龍場小學鄉(xiāng)村少年宮書法興趣小組活動方案-資料下載頁
2024-10-21 14:19本頁面
【正文】 逐段進行分部教學。低段：在掌握了基本坐姿、握筆方法后，主要是掌握基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、折、點、鉤畫的練習，然后進行一些簡單筆畫字的練習。中段：主要是臨摹字帖，并加強練習。高段：首先是進行臨摹，然后可選擇自己喜歡的字帖進行，如顏體、柳體字帖。三、任教人員分配及其條件書法組由李乃振老師負責。任教人員必須有責任心，而且要有計劃，有組織地進行教學。要結(jié)合學生的實際及年齡特點選擇教學內(nèi)容。四、工作步驟和措施毛筆的書寫姿勢指導毛筆的基本筆畫運筆訓練毛筆獨體字訓練毛筆的合成字練習間架結(jié)構(gòu)三十六法書寫作品、講解學習毛筆書法作品柳林鎮(zhèn)三聯(lián)小學少年宮第五篇：少年宮書法興趣小組活動計劃少年宮書法興趣小組活動計劃一、指導思想：培養(yǎng)學生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。鄉(xiāng)村少年宮是為了豐富學生文化生活，培養(yǎng)學生藝術(shù)特。書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動，現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下：二、工作目標培養(yǎng)正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到規(guī)范、端正、整潔、美觀，提高書寫速度。一至六年級培養(yǎng)學生硬筆書寫能力。三年級開始由硬筆過渡到軟筆。定期檢查學生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并整改、糾正。與各學科教師要通力合作，共同重視培養(yǎng)學生寫字的質(zhì)量和正確的書寫習慣。堅持循序漸進，打好書法的基礎(chǔ)。三、興趣小組成員：學生自愿報名（30人左右）。四、活動時間安排：每周兩次，五、活動地點：教學樓三樓六、教學要求：每周一、四下午活動時間，按時到活動地點活動。書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關(guān)的事。保持教室的干凈整潔，不得亂扔垃圾。老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、采取的措施： 書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。實行獎懲制度對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行獎勵激發(fā)學生學習興趣。評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等讓興趣小組活動有序進行。舉辦書法作品展覽，展示學生的學習成果。
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