植物葉面，導致森林死亡④使湖泊中魚蝦死亡⑤破壞土壤成分，使農作物減產甚至死亡⑥飲用酸化物造成的地下水，對人體有害你認為正確的是（C）。A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.①②④⑤⑥，這是因為（D）。，火一點著就滅，這三盞燈的連接方式（D）。 (混聯(lián))35.“峽”就是兩山夾一水的地方，狹而深的河谷地形。長江三峽是我國眾多“峽”中的三朵奇葩，景色十分壯觀?！皪{”的形成是（A）。，兩者共同作用的結果 ，河泥淤塞而成，“一票否決”屬于行政決策的（A）。 （A）人。：“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小推車推出來的?！边@句話的意思是說（C）。 、物力等方面積極支援前線 ，依照法律和有關規(guī)定對少數民族報考者可以（D）。二、多項選擇題（下面題目中至少有一個正確答案，請將所有正確答案的序號填入題內括號內，每題2分，共50分。本題多選、少選、錯選均不得分）.（AB） .（ABCD） .（ABCD），本質是穩(wěn)定的，本質是同類現(xiàn)象的共性，本質要靠思維來把握4.“沒有抽象的真理，真理總是具體的。”這一思想可以理解為.(BCD） 、認識和實踐的具體的、歷史的統(tǒng)一 .（CD），社會規(guī)律是由人們的思想動機決定的，社會規(guī)律在階級社會具有階級性，社會規(guī)律要通過人們的有意識的活動才能實現(xiàn)，社會規(guī)律是自然界發(fā)展到一定階段，出現(xiàn)了人類社會之后才產生的，它存在于人類實踐活動之中 .（BCD）.（ABCD） ，屬于客觀唯心主義的哲學觀點是.（CD） ，正確的有.（ABCD），而價值是商品中無差別的人類勞動的凝結，而價值是商品的社會屬性 ，而價值是由抽象勞動形成的，它不會隨商品經濟的消亡而消亡，而價值體現(xiàn)商品生產者之間的社會關系，它會隨著商品經濟的消亡而消亡 、價值、交換價值的關系是.（ABCD），價值是同質的 .（ABCD） 12．“十一五”規(guī)劃第一次提出全面推進科學發(fā)展的一整套方略，從實踐的角度回答了人們普遍關注的“怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展”的問題，答案主要有(ABCD)A．以“三農”為重中之重；轉變增長方式；堅持自主創(chuàng)新B．擴大國內需求；堅持深化改革；堅持開放共贏C．統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展；堅持節(jié)約優(yōu)先D．堅持維護環(huán)境；堅持從解決群眾最關心的問題人手，推進和諧社會建設 13．“十一五”期間是全面建設小康社會的關鍵時期，經濟社會發(fā)展的階段性特征是(ABCD)A．人民生活總體上達到小康，；產業(yè)結構逐步升級，同時人口資源環(huán)境和經濟發(fā)展的矛盾日益突出B．，城鎮(zhèn)化進程加快同時城鄉(xiāng)二元結構矛盾還很尖銳；市場化程度不斷提高同時生產力發(fā)展仍面臨諸多體制性機制性障礙C．；科技不斷發(fā)展同時自主創(chuàng)新能力亟待提高D．區(qū)域協(xié)調有進展同時地區(qū)發(fā)展不平衡仍然存在；社會事業(yè)不斷發(fā)展同時社會管理面臨一系列新課題14．“十一五”時期，經濟社會發(fā)展的主要目標是(ABCD)A．，2010年比2000年人均國內生產總值翻一番；，構建和諧社會取得新進步B．資源利用率提高，單位國內生產總值能耗比“十五”期末降低20％左右，環(huán)境惡化得到遏制，耕地減少過多得到控制C．；社會主義市場經濟體制比較完善，開放型經濟達到新水平D．普及九年義務教育，就業(yè)持續(xù)增加，社會體制比較健全，貧困人口減少，城鄉(xiāng)居民收入水平和生活質量普遍提高，各方面生活條件較大改善 15．建設社會主義新農村的目標和要求是(ABCD)A．生產發(fā)展 B．生活富裕C．鄉(xiāng)風文明D．村容整潔管理民主，除了按勞分配的收入，還存在著（ABCD）。，但又非剝削收入，但是勞動所得的收入D．在反對把共產黨國際的指示神圣化的斗爭中形成和發(fā)展起來的18．行政行為有效成立的共同要件有(ABCD)。A．行為的主體合法 B．行為必須在行政機關的權限內，越權無效C．行為的內容合法D．符合法定程序，符合法定形式19．《國家賠償法》第5條規(guī)定，國家不承擔賠償責任的情形有(AB)。A．國家行政機關工作人員與行使行政職權無關的個人行為B．C．D．公安人員對公民施以暴力使公民受到傷害或死亡的行為20.