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正文內(nèi)容

c語言數(shù)組實驗報告-資料下載頁

2024-10-21 14:18本頁面
  

【正文】 ={4,7,2,5,1}。int i,j,m。for(i=1。iwhile(j=0amp。amp。ma[j]){a[j+1]=a[j]_______。j。} a[j+1]_______=m。} for(i=0。i include main(){ char s[20],str[3][20]。int i。for(i=0。i main(){char s[]=”ABCCDA。int k。char c。for(k=1。(c=s[k])!=39。39。k++){switch(c){case 39。A39。:putchar(39。%39。)。continue。case 39。B39。:++k。break。default:putchar(39。*39。)。 case 39。C39。:putchar(39。amp。39。)。continue。} putchar(39。39。)。} }第四篇:C語言數(shù)組實習(xí)實習(xí)六:數(shù)組實習(xí)姓名:尹思智學(xué)號:2012014413 完成日期2013年4月一、實習(xí)目的,將最大數(shù)調(diào)到最前面,最小數(shù)調(diào)到最后面。,今輸入一個數(shù),要求按原來排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中,不用庫函數(shù)strcat,將兩串字符連接起來。4 輸入一個55的數(shù)組,分別求其主對角線和次對角線上元素之和 (以拼音形式),將它們以字典順序從小到大排序。6打印如下形式的楊輝三角 1 1 1 1 1 10 5 (長度大于10),從鍵盤輸入數(shù)組元素的值,完成下面操作:(1)從鍵盤輸入一個數(shù),用順序查找法找出該數(shù)在數(shù)組中的位置;或者給出沒有找到的信息;(2)對數(shù)組的元素從小到大排序;(3)從鍵盤輸入一個數(shù),用折半查找法找出該數(shù)在數(shù)組中的位置;或者給出沒有找的信息。算法描述如下:(1)從n個數(shù)中找到最小的數(shù),若此數(shù)不是數(shù)組的第一個元素,則與第一個元素交換位置;(2)從剩下的n1個數(shù)中找到最小的數(shù),若此數(shù)不是數(shù)組第二個元素,則與第二個元素交換位置;(3)以此類推,直到完成排序。例如數(shù)組{1,3,5}和數(shù)組{2,4,6,8,10},歸并的結(jié)果是{1,2,3,4,5,6,8,10 }二、實習(xí)步驟,將最大數(shù)調(diào)到最前面,最小數(shù)調(diào)到最后面。流程圖; 運(yùn)行圖;,今輸入一個數(shù),要求按原來排序的規(guī)律將它插入數(shù)組中流程圖運(yùn)行圖,不用庫函數(shù)strcat,將兩串字符連接起來。流程圖 運(yùn)行圖 輸入一個55的數(shù)組,分別求其主對角線和次對角線上元素之和流程圖 運(yùn)行圖由鍵盤任意輸入10個學(xué)生的姓名(以拼音形式),將它們以字典順序從小到大排序。流程圖 運(yùn)行圖6打印如下形式的楊輝三角 1 1 1 1 1 10 5流程圖 運(yùn)行圖(長度大于10),從鍵盤輸入數(shù)組元素的值,完成下面操作:(1)從鍵盤輸入一個數(shù),用順序查找法找出該數(shù)在數(shù)組中的位置;或者給出沒有找到的信息;(2)對數(shù)組的元素從小到大排序;(3)從鍵盤輸入一個數(shù),用折半查找法找出該數(shù)在數(shù)組中的位置;或者給出沒有找的信息。流程圖 運(yùn)行圖。算法描述如下:(1)從n個數(shù)中找到最小的數(shù),若此數(shù)不是數(shù)組的第一個元素,則與第一個元素交換位置;(2)從剩下的n1個數(shù)中找到最小的數(shù),若此數(shù)不是數(shù)組第二個元素,則與第二個元素交換位置;(3)以此類推,直到完成排序流程圖 運(yùn)行圖。例如數(shù)組{1,3,5}和數(shù)組{2,4,6,8,10},歸并的結(jié)果是{1,2,3,4,5,6,8,10 }流程圖 運(yùn)行圖三、實習(xí)總結(jié)第五篇:C語言實驗六 數(shù)組實驗六 數(shù)組實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗掌握數(shù)組在內(nèi)存中的存放形式;掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義和數(shù)組元素的引用;掌握各種字符串庫函數(shù)的用法。實驗內(nèi)容:教材P138頁第4題。教材P138頁第10題。輸入10個整數(shù),將這10個整數(shù)按升序排列輸出,并且奇數(shù)在前,偶數(shù)在后。實驗原理、步驟與分析:【要求】每個實驗內(nèi)容都要先寫出其實現(xiàn)的基本原理,再寫出實驗步驟,最后根據(jù)每個實驗內(nèi)容的實驗結(jié)果進(jìn)行分析說明。
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