【正文】 支好的班干部隊(duì)伍，是一支能夠維持好班級(jí)的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣，對(duì)一班的發(fā)展，起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的肯定和支持，也經(jīng)過了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)該明白，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的，為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。在工作上，班干在立足好本職崗位同時(shí)，要多思，多從自身找缺點(diǎn)，多從工作找不足。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問題。在工作上，學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長(zhǎng)處，多幫同學(xué)短處，多想同學(xué)好處，多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任意識(shí)。每名班干在完成好本職工作的同時(shí)，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。思想上想到，同學(xué)們?cè)谙胧裁矗诟墒裁?，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來(lái)，到群眾中去。找問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?；顒?dòng)中，每次班級(jí)組織的活動(dòng)班干部都應(yīng)該做到三則：我的安全，我負(fù)責(zé)。同學(xué)安全，我有責(zé)。班里安全，我盡責(zé)。同時(shí)你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。因?yàn)槟闶前喔刹?，這也是對(duì)你的兌現(xiàn)，兌現(xiàn)你競(jìng)選班干你說(shuō)過的話。也許你的工作上會(huì)有點(diǎn)誤解，但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會(huì)理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn)。在這里我要謝謝全班同學(xué)，對(duì)我們班干部隊(duì)伍工作，給予的配合與支持。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼?，是不能夠滿足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對(duì)，特別是我的工作。在這里給大家說(shuō)聲：對(duì)不起。二，班級(jí)的認(rèn)識(shí)：對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)，我感覺作為XX一班的每一個(gè)同學(xué)，都應(yīng)該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭(zhēng)光的義務(wù)，沒有抹黑的一分權(quán)利。因?yàn)?，我們是XX一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)委工作總結(jié)12時(shí)光飛逝，一學(xué)期已悄然過去，作為學(xué)習(xí)委員，回顧上學(xué)期的工作，感觸良多……在這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活也逐步步入了正軌，在這個(gè)過程中我也學(xué)到了很多，在這里做個(gè)簡(jiǎn)短的心得總結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)，工作既有做得好的，又有不足；既有輕松，又有困難；辛苦與愉快共存，滿意與抱怨同在。（一）學(xué)習(xí)上要為同學(xué)服務(wù)為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分幾種類型：調(diào)課，會(huì)議，講座，等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋€(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，有時(shí)是按宿舍通知（我們班的同學(xué)宿舍比較集中），有時(shí)在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達(dá)到目的，但有些時(shí)候也不免通知不到一些同學(xué)，這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的地方，努力中……這時(shí)也不得不提到我們的班長(zhǎng)，感謝她對(duì)班務(wù)工作的支持與付出，因?yàn)槊看瓮ㄖ?，基本都是?qǐng)她幫忙。另外，考試前也會(huì)收集些考試信息或者是復(fù)習(xí)資料之類的，但我知道這個(gè)收集的速度有待提高，需要我的進(jìn)一步努力……然后，希望能營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)，以整體提高……（二）工作上與教師多聯(lián)系交流作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，對(duì)于同學(xué)們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中的遇到的困難，我盡力向老師反映，以求得到解決。平時(shí)的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。在上完一些重要的課后，及時(shí)聯(lián)系老師把課件發(fā)到公郵，這種做法以后得繼續(xù)保持。在以后，希望能更多的收集同學(xué)們關(guān)于教學(xué)的建議，與老師多交流，使教學(xué)工作更順暢地進(jìn)行，取得高效。同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們平時(shí)多提問，多討論，共同學(xué)習(xí)，共同提高。（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。