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1“遵規(guī)守紀,做明星中學生”主題班會設計教案五篇材料-資料下載頁

2024-10-21 14:26本頁面
  

【正文】 習慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字,讓文明永遠留在初一(1)班!畢會超:由于時間的關系,我們決定選派各組組長以及全體演員上來簽名,其余同學下課后再簽。(簽名過程)(高穎)人們常說,不以規(guī)矩,無以成方圓,今天通過同學們的精彩表演和大家的積極參與,通過心與心的溝通和交流,我們認識到了不僅在社會上更是在學校里應該養(yǎng)成良好的習慣,做一個行為規(guī)范的學生,我們相信好的習慣,行為規(guī)范標準會讓我們終身受益。(合)今天的班會到此結束,謝謝大家!讓我們再次唱響我們共同的夢想《我是明星》十一【活動小結】班主任總結:希望我們全體同學通過這次活動,牢記《中小學生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學校做一名遵規(guī)守紀的好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。第四篇:遵規(guī)守紀做文明中學生主題班會(范文)“遵規(guī)守紀做文明中學生”主題班會班會目的:(1)使學生懂得遵守紀律、尊重別人是文明的行為,養(yǎng)成以禮待人的好習慣。(1)通過各種形式的活動使學生明確:一個人,只有立下一個切實可行的志向并付出艱苦努力,才能有成功的機會,才不會使自己變得平庸。(2)通過本次班會活動,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)和文化素養(yǎng),做一個新時代的文明人?;顒有问剑褐黝}班會活動地點:多媒體教室活動內容:朗誦、相聲、唱、武術、討論、演奏等主持人:蔣王宇、王涵班會過程:(播放歌曲輕音樂)引言,宣布主題班會開始。合:各位老師,各位同學:下午好!女:在金秋燦爛的九月一日我們相聚到一起,懷著共同的期盼,懷著共同的憧憬我們相聚到樹人中學初一(2)班。男:六十多天的交往我們已擺脫了一些稚氣。女:兩個多月的相處,我們已結下深厚的友誼,為進一步營造我們班文明禮儀的氛圍。合:下面我宣布初一(2)班“遵規(guī)守紀做文明中學生”主題班會現(xiàn)在開始。男:講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,社會美好形象要靠我們每一個公民良好的言行舉止來塑造,要塑造一個人的美好形象,首先要做到說話文明,下面請看小品《問路》表演者:萬福君,王迪。女:看了剛才的小品,同學們有何感想?請大家談一談。(指名同學回答)男:剛才幾位同學說得都很好,語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙,所以我們在日常生活中應多使用一些文明用語。女:“金無足赤,人無完人”,在生活中,我們只要盡力做好每一件事,接下來請聽我班女生帶來的詩歌朗誦《做最好的你》。男:開學初,班主任李老師就帶著我們認真學習了“十一”目標,同學們還記得具體內容吧?(記得)那就讓我們齊聲背誦一下。女:背得很熟,下面我要來考考大家。(多媒體出示題目)男:大家把題都答對了,但要一絲不茍地去做就比較難了,接下來請聽相聲《與眾不同》,表演者:許文祥、路偉。女:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,笑過之余,同學們仔細想想,相聲中甲的行為在我們身上有沒有發(fā)生過?請結合自身談談(指名同學回答)嗯,大家談得都很好,也能認識到自己的錯誤,其余同學也要有則改之無則是加勉。男:站要有站相,坐要有坐相,沒有規(guī)矩不成方圓,下面請聽我班男生帶來的《中國功夫》表演者:范士龍。欣賞古箏演奏:《一點金》表演者:杜佳璐。欣賞小提琴演奏:《我的祖國》、《讓我們蕩起雙槳》表演者:呂嘉倫。全班合唱:《愛我樹中》1合:我們是祖國的雛鷹,文明之花在我們心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人,讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的明天,初一(2)班“遵規(guī)守紀做文明中學生”主題班會到此結束,謝謝各位領導老師的光臨!第五篇:《遵規(guī)守紀》主題班會教案《遵規(guī)守紀》主題班會教案教學目標:教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。結合學校以及班的實際,提出各項要求。根據(jù)期末復習,規(guī)范學生紀律。教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。教學過程:(一)談話引入:同學們是一年級的學生了,開學也已經(jīng)有兩個多月了,老師相信大家對上課的基本要求已有初步的了解,但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。(二)看圖,說一說,議一議、上課鈴響了,我們應該怎么做(做好課前準備,安靜等老師來上課)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學習,影響別人學習)復習時,我們該注意些什么。(三)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。(四)小結:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。(五)引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。(六)表演① 幾個同學擠入教室② 幾個同學在教室里追逐③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。(七)討論剛才的表演,他們做得對嗎 為什么(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)(八)結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐。后、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不。友好的行為。上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。(九)你最喜歡哪些課間活動,說說怎樣玩才能有秩序又有趣。(十)總結:通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。(十一)復習,我們遵守學校各項常規(guī),爭取取得好成績,養(yǎng)成文明行為,清除不文明行為。
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