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質東西而已?！边@一觀點表明（CD）。 25．根據行政職權的產生和方式，行政主體可以劃分為(AC)。A．授權性行政主權B．內部行政主體C．職權性行政主體D．外部行政主體三、判斷題，請判斷下列各題的表述，認為正確的在括號內打“√”，認為錯誤的打“”（，共18分），既包括承擔、提供父母必要的生活費用和贍養(yǎng)費用，也包 括在精神上給予父母必要的慰藉。（√），國家應該運用經濟手段和法律手段實行以間接手段為主的 宏觀調控，不能采取強制性的命令、指示、規(guī)定等行政手段。（），當量變發(fā)展到突破原來事物的度，就會破壞事物質與量的統(tǒng)一，發(fā)生質變。（√），只需參考執(zhí)行。（），所以世界的本質既是物質的又是意識的。（）6．任何量變都會引起質變。()7．社會生產力發(fā)展的水平直接影響法的發(fā)展水平。(√)8．在市場經濟條件下，商品供不應求時，物價上漲；供過于求時物價下降。所以價格是 由供求關系決定的。()9．貧窮不是社會主義，愚昧無知、失去理想也不是社會主義。只有兩個文明都搞好，才 是有中國特色的社會主義。(√)10．同一物可以有內容不相容的兩個物權。()11．一個社會的文明水平，一個人的文明水平，在相當程度上取決于職業(yè)道德意識的強 弱和深淺。(√)12．公民作為法律關系的主體，在任何情況下都具有權利能力。(√)13．合法行為和違法行為都可以引起法律關系的產生、變更和消滅。(√)14．政策性投資也叫競爭性投資。()15．行政監(jiān)察機關也能受理國家公務員的申訴和控告。(√)16．中國近代早期改良思想家主張 “中體西用”。()17．已滿十四周歲不滿十六周歲的人也可能負刑事責任。(√)18．通報、通報批評是對黨員進行教育的形式，不屬于黨紀處分。(√)19．市場經濟通過市場機制把社會資源配置到經濟效益好的部門和企業(yè)，以實現(xiàn)資源的優(yōu) 化配置。(√)20．個體經濟和私營經濟的發(fā)展是社會主義現(xiàn)代化建設必不可少的組成部分。(√)相關鏈接服務期間生活補貼標準如何？我區(qū)“三支一扶”高校畢業(yè)生服務期間生活補貼標準，按照大學生服務地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位新聘用高校畢業(yè)生試用期滿后工資收入水平發(fā)放，并建立工作生活補貼標準動態(tài)調整機制。“三支一扶”高校畢業(yè)生服務期間按規(guī)定參加服務地職工基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療（包括大額醫(yī)療費用補助）、失業(yè)、工傷、生育五項社會保險。給予新招募且在崗服務滿6個月以上的“三支一扶”高校畢業(yè)生一次性安家費補貼2000元。有條件的地方可進一步完善服務保障機制，提高“三支一扶”高校畢業(yè)生其他待遇水平。因身體健康或其他原因不適宜繼續(xù)參加“三支一扶”工作的，應及時以書面形式上報服務單位，經項目主管部門審核，當地人力資源社會保障部門及寧東管委會批準同意后終止服務，并從終止服務的次月起，停發(fā)生活補貼費、社會保險費等財政補貼。服務期滿有啥優(yōu)惠政策？自治區(qū)考錄公務員和招聘事業(yè)單位工作人員時，在計劃名額中定向招錄和招聘服務期滿考核合格的“三支一扶”畢業(yè)生。服務期滿考核合格的，高職(高專)畢業(yè)生可免試入讀成人高等學歷教育?？破瘘c本科。服務期滿后3年內報考碩士研究生，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計劃的，學校應為其保留入學資格。“三支一扶”畢業(yè)生服務、期滿考核合格者，被機關事業(yè)單位錄用的，其到基層服務年限計算工齡。服務期滿考核合格自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)的，享受國家和自治區(qū)規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。公共就業(yè)人才服務機構免費為其提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)介紹、職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓等公共服務。對自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款。