一學(xué)期中，同學(xué)們各門學(xué)科學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)，絕大部分人能做到上課專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問，認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)，只有個(gè)別同學(xué)可能對(duì)有些學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣或不太適應(yīng)，聽不懂，有點(diǎn)灰心，作業(yè)完成質(zhì)量不高。總體來(lái)說(shuō)本班同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，學(xué)習(xí)態(tài)度明確，并在期末得到了一些課程老師的好評(píng)！就是有些不足的地方是，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾有上課遲到現(xiàn)象，不過臨近期末的時(shí)候已經(jīng)改善了許多。在今后的學(xué)習(xí)中，我們要積極的參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷的學(xué)習(xí)，鍛煉自己，提高自己。一學(xué)期下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也使自己的能力得到了很好的鍛煉。同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)工作上存在的很多問題，如。有時(shí)作業(yè)草草了事，沒有保質(zhì)保量的完成，還有在完成學(xué)?；蚶蠋熛逻_(dá)的任務(wù)后，自己對(duì)工作沒有更明確的目標(biāo)和行動(dòng)，跟大家的溝通交流也不是很多，在此我感到很抱歉，我會(huì)盡量改正這些缺點(diǎn)?？傊?，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。從高中到大學(xué)，生活的各個(gè)方面都在起著變化。班干部，也許光從名稱上來(lái)看與高中時(shí)期無(wú)異。但其工作內(nèi)容，工作方式，工作方法，工作感受都發(fā)生了深刻的變化。一個(gè)學(xué)期過去了，10級(jí)藥院二班的學(xué)習(xí)委員，我深刻地體會(huì)到了這些變化的存在。也深知肩頭責(zé)任重大。它們值得我們不斷總結(jié)，不斷回味，不斷反思。學(xué)委工作總結(jié)1320xx年湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專業(yè)委員會(huì)在省醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專業(yè)委員會(huì)、湖州市衛(wèi)生局、湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下，在各專業(yè)委員會(huì)的各專業(yè)委員及廣大學(xué)會(huì)會(huì)員的共同努力下，在開展學(xué)術(shù)活動(dòng)、培養(yǎng)創(chuàng)傷復(fù)人才、社會(huì)咨詢、科學(xué)普及、關(guān)愛基層醫(yī)院下鄉(xiāng)學(xué)術(shù)活動(dòng)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、學(xué)會(huì)組織建設(shè)等方面作了一定工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、完善湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)1．隨著突發(fā)事件日益增多，創(chuàng)傷急救在災(zāi)害醫(yī)學(xué)中更突顯出它的重要性。創(chuàng)傷學(xué)會(huì)是一門涵蓋了外科的各個(gè)領(lǐng)域，但又單獨(dú)成派的學(xué)科。包括了神經(jīng)外科、骨科、重癥醫(yī)學(xué)或ICU、普外、泌尿外科等各領(lǐng)域的?？?。在省醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專業(yè)委員會(huì)、湖州市衛(wèi)生局、湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下，在湖州市第一人民醫(yī)院的大力支持下，經(jīng)我市湖州一院鐘興明主任等幾位主任的發(fā)起，籌建了創(chuàng)傷學(xué)專業(yè)委員會(huì)組建了湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)，并在今年年初的湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)09年工作總結(jié)會(huì)議正式確定了創(chuàng)傷專委會(huì)的專業(yè)（“籌”字去掉了?。?．初步確定了省及湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷專業(yè)委員會(huì)青年委員的名單。推薦了98醫(yī)院龍連圣主任為省青年委員，鐘興明兼任主委外，還推薦了中心醫(yī)院梅主任為執(zhí)行主委。二、開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，《抗生素的合理應(yīng)用》，邀請(qǐng)到了我創(chuàng)傷專委會(huì)的主任副主任參加本次會(huì)議，并作了精彩的學(xué)術(shù)講座。2．，參加了第二屆長(zhǎng)三角地區(qū)國(guó)際創(chuàng)傷學(xué)術(shù)研討會(huì)。3．參加省級(jí)創(chuàng)傷學(xué)術(shù)活動(dòng)：我學(xué)會(huì)專家參加了一次省級(jí)創(chuàng)傷學(xué)術(shù)活動(dòng) 4，20xx．8．xx．由我市創(chuàng)傷主委鐘興明主任帶領(lǐng)下，開展了學(xué)術(shù)下鄉(xiāng)走進(jìn)埭溪的醫(yī)學(xué)知識(shí)的下鄉(xiāng)活動(dòng)。在埭溪人民醫(yī)院，由鐘興明主任在學(xué)術(shù)活動(dòng)的會(huì)上為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員上了一次《高血壓腦出血的治療進(jìn)展》的課，圓滿地完成了一次學(xué)術(shù)下鄉(xiāng)的工作任務(wù)，并取得了很好的效果！