20xx-212年生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生申請須知-資料下載頁
2024-10-21 14:19本頁面
【正文】 統(tǒng)；縣學(xué)生資助管理中心通過系統(tǒng)確認(rèn)高校錄入信息。五、支付寶激活：支付寶屬于第三方支付平臺，貸款的發(fā)放與回收，貸款學(xué)生請務(wù)必于簽訂合同35天后，登錄支付寶賬戶，修改密碼，激活賬戶，進(jìn)行支付寶賬號認(rèn)證，認(rèn)證通過后即可正常使用（具體操作參見《支付寶使用說明》）。第四篇：2011年生源地信用助學(xué)貸款須知12011年生源地信用助學(xué)貸款須知一、“簽訂合同”需要準(zhǔn)備的材料要求 ：需要材料：高中學(xué)校出具的“國家開發(fā)銀行股份有限公司生源地信用助學(xué)貸款申請表”2份、高校錄取通知書、學(xué)生身份證、學(xué)生戶口簿，學(xué)生申請表中填寫的共同借款人的身份證、共同借款人戶口簿。：（1）錯過了高中學(xué)校的“生源地信用助學(xué)貸款預(yù)申請”時間階段，即沒有取得貸款資格，但因家庭突發(fā)事件，如“火災(zāi)”、“車禍”、等特殊情況造成家庭貧困需要貸款的學(xué)生。（2）沒能參加“生源地信用助學(xué)貸款預(yù)申請”的貧困家庭的“復(fù)讀生”。需要材料：火警、交警、復(fù)讀等特殊情況的相關(guān)證明、高校錄取通知書、學(xué)生身份證、學(xué)生戶口簿、共同借款人（父親或母親）身份證、共同借款人戶口簿、共同借款人所在社區(qū)居委會或街道辦事處的家庭貧困證明。3.“省內(nèi)高?！痹谛Ｉ盒枰牧希焊咝３鼍叩摹皣议_發(fā)銀行股份有限公司生源地信用助學(xué)貸款申請表”2份、學(xué)生身份證、學(xué)生學(xué)生證、共同借款人身份證、共同借款人戶口簿。4.“省外高校”在校生： 需要材料：由高校出具的同意辦理生源地信用助學(xué)貸款的書面證明，學(xué)生身份證、學(xué)生學(xué)生證、共同借款人身份證、共同借款人戶口簿。5.“專升本”、“本升研”的高校在校生： 需要材料：“專升本”本科錄取通知書或“本升研”研究生錄取通知書、學(xué)生身份證、學(xué)生學(xué)生證、共同借款人身份證、共同借款人戶口簿，學(xué)生入學(xué)前所在戶籍的社區(qū)居委會或街道辦事處的家庭貧困證明。友情提醒：1．學(xué)生和學(xué)生的共同借款人需同時到場。2．還需要準(zhǔn)備身份證復(fù)印件：學(xué)生身份證和共同借款人身份證的正、反兩面同時復(fù)印在1張A4紙上，復(fù)印2份。3．準(zhǔn)備好戶口復(fù)印件：學(xué)生戶口簿（或?qū)W生證），共同借款人戶口簿，上下排放復(fù)印在1張A4紙上，復(fù)印1份。4．新生將錄取通知書復(fù)印在1張A4紙上，復(fù)印1份。二、國開行生源地信用助學(xué)貸款——申請與受理流程備注：如皋市學(xué)生資助管理中心網(wǎng)址：：7月20日至9月30日（周一至周五）第五篇：2010年生源地信用助學(xué)貸款工作總結(jié)2010年生源地信用助學(xué)貸款工作總結(jié)樂至縣生源地信用助學(xué)貸款工作在各級主管部門的正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下，全體工作人員通過共同努力，超額完成了上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。切實做到了“應(yīng)貸盡貸、簡化程序、防范風(fēng)險”，較好地解決了縣內(nèi)貧困學(xué)生的入學(xué)問題。一、生源地貸款完成情況，貸款學(xué)生共計282人。二、生源地助學(xué)貸款工作中存在的問題（一）信用社。對于個別未在當(dāng)年申請生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生，信用社未及時與縣學(xué)生資助管理中心銜接，核實該生的實際貸款狀況，私自劃撥助學(xué)貸款到該生賬戶。四川美術(shù)學(xué)院工藝設(shè)計專業(yè)林蘭同學(xué)本人只在2009年申請過生源地信用助學(xué)貸款，2010年未主動提出貸款申請，信用社則按照以往慣例劃撥貸款。部分貸款學(xué)生獲得的助學(xué)貸款，未經(jīng)縣學(xué)生資助管理中心填寫《放款通知書》通知信用社劃撥。青海師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)楊青源、攀枝花學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)彭艷洪、內(nèi)江師范學(xué)院體育教育專業(yè)倪燕、四川大學(xué)化學(xué)生物工程專業(yè)李濤等四位同學(xué)均未向縣學(xué)生資助管理中心報送《確認(rèn)回執(zhí)函》，我中心也未填寫《放款通知書》通知信用社放款，信用社未知悉我中心，私自劃撥助學(xué)貸款給以上四位學(xué)生。（二）縣內(nèi)各高中學(xué)校 多數(shù)高中學(xué)校忙于提高教學(xué)質(zhì)量，專注于教學(xué)工作，忽略了生源地助學(xué)貸款任務(wù)。本生源地信用助學(xué)貸款生源總共覆蓋了縣內(nèi)九所高中學(xué)校，其總體任務(wù)完成情況較好。有的學(xué)校還超額完成了指標(biāo)任務(wù)數(shù)，但個別生源較多的高中學(xué)校的任務(wù)完成情況反而不夠理想。二〇一一年五月三十日
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