【正文】 審題過(guò)程要完成以下任務(wù)：弄清題意，確定已知條件，挖掘隱含條件，明確題目要求，尋找條件與問(wèn)題之間的聯(lián)系，還要弄清命題者的意圖。審題時(shí)一定要注意題目中的提示性語(yǔ)言、關(guān)鍵性語(yǔ)句、關(guān)鍵字、關(guān)鍵詞等。同學(xué)們要注意提醒自己：審題要仔細(xì)、準(zhǔn)確，不要漏題，不要丟三落四，不要想當(dāng)然，更不要慌亂。強(qiáng)化自己做題的時(shí)間意識(shí)。同學(xué)們要針對(duì)試卷長(zhǎng)度、題目類型合理劃分答題時(shí)間，在合理的時(shí)間范圍內(nèi)做對(duì)題目才算有效，否則即使做對(duì)，也存在隱性失分。當(dāng)然還要看你的學(xué)習(xí)程度，對(duì)于沖擊普通本科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)于一些難題完全可以采取放棄的原則。訓(xùn)練好綜合科的“三輪答題法”?！叭喆痤}法”實(shí)際上就是利用了最常規(guī)的“先易后難”原則，就像汽車起步一樣，我們的思維也有一個(gè)“發(fā)動(dòng)期”。文理綜是最能拉開分?jǐn)?shù)差距的科目，首先要將會(huì)做的基礎(chǔ)題的分拿到手，當(dāng)然對(duì)于簡(jiǎn)單題也不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而輕視，要謹(jǐn)防“陷阱”，其次要做好稍加思考就能做出的中檔題，第三，在低中檔題的分?jǐn)?shù)拿到手后，全力以赴，攻克難題，多得一分算一分。簡(jiǎn)明扼要，卷面整潔。答題時(shí)要抓住要點(diǎn)，按照一定的邏輯順序，簡(jiǎn)明準(zhǔn)確得組織答案，簡(jiǎn)明扼要的目的是使考生的回答條理清晰，讓評(píng)卷老師一目了然，但簡(jiǎn)明并不意味著可以減省內(nèi)容，對(duì)于綜合性的大題，在時(shí)間允許范圍內(nèi)，應(yīng)該做到步驟詳細(xì)，寧多勿少。鑒于高考閱卷時(shí)間短、任務(wù)重、速度快的特點(diǎn)，應(yīng)盡量使用學(xué)科語(yǔ)言來(lái)組織答案，能用常規(guī)方法就盡量不用特殊解法，以防止閱卷者誤解或誤判，導(dǎo)致不必要失分。重溫高考題型，針對(duì)題型做好總結(jié)。要站在高角度重審高考題，要對(duì)比平日訓(xùn)練題做好各種類型題目的解法總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。比如數(shù)學(xué)科，高考試卷的長(zhǎng)度就是22道題目，12道選擇題、4道填空題、6道解答題。6道解答題的題型包括設(shè)置順序都是基本固定的。按照先后順序，一般是三角函數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、立體幾何、數(shù)列、函數(shù)與不等式、解析幾何。當(dāng)然題目順序有時(shí)也會(huì)有變化，從近幾年看，通常是函數(shù)不等式與解析幾何輪流充當(dāng)壓軸題。6道解答題所涉及的數(shù)學(xué)思想方法也是相對(duì)固定的，高中數(shù)學(xué)常見(jiàn)的四大思想是：函數(shù)與方程、等價(jià)轉(zhuǎn)化、分類討論、數(shù)形結(jié)合。今后一個(gè)階段，大家在考試過(guò)程中包括考后整理時(shí)可以多體會(huì)一下這些基本思想在題目中的滲透，能夠做到在正確的數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)下解題，往往會(huì)思路清晰、解題過(guò)程呈現(xiàn)模式化、你自然會(huì)更有信心、題目自然也就容易完成。前面的16道小題題型也是相對(duì)固定的，到現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí)早已結(jié)束了，你們應(yīng)該對(duì)試卷的結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)的分布、每種題型的基本解法有清楚的認(rèn)識(shí)。每種題型的常規(guī)解法是什么，通常有哪些技巧可用、題目往往設(shè)置什么陷阱，也要做到心中有數(shù)。只有這樣，你才能站在更改的角度認(rèn)識(shí)試卷，才能消除懼怕感。大家可以體會(huì)一下“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”這句俗語(yǔ)在我們應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)試卷中的道理。統(tǒng)籌時(shí)間、制定計(jì)劃，提高效率。時(shí)間帳今天咱們就沒(méi)必要再算了，大家已經(jīng)很清楚，我只想強(qiáng)調(diào)一下，從今天起，我們要做成功的時(shí)間管理者，要將零碎時(shí)間積攢起來(lái)，善加利用，可以自己重新制定時(shí)間表，對(duì)于零碎時(shí)間如何運(yùn)用，要定出詳細(xì)計(jì)劃。