高血壓腦出血，是基層醫(yī)院的常見病多發(fā)病。其起病急驟、病情兇險(xiǎn)、死亡率非常高，是急性腦血管病中最嚴(yán)重的一種，為目前中老年人致死性疾病之—。湖州一院、湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷專委會(huì)特地開展了學(xué)術(shù)下基層活動(dòng)，將最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)帶到基層去！并委托湖州一院鐘興明主任到埭溪人民醫(yī)院去開展《高血壓腦出血的治療進(jìn)展》的研討會(huì)。明年的工作計(jì)劃在過去一年里，專委會(huì)工作雖然已有長(zhǎng)足發(fā)展，明年我們還將繼續(xù)發(fā)揮各專業(yè)委員委員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)做好湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專業(yè)委員會(huì)，努力做好以下方面工作：一、開展學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)術(shù)活動(dòng)是學(xué)會(huì)最本質(zhì)的屬性，是學(xué)會(huì)的生命力所在。學(xué)會(huì)是否開展了學(xué)術(shù)活動(dòng)，開展的學(xué)術(shù)活動(dòng)是否有份量，是否有成效，是衡量一個(gè)學(xué)會(huì)優(yōu)劣的重要標(biāo)志。我們爭(zhēng)取在明年里抓好基層，要求各委員會(huì)開展多層次、多形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)，可以多個(gè)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，多各種大型學(xué)術(shù)活動(dòng)。通過組織開展學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)研討、等活動(dòng)來(lái)繁榮學(xué)術(shù)，促進(jìn)我市的創(chuàng)傷事業(yè)的發(fā)展。爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)的專業(yè)委員會(huì)以創(chuàng)傷學(xué)術(shù)專業(yè)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì)及湖州市醫(yī)學(xué)會(huì)創(chuàng)傷學(xué)專業(yè)委員會(huì)的名義開展學(xué)術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)。鼓勵(lì)撰寫在創(chuàng)傷方面的學(xué)術(shù)論文及有關(guān)創(chuàng)傷方面的科研項(xiàng)目。二、科普宣傳、社會(huì)咨詢、我創(chuàng)傷學(xué)術(shù)專業(yè)委員會(huì)委員及所有成員，在當(dāng)?shù)亻_展各地的健康宣傳活動(dòng)，三、學(xué)會(huì)組織建設(shè)工作進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)。建立健全學(xué)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照學(xué)會(huì)章程開展工作，定期召開會(huì)議，使學(xué)會(huì)的工作能經(jīng)常性地得到研究部署和落實(shí)。同時(shí)進(jìn)一步做好財(cái)務(wù)報(bào)告，增加創(chuàng)傷專委會(huì)的資金。并組織了各專業(yè)委員會(huì)進(jìn)行會(huì)員登記工作。四、學(xué)會(huì)工作存在問題有的專業(yè)委員委員常無(wú)法聯(lián)系，或聯(lián)系不到，不便于工作，有的專業(yè)委委員員不來(lái)參加開展學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)委工作總結(jié)14回顧這半年的工作歷程，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜?，F(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：一、教育教學(xué)工作：備課以及教具制作說(shuō)到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點(diǎn)也有不足的地方。每個(gè)星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作，對(duì)于自己的課堂教學(xué)方面比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是，有時(shí)教具準(zhǔn)備的不夠充分，導(dǎo)致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性并不高，以至于沒有達(dá)到預(yù)期備課的效果，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來(lái)完善。貫穿于生活中的教育兩到三歲的孩子，除了在課堂中學(xué)到一些理論知識(shí)以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說(shuō)我給小朋友們上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的知識(shí)，并利用粘土教幼兒制作元宵。在以后玩粘土的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有幼兒將粘土搓成圓形，并會(huì)大聲的告訴我說(shuō)是元宵。幼兒將課堂上的知識(shí)用到了日常生活中，這是很不錯(cuò)的。但是我每次聽到都只是對(duì)個(gè)別幼兒提出表?yè)P(yáng)，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進(jìn)一步完善。雖然說(shuō)每個(gè)都顧及到是一件比較難的事情，但是相信努力一定會(huì)顧及到更多的幼兒。一日生活流程的執(zhí)行對(duì)于幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進(jìn)行的，這方面從總體來(lái)說(shuō)小班的秩序還是不錯(cuò)的。