每天早上6:30——7:30，上午最后一節(jié)、晚自習(xí)最后一節(jié)、周六晚上、雙休日、節(jié)假日，這些時(shí)間，屬于大家的自由支配時(shí)間，你們一定要充分利用，要制定合理的計(jì)劃，每個(gè)時(shí)間段要有任務(wù)驅(qū)動(dòng)，造成時(shí)間浪費(fèi)的主要原因就是沒(méi)有計(jì)劃性、缺少任務(wù)驅(qū)動(dòng)、漫無(wú)目的、得過(guò)且過(guò)。心態(tài)健康，認(rèn)真?zhèn)淇?。在這一百天里，同學(xué)們要不斷調(diào)適自己的心理，始終保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)。對(duì)自己要有合理的期望值，不要給自己施加過(guò)大的壓力，也不要對(duì)自己有意設(shè)置障礙。但是你們必須要有認(rèn)真的態(tài)度。在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，課堂上要認(rèn)真地聽，試卷要認(rèn)真地答、并且要認(rèn)真地總結(jié)反思，一日常規(guī)還要認(rèn)真地遵守，杜絕一切不良習(xí)慣，按部就班，有條不紊，一步一個(gè)腳印，把認(rèn)真內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而使你獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功、人生的成功。同學(xué)們，大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)。而高考是我們進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造、走向成功人生的必由之路。有句話說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)經(jīng)歷的人生是有缺憾的人生。要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔、精彩燦爛的人生，就必須勇闖高考關(guān)，蟾宮折桂。著名作家柳青說(shuō)過(guò)，人生旅途漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處僅有幾步。高考前這最后的100天，對(duì)于各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是人生中最關(guān)鍵的一步。希望同學(xué)們以百倍的信心，以頑強(qiáng)的毅力，以壓倒一切的氣勢(shì)，以永不言敗的精神，乘風(fēng)破浪、直掛云帆濟(jì)滄海！當(dāng)然，高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。在此，我希望全體高三教師再接再厲，扎實(shí)工作，務(wù)必做到“強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)”：一是要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，優(yōu)化教法，細(xì)化輔導(dǎo)，確保完成目標(biāo)任務(wù)； 二是強(qiáng)化合作意識(shí)，各備課組要堅(jiān)持密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，汲取集體智慧，切實(shí)提高集體備課效益，營(yíng)造好研究高考的氛圍要堅(jiān)決把好三個(gè)關(guān)口：精選習(xí)題、作業(yè)布批、考試組織；三是強(qiáng)化研究意識(shí)，各老師要堅(jiān)持潛心鉆研教材和考綱，認(rèn)真研究考試說(shuō)明與高考題，并且要把對(duì)考試說(shuō)明的研究成果落實(shí)到學(xué)生身上。要針對(duì)高考題加強(qiáng)變式訓(xùn)練。四是強(qiáng)化落實(shí)意識(shí)，要切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)，向落實(shí)要效益。五是強(qiáng)化疏導(dǎo)意識(shí)，要認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制，堅(jiān)持多與學(xué)生談心交流，消除他們因高考帶來(lái)的焦慮和壓力，要注意對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理與精神激勵(lì)相結(jié)合，讓他們始終充滿信心、從容備考。老師們、同學(xué)們，我們堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、正確指導(dǎo)，有全校上下的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、全力支持，有全體高三老師的自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)，有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干，我們一定會(huì)齊心協(xié)力搞好百日會(huì)戰(zhàn)，創(chuàng)造青云學(xué)府201X年高考的新輝煌！