由于小班幼兒年齡小，自理能力方面較弱，在每次做完操后回教室上廁所時(shí)總會(huì)耽誤一些時(shí)間，導(dǎo)致在進(jìn)行第一節(jié)教育活動(dòng)時(shí)，總是會(huì)推遲幾分鐘。這在以后的活動(dòng)中需要多加注意的地方。教育筆記以及觀察筆記每個(gè)月能夠按時(shí)完成教育筆記和觀察筆記，并且想辦法來(lái)解決幼兒出現(xiàn)的問題，幫助幼兒改掉一些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。班級(jí)博客(1)教學(xué)視頻和幼兒視頻每個(gè)月都能夠按 時(shí)上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動(dòng)的照片，但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教學(xué)視頻，準(zhǔn)備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動(dòng)相對(duì)較少。幼兒視頻，從整體感覺來(lái)看還不錯(cuò)，但是時(shí)間過短，沒有顧及到每個(gè)小朋友，這需要在以后的拍攝中不斷的改進(jìn)。(2)發(fā)布信息每周能夠按時(shí)發(fā)布班級(jí)周活動(dòng)工作安排以及每月能夠按時(shí)發(fā)布教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長(zhǎng)能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。(3)家長(zhǎng)留言博客中家長(zhǎng)留言有時(shí)較少，這也從另一方面說(shuō)明我們對(duì)家長(zhǎng)的工作這方面沒有做到位，在以后需要努力。對(duì)于家長(zhǎng)留言的回復(fù)，也應(yīng)該及時(shí)地回復(fù)，這樣才能更好地達(dá)到互動(dòng)性。主題墻的完成每次能夠按照班長(zhǎng)的指示，協(xié)助班長(zhǎng)完成主題墻的工作。二、家長(zhǎng)工作方面家園聯(lián)系手冊(cè)每個(gè)月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來(lái)填寫《成長(zhǎng)檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長(zhǎng)，共同來(lái)完成幼兒的教育工作。家園聯(lián)系欄每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動(dòng)工作安排，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園一周的各項(xiàng)活動(dòng)安排。同時(shí)，有活動(dòng)時(shí)，會(huì)在班級(jí)黑板上出通知，讓家長(zhǎng)及時(shí)知道。及時(shí)反饋當(dāng)班上的一些幼兒出現(xiàn)一些問題時(shí)，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況，經(jīng)常和家長(zhǎng)一起交流。由于班級(jí)幼兒大多都是剛?cè)雸@的，我對(duì)于家長(zhǎng)都是很陌生的，與家長(zhǎng)之間的交流相對(duì)較少。但后來(lái)慢慢熟悉了之后，自己與家長(zhǎng)的交流多了，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒的一些情況，經(jīng)常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可，還是比較開心的。校車本校車本是針對(duì)坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系的一個(gè)樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫在校車本上，讓家長(zhǎng)了解。對(duì)于校車本，教師每天都會(huì)記錄，但有時(shí)由于時(shí)間匆忙會(huì)忘記將校車本放在幼兒的書包里。導(dǎo)致家長(zhǎng)不能夠及時(shí)的知道相關(guān)信息，這是在以后的工作中需要不斷改進(jìn)的地方。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育教室衛(wèi)生剛開學(xué)時(shí)我班沒有保育員，我會(huì)和班上其他兩位老師輪流來(lái)打掃班級(jí)衛(wèi)生每天嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。晨檢晨檢工作是幼兒入園時(shí)的重點(diǎn)工作，特別是在流行病高發(fā)的季節(jié)，晨檢既能夠及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時(shí)，會(huì)在熱水中加入定量的消毒液，在每個(gè)幼兒進(jìn)教室時(shí)提醒幼兒洗手。同時(shí)，還會(huì)觀察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象。吃飯以及喝水小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細(xì)心照顧，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，吃晚飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每次都是按照一日活動(dòng)流程來(lái)讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時(shí)補(bǔ)充水分。常規(guī)教育在幼兒入園后不久進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。四、安全工作方面幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同時(shí)也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。戶外活動(dòng)前對(duì)幼兒提一些要求規(guī)則，避免幼兒在戶外瘋鬧帶來(lái)的磕傷以及摔傷等。在這方面我認(rèn)為自己做的還不夠，沒有在每次戶外活動(dòng)出去前對(duì)幼兒提一些戶外活動(dòng)需